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三年级学生的作文【精品9篇】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级学生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级学生的作文 篇1
盼啊!盼啊,眼看农历新年就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在农历新年前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。
反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
农历新年前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的'个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等农历新年一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在农历新年前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:上街啊!
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着农历新年大吃大喝一番。
农历新年到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
一些猪朋狗友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!
人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!
三年级学生的作文 篇2
“叮铃铃”上课铃响了,我们像小鸟一样蹦进教室。
上课正上到一半,“啊,这是什么?”我被这声音吓坏了,连忙东张西望起来,那两团黑乎乎的是什么东西啊?哦,原来是一只麻雀!麻雀横冲直撞,我们都连连底下头。
两只麻雀其中的一只麻雀在我们的'教室里慢慢溜达了一圈,然后顺着飞进来的路飞了出去。
还有一只麻雀它飞东飞西,忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上,小鸟被撞的惊慌失措,就在玻璃上空几秒钟叫一声,空几秒钟叫一声,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起来,仿佛在说:“我们来了,我们来了!”
最后,姚老师把玻璃门打开了,麻雀飞走了。
希望这个不速之客在一次来我们教室参观。
三年级学生的作文 篇3
随着冬天的临近,天高云淡渐渐离我们远去。近日的杭州,灰蒙蒙的,这是怎么回事呢?原来,“隐形杀手”霾又卷土重来,空气顿时糟糕透顶。
为了搞清楚这“隐形杀手”的来龙去脉,我查阅了相关资料:霾,橙灰色,是细小颗粒组成的。远看灰蒙蒙的一片,需要大风才能吹散。对人类危害极大的`超细小颗粒pm2、5也藏在其中。你可千万别小看这片霾,这可是人体的劲敌。它能导致人类产生鼻炎、肺炎、呼吸病等等,最厉害的能使人死亡。1952年的伦敦雾霾,导致约12500人失去了宝贵的生命。
为什么会形成霾呢?父亲告诉我,早在20世纪80年代,杭州的空气可是无比清新,十分洁净。在杭州市里四处都是弥漫的花香,令人无比陶醉。几乎没有一点霾。我也清晰记得,九月的杭州,抬头就是蓝天白云,眼前绿树成荫,鲜花盛开。深吸一口气,一阵诱人的清香,扑鼻而来。然而,G20杭州盛宴刚刚过去两个月,天气日益转冷,北方地区开始下雪。为了御寒,北方逐渐开始烧煤取暖。而冬季吹的正是西北风,因此,烧煤排放的粉尘,汇集成霾,大多被吹倒了咱们东南方来了。还有一个原因,就是工业排放和汽车尾气排放,这些黑烟升入天空,合进成了霾的一部分。
人类,觉悟吧!我们将大自然的透明的外衣——空气,添上了有毒气体:霾。我们攻击了大自然,自己也受到了伤害。但我坚信只要大家不断努力,蓝天白云一定会早日重现杭州!
三年级学生的作文 篇4
在玩具店的大门上系着一只红色的气球,它的颜色火红火红的,可好看了。一阵风吹来,红气球自由地飞上了天空,小鸟看见了,都夸它漂亮。高山看见了,都夸它飞得高,红气球开心极了。它和小鸟一起在白云间捉迷藏,和高山比谁飞得高。红气球飞过一条小河,一群小鱼游过来,夸它见多识广。红气球又飞过一条马路,马路上的人们夸它做工精致。红气球可乐坏了。就这样日子一天天的过去了,红气球飞越过了许许多多的地方。一天早晨,红气球飞到了一座广场上空,广场上热热闹闹的,大家有的在玩游戏,有的在放风筝,还有的在做体操……红气球东看看西瞧瞧,什么都觉得很新鲜,很好玩。“快看!那有一个美丽的红气球。”一个声音从人群里冒出来,原来是一个小朋友,他可喜欢气球了。红气球听见了,连忙飞下来,那个小朋友说:“希望你能帮上我的大忙。”于是他拿起笔在红气球上画了一个大大的笑脸,又在旁边写了一行小字:梅梅,祝你快点好起来!然后他带上小气球和同学们一起奔向了医院,梅梅生病了,正在医院养病呢!希望这个红气球让梅梅快点恢复健康回到学校。真的,梅梅很快就好起来了,还比以前跑得更快了。
红气球飞呀飞,飞到一片森林里。突然,红气球看到了前面的一棵大橡树下有一个9岁左右的男孩。大概他是迷路了吧,谁会跑到这一个阴森的.鬼地方呢!红气球很想帮助他,它眼睛一亮想到了一个好主意。红气球飞到小男孩的前面,小男孩儿看见了赶快扑了上来,想抓住红气球。红气球又往前飞了一会,在他随手可及的地方,就这样红气球把小男孩带出了森林。
红气球觉得,它是世界上最快乐的,它不光外表美丽,还帮助过许多遇到困难的人呢!
