三年级作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我炒股了！怎么，你是不是感到非常惊讶？甚至怀疑自己的耳朵有没有听错？我要告诉你，千真万确！我炒股了！相信你肯定要问：你才上五年级怎么会炒股？不急不急，听我慢慢道来。
我的老爸是位资深股民，炒股少说也有十几年历史了。受老爸的熏陶，我对股票有了一种特殊的“热爱”。去年以来，炒股之风愈演愈烈，强似台风，猛过海啸，把我的心也吹得蠢蠢欲动起来。我冲破老妈的重重阻挠，顺利成为亿万股民中的.一员。
我拿出一半的压岁钱交给老爸，买了一只股票——中国宝安。没想到初战告捷，没多少日子，中国宝安就从10多元涨到了12元，我一共买了200股，净赚400元。这给了我极大的信心。
可是好景不长，大盘进入了调整，股市大跌，中国宝安从12多元跌到了8元。我灰心丧气，嚷着“不做了，不做了！”准备就此撤离股市。这时爸爸帮我耐心分析了亏损的原因，继而又说：“一般情况下，大跌之后必有大涨，你再试着补仓看看，怎么样？”听了爸爸的话，我决定将剩下的压岁钱全部投入中国宝安，决定过两周再看股票。
两周后，我看了看中国宝安，令人惊喜的情况发生了！中国宝安又从8元涨到了14元！我非常高兴，随即将中国宝安抛掉，净赚了一千余元！
两个月后，我偶然看了看中国宝安的行情，没想到此时的股价已经涨到了20多元，我禁不住扼腕叹息：“好后悔呀，要是此时抛掉，我的压岁钱数目可是翻番了呀！”
正巧爸爸从我身边走过，对我说：天天，咱们不能太贪心。其实，在炒股时，只有耐住性子，等到大盘大涨时，适可而止的人才能赚钱，在生活上也是如此。听了爸爸的话，我若有所悟……
三年级作文 篇2
我爱音乐，爱大自然富有诗情画意的音乐，这音乐是多么引人入胜：春雨滋润着大地，牛毛般细的雨丝洒落在万物之上。它们就像是一群歌手，又像是音乐演奏者，在这上面“淅沥沥”的演唱，将无声的音符演奏成悦耳动听的乐章，这悦耳动听的歌声魔术般地唱开了花儿，唱绿了小草，唱活了大地万物......
我自音乐，不仅爱大自然的.音乐，也爱流行音乐。
流行音乐，它那富有节奏感的旋律让我禁不住随着节奏摇摆。我最喜欢的一首流行歌曲就是《稻香》。听这首歌时，就仿佛看到一个小孩子，打着赤脚在稻田边或追蜻蜓、蝴蝶，或捉蛐蛐、甲虫，或摘小花、小草，在偷摘水果时被蜂儿钉着、吓怕了。这首歌仿佛把我带回了童年时代。
我爱音乐，当然也爱古典音乐。那优美的音韵，那背后的故事，同样能让我沉醉不已。古典音乐中，不管是中国俞伯牙的《高山流水》，还是欧洲莫扎特的《土耳其进行曲》，都是我喜欢的。每当我听到它们的旋律，都会情不自禁随着节奏轻叩小拍，陶醉其中。古典音乐不仅能带给人们愉悦，还可以解除、消散人们心理不安或烦躁的情绪......
