三年级学生作文

三年级学生作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文 篇1

　　我有一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，一口洁白的牙，你愿意和我交朋友吗？

　　我是个调皮的孩子，喜欢搞恶作剧。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看电视，我把遥控器放到她爸爸的臭袜子里，再把袜子放进皮鞋里，心想：嘿嘿，这样她就找不到到遥控器了吧！

　　妹妹找来找去，找不见遥控器，只好断了看电视的'念头。她就去喝水，妹妹刚要坐下，我就把椅子拉开，只听“砰——”的一声，妹妹摔倒在地上，水也泼了，妹妹哇的哭了起来，我却在一旁偷笑。妹妹边哭边说：“姐姐坏蛋！”

　　虽然我很调皮，但是我写字很好呢！我一直觉得字是一个人的形象，所以我练字很刻苦，记得第一次语文老师给我的评语是“太乱”，第二次是“乱”，从那以后，我下定决心一定练好字，终于有一天作业发下来是“好！”

　　那时，我开心得都快能蹦到天上去了！

　　这就是我！调皮可爱的我。

三年级学生作文 篇2

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时的飘着细雨，两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事要发生了……果然，一只家燕躺在了地上，双眼紧闭，翅膀还在抽搐着，嘴边流出了鲜血，下巴上的毛都被染红了，身子像一个圆球儿，缩成一团，紧贴在地上奄奄一息。另一只家燕飞了过来，落在了那只受伤的家燕旁边，“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“你怎么样了，快醒醒吧！”结果那只受伤的.家燕还是一动不动，另一只家燕撕心裂肺地呼唤着，并且用翅膀不停地拍打着那只家燕的身体，可它却无动于衷，于是，便用爪子紧紧地抓住了它的皮毛，使出了全身的吃奶的劲往后拉，双翅和身子都向后倾，但还是拉不动，它知道了，这只家燕死了，再也不能和它一起玩了。

　　雨，还在下着，天空，似乎更加阴沉了，空气，仿佛凝固住了一般。小家燕带着一颗伤了的心离开了，一步三回头的离开了。它叫唤了几声，我仿佛听见了它的心在哭泣……动物与动物之间也是有友情的！请大家爱护它们吧！

三年级学生作文 篇3

　　这件事发生在上星期一，我和哥哥做完作业到楼下滑冰。滑着滑着，突然，一只小老鼠从我旁边跑了过去。我一看，心想：小老鼠，咱们来比比谁跑的快！我们来玩猫捉老鼠的游戏。就这样，小老鼠在前面跑我在后面追，它跑啊跑“嗖地一声”躲进草丛里。我就不信捉不到你，我连忙拨开草丛，小老鼠可能是洞口太小的原因吧，小老鼠身子躲进去了，可尾巴还在洞口。我揪住小老鼠的尾巴往外拉，小老鼠的爪子用力的刨土使劲的往里钻。我一用力把它拉出来。没想到它转过头来把我的手咬了一下。我吓得大叫“哎呀——”把他扔了出去。哥哥跑过来问：‘怎么了？’我对哥哥说：“我被老鼠咬了一口。”回家妈妈说：“被老鼠咬要打预防针。”妈妈带我来到医院医生说：“一共要打5针。”打针，疼死了，想到要打那么多针，我后悔极了——为什么不好好滑冰，要去捉老鼠？可惜世上有后悔药。

　　这就是让我后悔的.一件事。

　　老师点评：这是一篇记事的作文，小作者写了一件令自己后悔的一件事——追老鼠却被咬了。请见叙述较为详细，语句虽然较为幼稚，但是对于二年级的学生来说也算不错了。