点评:全文充满童心童趣,读来倍感亲切。清新有趣的语言,描写了红气球的事。内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。语言通俗易懂,贴近生活实际,层次清晰,语句流畅。
美中不足的是:叙事时语言不够简练,重点不够突出。
作者应将文章重点做具体描写,使其情节更加完整,继续加油吧。
三年级学生的作文 篇5
一股淡淡的香味,弥漫在空气中。原来是摆放在屋里的水仙花,正悄然绽放着一簇簇白色的花儿,亭亭玉立,婀娜多姿,不愧是凌波仙子。哦!春天是白色的!
走出房间,园子里花草长势喜人。花圃中,那一朵朵粉红色的杜鹃花在竞相开放着,它们似乎正张着一张张小嘴巴,齐声唱着春天的赞歌。哦!春天是粉红色的!
信步走进房屋后面的林子,那是一片蜿蜒无尽翠绿的竹林。春笋听到了春雨姐姐的呼唤,有的蠢蠢欲动,有的已经冲破了重重阻碍,贪婪地呼吸着春天的气息。参差不齐的春笋穿着褐色的外衣,挺着笔直的腰杆,笋尖的叶片上还裹着晶莹的雨珠呢。哦!春天是褐色的.!
下雨了,绵绵春雨有如一位感情细腻的姑娘,在轻轻诉说着她的心事。春雨滋润着万物,也滋润了我的脸庞,凉凉的、爽爽的,好不惬意!雨停了,天空一碧如洗,蓝得叫人如痴如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水,微微摇晃着小脑袋,越发变得绿意浓浓。哦!春天是蓝色的!也是绿色的!
漫步在乡间的田埂上,阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去,金黄一片,一阵风吹过,油菜花摇摆着腰肢,欢快的舞着、晃着,像是在感谢大地妈妈的呵护和关爱!我被这美丽的景色陶醉了,在哪一瞬间仿佛自己变成了一朵金黄金黄的油菜花。哦!春天是黄色的!
哦!我明白了!春天是五彩缤纷的!
三年级学生的作文 篇6
感动看似遥远,想必很伟大,但其实简简单单,普普通通,或者只是你的一举手又或者只是你的一转念。让我们放缓脚步用一颗感恩的心去留心感触身边的点滴,感动就会洋溢满怀。
感动是一个苹果。吃过晚饭,我就回书房继续我的作业。没过多久,妈妈准会轻轻进到房间,边用毛巾擦拭着那双刚刚忙碌完还沾着水珠的手一边在我耳边低语:“做完了吗?”如果我摇头她便会在一旁坐下拿份报纸来消磨时光,如果我点头那她就会出去,不多一会再进来手上就多了一个削好的苹果:“洗洗手,吃苹果!”即使妈妈有事不在家,她也会叮嘱爸爸、奶奶,几乎没落过。有时我会撅起小嘴不情愿吃,可她就是一副非吃不可的表情,真拿她没辙。渐渐地我长大了,明白了那份坚持背后的伟大。放学了我就爱挽着妈妈的手聊着学校里的人学校里的事,就这么一路走回家。做完作业了,我也爱推着妈妈到沙发来个极不像样的泰式按摩。
感动是一个座位。有一次我和妈妈从宁波坐公交回家去。在一个站头上来一个老奶奶。妈妈向我使了使眼色,我心领神会。“该怎么说呢?老奶奶会不会拒绝我呢?边上的'人会不会说我傻啊?……”“老奶奶,坐我这儿!”还没容我多想,耳边传来一个清脆的声音。我循声望去,是一个比我大不了多少的小姑娘。“谢谢你啊,小姑娘,你真好!”老奶奶蹒跚着走过去坐下了。妈妈瞪了我一眼,我倔强地撇过脸去,可觉得满脸火烫。车里仍旧很安静,但我相信车里见到这一幕的人都跟我一样,心潮起伏。
感动是一条生命。那事发生在外婆家门口的小河里。挺早以前的事,但我至今记忆犹新。那是一个暑假,村里发了大水。大水还没退去,我们几个小不点可高兴坏了,撩起裤管淌着水。外婆隔壁的那个小男孩一个踉跄居然没留神踩空了,落到河里去了(看不清哪里是陆地哪里是河)。这一起一伏,只见着他在那儿扑腾着。我们几个着实吓坏了,半天没缓过劲来。这紧要关头,一个叔叔快步跑来,溅起高高水花。一个大步叔叔也落到水中,几下子就拽着小男孩上了岸。我们这时才晃过神来,进屋叫来了大人。这大人一听也慌了,出门接过孩子就直往家里送。待我们出来找那位叔叔,他已经走了。小男孩的父母要谢谢那位叔叔,来问我,可我说不清那叔叔长啥样了。从那时起我就知道了什么叫偶像。
这一件件,一桩桩都感动着我。感动无时不有,感动无处不在。只要我们都有一份善于发现美的心,身边的每一件小事都藏着一份感动。我们沐浴在感动中,更势必要把感动带给更多人。
三年级学生的作文 篇7
星期六,秋高气爽,阳光明媚,是个风和日丽的好日子。爸爸妈妈对我说:“我们去上海动物园玩好吗?”我毫不犹豫地答应了。我们乘着出租车,带着照相机,看着外面。我情不自禁地赞叹道:“外面的景色真迷人啊!”