不论是大自然的音乐，还是流行音乐，也不论是古今音乐，还是中外的音乐都能让我陶醉其中，流连忘返，这就是音乐的美之所在啊！
怎么样？音乐神奇吧！我非常喜欢音乐，常常崇拜于它的魅力之下。你呢！
三年级作文 篇3
上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。
老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。
老师说了游戏规则就开始比赛了。第一场心胜组PK无敌组，打头阵的两个同学心想：这还不简单，不就是夹一个珠子嘛！随着一声哨响，两个同学开始比赛了，第一个同学夹了好长时间也没有夹到，头了满头大汗，他急得手都发抖了，过了好长时间，第一个同学终于夹了一个珠子，大家欢呼起来。第二个同学急得抓耳挠腮……
当到我时，我心里非常紧张，不知道该怎么对付这玻璃球。我夹起一个珠子准备运到杯子里去的'时候，却在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夹起一颗珠子，小心翼翼地送到杯子里去，这次我终于成功了，大家都为我欢呼雀跃起来。我也十分高兴。
第二场飞虎组PK野象组，飞虎组赢了。
到决赛的时候，大家开始紧张起来，生怕自己的组会输。决赛开始了，大家都为他们加油，最后飞虎组赢了，飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。我们必胜组虽然输了，但是我们还是很高兴。
今天真是快乐的一天。
三年级作文 篇4
在一个庄园里，树枝上挂着金丝鸟笼，里面住着一只稀有的百灵鸟。鸟儿整天无忧无虑，饮食和卫生都不愁，有专门的女仆来照顾她。天冷了，女主人会给她穿上暖和的衣裳；热了，笼子里就会有空调帮她解热。这只百灵鸟过着幸福的生活。
一天，庄园里飞来另一只百灵鸟。她展开优美的翅膀在大树间飞来飞去，她停在一棵桦树上，深情地唱着动听的歌。笼中的鸟听呆了，她从来没见过那么优美的舞姿，没听过那么美妙的歌喉，心里充满嫉妒之情。
她回过神，摆出一副自己是上等鸟的态度说：“哼！不就是跳个舞唱个歌嘛，有什么好得意的！”
山外的.百灵鸟笑笑：“你见过辽阔的大海吗？去过密绿的森林吗？看过湛蓝的天空吗？不，你以为自己过得幸福吗？这跟井底之蛙有什么区别？”
笼中百灵鸟还想反驳下去，被山外百灵鸟的眼神吓住了。“算了，和你这种鸟说也没用！”山外百灵鸟在空中画出一个圈，边唱边走了。
三年级作文 篇5
夏天来了，我家门前的小花圃里开满了好多好多的花儿，有鱼腥草、凤仙花、石榴等。 它们在风的挑逗下欢快地谈笑着。有的手拉手，好像在跳着优美的舞蹈；有的紧贴耳朵，好像在说着各自的小秘密；有的蹦跳着、戏闹着。 看那鱼腥草，花儿多像一个个穿着白裙子，跳着芭蕾舞的小姑娘，那宽大的叶片不正像是她们的.舞台吗？那凤仙花多像一只只美丽的凤凰，它在轻风的吹拂下轻盈地跳着优雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盏盏灯笼，在夜晚为路人照明。 这里的景色美吗？欢迎你们来参观。
三年级作文 篇6
我的学校是一个幸福的大家庭，她教给我知识，还有许多做人做事的道理，她给了我五彩缤纷的童年，让我在这里快乐、自由地成长。我爱我的学校。
我爱学校里优美的环境。早晨伴着升起的太阳，同学们像只快乐的小鸟来到了校园，一张张欢快的笑脸，一声声亲切的问候，开始了崭新的一天。教室里传来了朗朗的读书声，校园里的一切都显得那么清新，那么明快。数不清的花草和树木尽情地生长和绽放，高高的教学楼，宽大的操场，明亮的教室，碧绿的草坪…。这里的一切都绘成了一道美丽的风景，在这样优雅的环境中学习，我们真是幸福极了！
我爱学校里可爱的同学。这是一群活泼向上的`少年，学校组织竞赛活动，我们踊跃报名；培养艺术特长，我们积极参加。课堂上我们认真听讲，尽情遨游在知识的海洋；课间，校园的每一个角落都留下了我们追逐嬉戏的身影和欢乐的笑声。
