关于鸟的三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于鸟的三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于鸟的三年级作文1
娘亲买来了一对动物小鸟。娘亲说：“这对小鸟的名字叫鸳鸯。”本人用手摸了一下，软软的是布做的。娘亲通知本人这布里包着动物的种子，种子获得了足够的水份就能长出漂亮的小草来。娘亲叫本人把鸳鸯放在一个小盘子里，灌满水让种子吸足水份，然后把它摆在书桌上期待种子抽芽长出小草。本人天天都往看它，期看着小草快快长出来。
过了一些日子，动物鸟真的长出小草。小草嫩绿嫩绿的`就像“鸳鸯”身上的羽毛，心爱极了。本人天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鸳鸯”彷佛瞪着眼睛在对本人说：“林柔，快给本人注水，不然小草就要枯往世啦。”本人就赶快给它注水，“鸳鸯”喝足了水，它身上的“羽毛”越长越蕃昌，本人看着蕃昌的小草，在内心时常提醒自己，不要忘了给“鸳鸯”“喝”水。
关于鸟的三年级作文2
今天清晨爸爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声，在哪里，我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里，它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫，好像在诉说什么似的。其中，有一对鹦鹉吸引了我，它的个头比平常的鹦鹉大一些，头上有两撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又长又小，是黄色的。鹦鹉头上的`毛是黄白色的，背上的羽毛是蓝色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的声音很清脆。听妈妈说过，鹦鹉会说话，我抱着试试的心态对鹦鹉说：“你好！”鹦鹉果然也跟着说：“你还！”它还在鸟笼里不停地跳着说着：“你好！你好！……”真是开心极了！看到他这样的热情，就像是久别重逢的老朋友似的。
时间可过的真快，不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别，心里默默地说：“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天，我会经常来看你们的。再见！”
关于鸟的三年级作文3
今天，少先队员来到了鸟的天堂。啊！终于到了。少先队员们唱起了动听的歌。忽然，小鸟听到了歌声，心想：“一定是坏人捕捉我们了！”就“扑哧”一下飞进了自己的家！少先队员们走了进来，李媛同学问：“怎么一只鸟都看不见？”夜美同学说到：“不，是小鸟被惊吓了！”夜美同学唱起了歌，小鸟们听见了歌声，“扑腾腾”地飞了出来，叽叽喳喳的，好象在唱歌。少先队员们一个接一个地为它们安好了家，一个接一个地为它们插好崭新的木牌。小鸟们唱着美妙动听的歌曲，快乐地飞回了自己的家，少先队员们也唱着整齐的歌。小鸟的歌声、少先队员的'歌声和树叶、风混合在一起，真的很象大自然美妙动听、迷人的歌声！
昨日，我的眼睛真的欺骗了我！我现在知道了鸟的天堂真的是鸟的天堂啊！
关于鸟的三年级作文4
鸟儿，是大自然的精灵，也是大家都喜爱小动物。我最喜欢鸟儿就是可爱的小麻雀。
麻雀浑身棕色，身上遍布着密密麻麻的小黑点。脖子上有一圈茸茸的白毛，乍一看，就像是一条洁白的围巾。一双圆圆亮亮的的眼睛下面，还长着一张小小的'黑嘴巴。
麻雀十分胆小，你一接近它，它就飞快地拍拍翅膀，飞到树上去了。如果我们想喂它，更是难上加难。后来，我们相处了一个办法。
我们来到一篇麻雀经常出没的地方，撒下一些稻谷，然后躲在附近一个隐蔽的地方。果不其然，不一会儿，几只小麻雀便出现在了我们的视线里。它们先是警觉地四处张望，确定没有危险后，就埋下头心满意足地吃起来。看它们吃得那么香，我们的心里也觉得十分满足。可它们刚一吃完，就拍拍翅膀。然而，就在这短暂的时间里，它们也给我们带来了无限的快乐。
这就是我爱的一种鸟，这就是麻雀，可爱的小麻雀！
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