(热)三年级的作文4篇
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三年级的作文

时间:2024-02-26 09:39:29 三年级 我要投稿

(热)三年级的作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)三年级的作文4篇

三年级的作文 篇1

  秋天到了,农民伯伯们迎来了大丰收。你想知道这丰收的美景吗?那就让我带你们参观一下吧!

  让我们先来瞧一瞧庄稼吧!看,多么金黄的稻子啊,在阳光的照映下,稻穗像金子一样闪闪发光。远处的那些红萝卜一个个如同小姑娘红润的脸蛋,头上那绿油油的叶子仿佛一把把绿色的小伞,为“小姑娘”遮挡着阳光。在看那,你们知道那是什么吗?远看过去犹如大块大块的.紫色棉花糖,近看其实是一朵朵的小马兰花。成片的大豆轻轻的摇动着豆荚,发出哗哗啦啦的笑声。那边挺拔的高粱正和我打招呼哩!它们见到我这个小美女貌似很开心哦!呵呵,瞧!高粱们露出了黑红黑红的脸庞无忧无虑的笑着,微风吹过,它们的裙摆随风舞动着,可漂亮了!

  还有那些熟透了的玉米,头上的玉米穗子随风飘扬,宛如一面升起的小旗,一颗颗金黄的玉米粒子如同小金豆一样闪闪发光。缠绕在院墙上的扁豆也紫了,花也都开了,花看上去好像只有一种颜色----紫色,可是你只要仔细观会发现它有趣的变化哦!刚开始时有点桃红色,开了一段时间是紫色,最后才是这样的淡紫色。还有石榴,它一天天长大,一天天成熟。它的外皮显示青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,然后是一半红一半黄。这时,你摘下一个石榴,拨开外皮,你就能看到玛瑙般的子儿一颗颗紧紧依偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几颗放入口中嚼嚼,酸溜溜,甜津津的,顿时感到清爽无比。

  你,喜欢这秋天的田野吗?

三年级的作文 篇2

  这么多年过去了,当我走在路上,几只麻雀在我面前蹦跳嬉戏时,我就想起了童年时的一个发现。

  追溯它的源头,还得从我的聊城老家说起。

  在我七岁时,我和爷爷共同坐在门前的一张小板凳上,共同欣赏着笼里的鸡,共同享受着片刻安静的时光。

  几只小麻雀在门前的空地上捡食刚刚喂鸡时掉落的米粒。

  它们勾起了我的疑问:“爷爷,为什么麻雀是跳着走的?”

  爷爷微笑着说:“桐桐,我给你讲个故事吧!从前,人们特别崇拜天神,要给天神进贡。人们将水果与五谷盛到盘中,放上贡台,几只饥饿的鸟,哦,就是麻雀,偷吃了贡台上的`五谷。天神勃然大怒,伸手抓住了那几只麻雀,给它们戴上了脚铐,那几只麻雀吓坏了,保证以后再也不乱叼粮食了,而且以后会多吃虫,多吃杂草籽。天神将它们放了后,它们果然表现很好,天神很满意,就将脚铐拿走了。可是,可怜的麻雀,戴着脚铐蹦着走习惯了,摘走后,却怎么也改不回来了。”

  我听得如痴如醉,可我还是缠着爷爷,问:“可是,这只是个传说,爷爷,再给我讲讲吧,讲讲麻雀为什么迈不开腿呢?”

  爷爷不知道了,就说:“我也不知道,你长大后,有知识了,一定告诉我!”

  我纳闷极了,爷爷也不知道!我迈开腿走了两步,又学着麻雀蹦了两步,竭力找出不同处。终于,我发现,蹦跳时,一个关节不用动,走路时,那个关节就动了。想必,麻雀是没有那个关节的!

  很多年过去了,我爱上了动物,也开始研究它、琢磨它,当我看一本书时,看到了一段普通的、重要的、令我欣喜若狂的文字:

  “……麻雀是跳着行走的,它腿部有一个关节是没有的,影响了它走路,所以是蹦着走的……”

  这段文字激励着我,使我勇于探索、敢于发现。

三年级的作文 篇3

  转眼间时间停留在未来,未来的家乡也有了变化。

  下了火车,站在的是平坦的油漆路上,土路消失了,抬头望去座座高楼印在眼帘,路边两旁盛开了野菊花,垃圾场变成了清澈的小溪,水底的鹅卵石显得格外透明,小鱼在水底捉迷藏,街上的人们打扮的非常漂亮,邻居之间也多了些交谈,到了家门口两边都多了棵白杨树,它们像边疆的守护者,坚守在自己的岗位上。

  还没等我敲门,它自己开了,出来迎接我的是个蓝色的.小机器人,我惊呆了,我进去后屋里也装饰好了,爸爸妈妈看到我格外惊喜,一会儿妈妈说:‘’吃饭吧!‘’吃过午饭后,我来到了沙滩边在乡下能有这样的变化我感到意外,微风吹来看到柳树再次生长,知道春天再次来临。

  春季:樱花开了,郁金香、牡丹、玫瑰芬芳扑鼻;夏季:姑娘们划着船到莲花池接露水,百合、栀子、牵牛花、茉莉一一开放,孩子们在溪涧玩耍;秋季:花瓣掉落、秋风吹过感到清爽,清晨起来听见秋风沙哑的声音,看到回归的雁群;冬季:水仙花开放,墨兰开放,动物也准备好了过冬的食物^

  叮铃铃!叮铃铃!闹钟响了,原来一切都只是梦,不过未来的是或许与我想象的一样,未来的家乡会更好^

三年级的作文 篇4

  今天上午,我想找我们班的“学霸”袁昕玥玩。妈妈同意了,我高高兴兴地把她请到了我的家里。

  到了我家没多久,我就要上吉他课了,我怕袁昕玥一个人在家里太孤单,于是我叫上她跟我一起去上课。上课了,我心里还在想她会不会觉得无聊。过了五十分钟,我终于下课了。一出教室,我就飞快地跑到门口和妈妈、袁昕玥汇合了。在车上,我和袁昕玥玩了一会儿游戏,所以感觉很快到家了。

  一进家门,我就闻到了扑鼻的香味,原来午饭已经烧好了,我和她都饿了,狼吞虎咽地吃了起来。

  吃完午饭,我们去小公园打了一会儿羽毛球,我发现她的.水平还不如我呢!

  回到家里,我和袁昕玥一起画了茶树,都画得可好看了!我还和她一起背诵语文的词语理解,我抽她背,他抽我背,我们互相检查。很快,我们就都会背了,但我佩服她竟然可以一个字都不差地背出来,太厉害了!不愧是我们班的“学霸”。

  晚上五点多,我们开始吃晚饭了,爸爸给我们煎了美味的牛排,我们俩都赞不绝口。我吃得飞快,袁昕玥说:“你吃得这么快,是要去赶火车吗?”全家人都哈哈大笑。

  吃完晚饭,我们去散了会儿步,和她聊了会儿天。然后,我把袁昕玥送到家,就和她依依不舍地告别了。

  今天真是快乐的一天。

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