我爱学校里辛勤的老师，她们不仅传授给我们知识，还给予我们亲人般的关怀和爱护，正是老师们辛苦耕耘，才使我们变得更加懂事，更加向上。
我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱这里的一草一木，更爱洋溢在校园里的一种精神，那就是“做事求实，做人求真”。
三年级作文 篇7
在一个风和日丽的下午，周老师带我们去婺州公园，让我们寻找秋天的美。这里的.秋天五彩缤纷，也是个游玩的好去处。
从学校出发到公园有一点路程。我们排着整齐的队伍，走过了三四个红绿灯后，来到了公园。走进大门后，我们来到假山，假山旁边有几棵树，像燃烧的火把。
假山上长着很多青苔，给低调的假山化了些绿妆。这座山是由泰山石搭成的，山下还有两个山洞。我们可以爬上这座山，在山洞里钻来钻去真好玩。我们喜欢在这里玩。
树林里静悄悄的。一条弯弯曲曲的小路在树林里延伸着。小松鼠从一棵树上跳到另外一棵树上，安静地呆在那里。树林里安静极了，可是这个安静很快就被打破了——我们欢声笑语地唱着歌。
接着我们走到了斗牛广场。两头金光闪闪的金牛相互抵着，好像再加一把劲就可以把对方顶倒。但今天的游玩很快就结束了。
当我们回到教室时也到了放学时间，今天可真的太好玩了。
三年级作文 篇8
我不是藏书之家，当然题目也并不是这个意思，只不过是小时候对读书的热切使我有此举动，因此不过适合大家分享以下小时候与书的故事罢了。
记得以前小学时代，中午睡觉老是闲着，于是躺下后盖上被子，胸前留一点空间便是一个很好的读书场所，一到睡觉时间，问左邻右舍借一本漫画，躺在床上盖上被子，胸前多留一点被子，一手撑起，便成了一个帐篷了。帐篷虽小，但我却在里面风雨无阻地看了两年书。只要生活老师一来到门口，撑起被子的手一放，握书的手把书往身体下一塞，书就安然无恙了。
那时，我的藏书技术已是出神入化的地步了，以至于骗过了老师一次又一次的突袭，但也有例外。
那天，我买了一本很热门的漫画，有个同学问我借，他是我不太喜欢的那类人。平时有好吃的，就只给些碎末，又吝啬又自私，所以我狠狠地回绝了他，留给他一个坏脸色。
又到睡觉的时候了，我照常搭起小帐篷，把书往里边一藏，便开始津津有味的看了起来，没想到有一双悲恨交加的眼睛直盯着我，正找机会报仇。
我依然安心地看书，心想：之前都没被抓到，这次也一定躲得过的'。但很快，事实就证明我失败了。我看看书又看看门口，正自夸自己谨慎，忽然生活老师就闯进来了。我纯熟地把书藏在身下，用一种既无辜又疑惑的眼神看着老师，好像我从没见过老师从门口进来似的。老师环视了整个睡室，然后转身正准备走。我暗自高兴：这次我又成功了。我却没料到，就在这时，一把讨厌的声音传来：“老师，XXX在看书呃。”一听那把装嫩的声音就全身发毛，扭头一看，果然是那个同学（前文），我继续装无辜。他又补上一句：“藏在他身子下。”这时老师向我伸出手，示意我把书给他，我也无可奈何了。明枪易挡，暗箭难防呀。
这就是我和书之间的故事，书伴我成长，我爱读书。
三年级作文 篇9
今天，妈妈带我参加学校的小记者团，这个是我第一次参加小记者团的活动，刚好我的同学云帆也一起报名了于是我们就一起出发了。
到了莲板肯德基，我们就迫不及待的走进去了。一进门，就看见了我们学校三年级三班和三年级四班的.同学在哪里等，有一位服务员姐姐走过来跟我们说地点是在二楼，于是，我们就来到二楼，哇！二楼布置的可真漂亮呀！这里有滑滑梯，还有服务员的工服，最引人注目的是那些展示架，那里介绍了上次小记者团的活动。
终于时间到了，我们准备开始了。我们穿上肯德基的员工服，带上了帽子，集体拍了一张美照。拍完了之后一位男老师和几位服务员姐姐带我们去参观了厨房让我们知道汉堡和薯条等等是怎么做出来的。参观完以后回到了二楼。又来了一位外教女老师来教我们读英语，教我们汉堡。 薯条。 牛奶。等英语是怎么讲的，让我们互相扮演角色顾客和服务员。之后让我们用英语自己去点餐和充当服务员，终于我们点完餐了，我们这下可以大饱眼福啦！大家都吃的津津有味很满足。
这次活动中我体会到工作人员的辛苦，活动的时候我深刻的知道了汉堡和炸薯条等等是怎么做出来的。这是个很有意思的活动。