三年级作文300字
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三年级作文300字

时间:2024-02-21 13:55:21 三年级 我要投稿
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三年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  我有一个关心我的妈妈,她给我无微不至的关怀。

  有一次,我在学校上课,突然下起了大雨,真是狂风呼啸。这时,正在上第四节课,我望着大雨,想:要是放学的时候,还在下雨怎么办?对了,我可以借同学们的伞啊!我向放伞的地方一看,呀!没有一把伞。我十分焦急,不知道该怎么办。

  “铃铃……”放学了。这一阵铃声使我更焦急了。我想:如果妈妈带了伞来接我多好啊!这是不可能的`,妈妈要工作,离开会扣工资的,我向学校门口看着,这时,看到了一个熟悉的背影,啊!是妈妈。妈妈看见了我,向我跑来,原来妈妈来给我送伞来了,我问:“妈妈,你不要上班赚钱吗?”她说:“赚钱是为了你,我来也是为了你,缺点钱算什么。”

  看啊!这个就是那个关心我的妈妈。

三年级作文300字 篇2

  我赞美荷花的傲视污泥,赞美菊花的勇斗西风,但我更喜欢赞美不与群花争春,不畏严寒的梅花。

  寒冬腊月,梅花傲然开放,开得那么艳丽,那么烂漫。整棵树上不见一片绿叶,只见粉红色的`梅花层层叠叠,开满枝头:有的才展开两三片粉红色花瓣,遮遮掩掩,像一个羞红脸的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出丝丝嫩黄的花蕊,格外娇艳美丽;有的还是花苞,颜色深红,看起来饱胀得马上要破裂似的。我看看这一朵,很美;望望那一枝,也很美。

  一阵凛冽刺骨的寒风吹来,我不由得缩了缩脖子,而梅花却抖擞精神,在枝头翩翩起舞,还撒下片片花瓣,犹如在下一场红雨,地上一会儿就铺上了红地毯。我不由伸出双手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那椭圆形的花瓣薄如蝉翼,上面的脉络清晰可见。我闻了闻,一股清香钻入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指头去抚摸,这花瓣光滑细嫩,柔韧异常。这可能是梅花与寒风勇斗的风采吧!

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”我吟诵起王安石的名句,看着在严寒的风雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我们难道不要学习梅花那勇敢地与恶劣环境对抗的精神吗?

三年级作文300字 篇3

  虽然,汗水湿透了我的衣衫,但是我的心仍然轻松、愉快。

  ——题记。

  今天,我总算可以回老回家看看了。

  早晨起来我拿了20元钱就下了楼,出了小区的大门我那沉重的心忽然变得轻松、愉快起来。我背着书包坐环城公交车来到车站,到了车站我买了一张车票就到候车室里等车,候车室里人真多啊,虽然开着风扇但我还是热得满头大汗。啊,终于来车了,好不容易挤上一辆车,本以为上了车就可以凉快一些,但是,没想到的是车上的人有的都没有座位站在车的走廊里,那车里甭提多热了,唉,没法只能忍着吧。啊,终于快到了,但是,离我家乡的车站越进我的心跳的越厉害。近了,近了,更近了,啊,终于到了。车停了我下车一看我的衣衫已经被汗水湿透了,虽然我的衣衫被汗水湿透了,但是我的`心仍然轻松、愉快。我在车站稍做休息后我就想家徒步走去。不一会家门就映入我的眼帘,突然,几声狗叫传入我的耳朵,我家的小狗从一旁跑出来,我们一起跑向家。

  虽然,汗水湿透了我的衣衫,但是我的心仍然轻松、愉快。

三年级作文300字 篇4

  我最大的心愿是当作家。

  我还算出身在知识分子之家,小时候家人望女成凤,给我买了一本关于诺贝获得者如何奋斗的书籍。我倒只对后面的附页感兴趣,上面写了各国历年获得诺贝尔奖的人数,中国后面只跟了几个名字,这是我不禁眯细了眼,这倒不是因为人数少,而是——为什么中国获得者姓名后面都跟了其他国家的名字。

  几年过去了,我依旧记着这件事。每天,当我作业写完了,打开电视看到抗日战争片,心中总有一种难以形容的'厌恶感,只对昔日的勇敢、荣耀感兴趣,而忘了昔日血淋淋的伤疤,这就是中国对待历史的态度吗?而在播放新闻时,在对一些令人骄傲的事件上有一些刻意夸大,这可以反映很多问题。

  我很佩服那些在黑暗年代,用自己的笔唤醒了国人,勇于抗争,做出了伟大贡献的作家们。今日再看其作品,我不禁开始居安思危,对比现实不禁更加忧虑。

  从那时,我喜欢写作;从那时,当作家成了我最大的愿望。

  我要让国人明白,我们中国的地位不应只至如此,中国有实力、有潜力做强强之国。我要让国人明白,虽然有差距,但只要我们中国人努力奋斗,便能达到。我要让我的笔使国人清醒,使昔日五千年的辉煌得以再续。

  我相信经过努力,我一定能成为作家。

三年级作文300字 篇5

  一走进教室,就看见老师拿着三个水杯。说里面放着不同的液体。难道这是一节游戏课?

  游戏开始了,老师分别请上了三位同学,分别给三位同学一人一杯。第一个同学喝一口,脸挤成了苦瓜脸,第二个同学喝了一口并没有做表情,真让人琢磨不透,她喝的到底是什么?同学们有的说是白开水,有的同学说是糖,有的同学说是醋……同学们议论纷纷。接着第三位同学喝了一口,他的五官都挤成了一个“囧”字,极不情愿地把口中的液体给咽下去,接着他又喝了一口,眉头都皱成“川”字,成了苦瓜脸了。他用手不停向嘴里扇风,似乎要把嘴里的味道彻底去除,难道他喝的.是的100%纯正的醋?

  同学们又开始猜测,有的说第一个同学是喝的醋,第二个同学喝的是盐,第三个同学喝的是糖水,有的同学说第一个喝的是糖、第二个喝的是盐、第三个喝的是醋……于是老师让三个同学分别公布答案:第一位喝的是糖,第二位喝的是醋,第三位喝的是盐。同学们听后恍然大悟,这三同学个个都是“表情帝”啊!

  和水做游戏,让我懂得了:在日常生活中,千万不能被他人的外表所迷惑,而是“走进”他们的心里,去“探索”真正的答案。