不一会儿,我们到了上海动物园。妈妈买了票子,我们进了动物园。首先看见一群鸽子在绿油油的草地上玩耍,有的在低飞,有的在寻找游客喂的食物。爸爸买了几包玉米,撒在草地上,有许多鸽子争先恐后地扑过来,不一会儿,它们就吃光了。
我来到大象那里,大象旁边有条弯弯的小溪,围着一条栏杆,我不小心把苹果掉在了地上。大象看见了用鼻子卷了起来,放进嘴里。我张着口哈哈大笑,还拍着手,因为大象的鼻子实在太灵巧了,我还在那里拍了照片呢?
我们慢步来到梅花鹿那里。我还给它吃暑片,它当然津津有味地吃着。别的.梅花鹿也一样。后来,我去了许多地方,有骆驼、有老虎、有猴子……我在许多地方都拍下了许多许多照片,作为我的留念。
今天是我过得最愉快的一天。
三年级学生的作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言,也是我最喜欢的格言之一。 我从会识字开始就喜欢看书,一有空就往书堆里钻,我看书的种类也很多,如:科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,就像春游时我们排的队伍一样挨挨挤挤的。 我常常会看书看得“走火入魔”而忘了时间。记得有一次,我正在飞快地写着作业,因为那晚我还有英语课要上,妈妈在厨房一边做饭,一边催促我快写作业。
写着写着,我的眼睛就“跑”了,死死地盯着昨天那本没看完的《童年》,接着我的手也失控了,拿起书就目不转睛地看了起来:在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的'丑陋与无情,母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下的小弟弟夭折了,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童……只有外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激…… 不知过了多久,妈妈来到了我的房间叫“醒”了我,我看了一眼表:“妈呀!差20分钟上课,我连书包都没收拾呢!”
哪还有时间吃饭呀!尽管已是饥肠辘辘,我依然收好书包飞奔到外语学校,可还是晚了几分钟,老师毫不留情地批评了我。可我内心依然无比高兴,还有什么能比读书更让人满足的事呢? 书陪伴我走过了多彩的童年,它好似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画,它把无知的我领进知识大门,领进一个绚烂多彩的世界。 读书好,好读书,读好书!
三年级学生的作文 篇9
说起新鲜事,我们班可真是多。最有趣的,要数足球课了。 那天足球课,罗老师让几个足球队男生给我们 示范脚背直线运足球。他多次强调,是运球,不是踢球,大多数女生都听话,可一些骄傲自大的男生总是一脚踢过去,把几个反应慢的女生撞伤了,还好我们这一组没有受伤的`。开始了,我排在最后,所以兴奋地看着旁边的那组运球。瞧,胡鈊嫕分明是’’脚背曲线运球嘛!她的球像一个调皮的娃娃,一会儿东一会儿西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆,一点也控制 不住它。 终于到我啦!我在心里想:加油,我能行。然后控制好,稳稳当当,十分出色地运到王子木的脚下。
成梓艺虚心请教:你怎么运得这么稳?我不好意思地把秘诀告诉了她。再看看胡鈊嫕这边,周懿十分勇猛地射向周睿琪,看得 我不禁笑了。又到我了。李谌宗的表现让我捧腹大笑:虽然是数学大王,但足球也太差了吧!球在他的脚下,就像一只老鼠,被他赶呀赶,却不和李谌宗一样走直线,反而跑到一边儿去了。李谌宗像一只鸭子一样,屁股扭呀扭,却丝毫没有放快速度。
足球课太新奇了!