小学三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我，今年九岁，瘦瘦的，个子高高的，特点是：看书、运动、旅游，其中我最喜欢运动。
运动是我的最爱，滑板也是，是这样的：每天晚上吃过晚饭后，我和姐姐拿着滑板到楼下练习，我扶着姐姐，姐姐用左腿滑几下，右腿猛一上去，一圈一圈的`练着，虽然很累，但是我始终没有放弃。 等姐姐没有力气了，我们坐在板凳上休息。过一会该我滑了，姐姐扶着我，就这样等我滑累了，我们找个地方休息一下，然后继续滑。
我们每天都坚持练习滑板，我相信总有一天我和姐姐会学会滑板的。
小学三年级的作文 篇2
转眼间已经开学两周了，除了短暂的开学兴奋以外，我感觉到了学习的紧张，并且第一次感觉到了学习的压力。新的学期自然有新的打算，新的目标。这也是班主任在第一次开主题班会的时候提出来的，大家都各自制定了努力的目标，我们的总体目标就是努力前进！
班主任也对我在数学上提出了严格的要求。一开始我觉得老师要求太严了，甚至有点不公平——平常的数学练习题、作业题不能出现错误，老虎还有打盹儿的'时候呢。就像前两天我仅仅错了一个小题，老师就问我为什么会出错。虽然是心平气和地跟我说话，但是我的心里还是一直不平静。“为什么就那么一点错误，老师都会特意地来问我原因呢？”这个疑惑一直在我心里挥之不去，甚至一度影响我的情绪。后来，我想明白了，这是老师对我的爱！正因为以前我不重视小问题的存在，轻易原谅自己粗心马虎带来的小错误，导致了考试时的失误。我明白老师的良苦用心，只有对自己严格要求才能取得学习的进步。学习是积累的过程，平常严格要求自己，逐渐形成习惯就会取得收获，谢谢老师！
虽然现在的学习是紧张的，但是我想跟大家说，学习是快乐的，不是负担，不是包袱，我们要学会在快乐中学习，在学习中寻找属于自己的快乐！
小学三年级的作文 篇3
春天在转眼间悄然来到，将寒冷的北风赶到九霄云外。
外婆家的桃花树也不甘示弱，奋力开花，想把自己最美丽的一面展现给我们。
我们先看看桃树叶吧！
这些叶子绿的可爱，嫩绿的叶子衬托着粉嫩的桃花，甚是美丽！叶子的末端尖尖的，中部却十分圆润，看着十分可爱。叶脉纵横交错，稍显杂乱。
再看看桃花！
桃花每一朵都是五个花瓣，里面的花蕊一根根交错在一起，真是因可爱而美丽。
外婆家的桃树上的花朵并没有全部盛开，还有一些畏惧寒冷的小家伙蜷缩着身子不愿将自己的笑脸绽放开来。
外婆家的小菜园里还有一颗不知名的小树苗，树上长满了嫩叶，看上去十分养眼，十分舒服。虽然这时没有那么温暖，可我已经嗅到了春天的气息。
不光这些，就连马路旁的大树也跟上春天的节奏。路边的大树在春天到来之际都抽出嫩芽、嫩枝，放眼望去，仿佛看到了绿色植物的海洋、世界。
春天的气息，是泥土的气息，是大树的气息，是花朵的`气息，是植物的气息，是大家共同的气息。
朋友们，跟随着我的脚步，你们感受到春天的气息了吗？
小学三年级的作文 篇4
森林王国里有一群快乐的小伙伴们。小兔和小猫、小鸭子、还有小马是非常好的朋友，他们经常一起上学，一起在森林里玩耍，但是小狗却总是一声不响，闷头做事，显得与他们格格不入。
有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了满满一篮子蘑菇，小兔兴高采烈的准备回家了。想着回到家妈妈的表扬，小兔不禁一边走一边哼起了歌曲。小兔的歌声被附近一只正饿着肚子寻找食物的老虎听见了，老虎打起来坏主意。他躲在大树后面，等小兔靠近猛扑过上去。小兔看见老虎，吓得浑身发抖，撒腿就跑。可是太晚了，老虎已经抓住小兔了。
小兔想到了自己的朋友们，他大声喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小猫、小鸭子、小马快来救我啊！”小猫听见了小兔的喊叫声，撒腿就跑，边跑边想：如果我去帮小兔，老虎不但会吃了小兔，还会吃了我，我得快跑。小鸭看就小猫跑了，也跟着跑了。小马也听见了求救声，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的对手呢，我还是跑吧。小兔没看到朋友们来救他，伤心极了。突然，小兔听见了“汪、汪、汪”小狗的.声音，原来是小狗带着他的兄弟姐妹们来救小兔了。老虎看见这么多勇敢的小狗，吓破了胆，顾不上吃小兔，一溜烟的逃跑了。
小兔终于明白了一个道理：平时对自己好的人，不一定是朋友；在自己危险的时候，帮助自己的人才是真正的朋友。
小学三年级的作文 篇5
在我们的生活当中,总有一些小朋友或大人乱扔垃圾,破坏我们的环境,久而久之,就会形成自然灾害,所以,我想发明一种神奇的东西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形状就像一座房子，桶的下面是用铁做的长方体的形状，上面是一个三角形的垃圾盒，还有一个小吸嘴，盒子上面有几个操作按扭。打开三角形一看，里面有一种垃圾处理器，是用来处理垃圾的机器。垃圾桶的颜色是黄色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有过往的.人都要把垃圾放入桶里面，它的材料是用特殊的硬铁做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不仅有语音提示功能，提醒那些乱扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同时还有把垃圾用强力吸进垃圾桶的功能。机器吸东西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起来，大一些的垃圾就用语音提示让乱扔者捡起来。垃圾进桶以后就开始进入机器处理环节，可以循环利用的就装入一个格子，有严重污染的比如电池等等是有专门的处理器的，这样就再也不用担心有害垃圾对我们地球造成的危害了。并且经过处理的垃圾还能变废为宝呢！比如用过的纸张和报纸经过处理就能很快变成我们可以再次使用的本子和书等等，能给大家的生活带来很大的方便和帮助。
有了这个多功能垃圾桶，地球上的资源就能减少浪费，也会减经自然灾害带给我们的灾难，我知道，我只有想法是远远不够的，我还需要现在努力学习，用所学到的知识和自己的创新来完成自己的梦想！
小学三年级的作文 篇6
我的家乡在偏僻遥远的大渔镇。
我们家乡的海是内海，虽然比不上波涛澎湃、一泻千里的长江、黄河，可是却大有《西游记》中“芦花飘不起，鹅毛见底沉”的流沙河的气势。海面上漩涡不断，撞击着岩石，远远望去，犹如千军万马奔腾过来，马蹄所扬起的尘土也历历可见，那是海面上经过强烈撞击的烟波。
冬天的海底像有一条翻腾的蛟龙在兴风作浪，海面上狂风险浪连续不断。这时，一艘艘小船便躺在大海母亲的怀抱里驶向远方。爸爸说：“那是将带给我们希望的小船”。
而我家乡的'山有着另一番景象。它不像华山那样危峰兀立，也不像黄山那样壮观，但它却像一位守护神始终守护着家乡。春天青山环抱，鸟语花香。山上的一草一木绿的可爱。微风吹拂，花香飘来，大山把它的绿无私地展现出来，令人心旷神怡。
家乡的海日夜不停地奔流着，大山为家乡的绿化尽了全部力量，我们能不为有这两个热爱家乡的勇士感到自豪吗?
小学三年级的作文 篇7
星期五的下午，二年级组的同学排着整齐的队伍来到宽阔的.操场上参加跳绳比赛。虽然寒风刺骨，但是同学们各个精神饱满。
比赛前每个班的老师选了本班的“跳绳精英”代表本班参加跳绳比赛。开始比赛了，老师一声令下，只见场上的同学又快又稳的跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着，绳子打在地上发出了“啪，啪……”的声音，一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高，嘴里喊着：“加油，加油……”，也有同学在数着：“91、92、93……”比赛结束了，虽然不知道哪个班赢，但是我希望我们二（1）班获胜。
小学三年级的作文 篇8
我的文具盒不仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的.橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自己的职责，一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我轻松自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，这回该用我了吧！”有时，我不小心把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!