三年级学生的作文9篇[热门]
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三年级学生的作文

时间:2024-02-14 11:51:20 三年级 我要投稿

三年级学生的作文9篇[热门]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的三年级学生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级学生的作文9篇[热门]

三年级学生的作文 篇1

  我的同学叫何梓源,他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。

  有一天发生了一件意想不到的事。早晨,我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子,突然发现我忘带笔袋了,我向三个同学借,他们都没借我,我伤心极了!眼看老师就要来了,因为老师看见我没带笔袋又会批评我了,此时我的'心怦怦直跳,眼巴巴地望这门口。这时,张育硕来了,他看见我没带笔袋,就把他的钢笔借给了我,他只带了一支钢笔,所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说:“不用了,我向别人借吧。”他说:“你用吧,我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧,我用铅笔写。”

  从这以后,我还发现他还主动帮助了很多同学,我喜欢他这种助人为乐的精神,这种精神值得我们学习!

三年级学生的作文 篇2

  丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦,原来是我床头边上的那只小闹钟在催我起床呢!

  床头的那只小闹钟整个身子都是一种金黄的颜色。脸盘又大又圆,还在边上镶嵌着古老而又明亮的花边。在阳光的照射下,它发出灿烂夺目的光芒。圆圆的小脸上写着1到12这十二个数字。在白色底盘的衬托下,这十二个数字醒目极了。小脸的中央有一片片用黄金打成的花叶。钟面上还有三个人在赛跑。那是三个不同样子的人,它们有高矮之分,胖瘦之别。这三个人在日夜不停地跑着,谁也不愿意单独休息。它们你追我赶,跑得不亦乐乎。,同时,那钟还不住地发出了“滴答滴答”的响声。小闹钟的头上有一对大眼睛。眼睛的中间有一个鼻子。眼睛和鼻子一旦动起来就会不停地歌唱。

  别看这小闹钟是那么小,但它在我的生活里面却给了很大的帮助。每当我贪睡时,小闹钟就会响个不停,好像在大声说:“小主人,快起床!要不然就要迟到了!”这时,我会马上起床,赶紧穿衣、洗漱、吃饭、上学。在学习上,小闹钟也给了我很大的`帮助。每当我学习走神的时候,小闹钟那滴答滴答的声音好像在催促我赶快学习,别浪费时间,也好像在对我说:“时间如流水,一去不复返,你一定得抓紧呀!”这时,我会排除杂念,认真学习。这时,我再看看那只小闹钟,它仿佛正在对我笑呢!于是,我从心里感谢它。我会用抹布,再擦擦它的身子……你看我和小闹钟是多么好!

三年级学生的作文 篇3

  爸爸是船 ,妈妈是帆,载着小小的我驶进爱的港湾,为了让我在这里幸福的快乐的生活,他们用那崇高的爱抚慰着我,他们只有给予没有索取。 在我的记忆的长河里,怎么能忘记这个残酷的日子。由于自己的不小心让左脚跟腱严重断裂,也就是人们常说的大筋断了。回想起那惨痛的一幕,我只尖叫了一声,也不知道疼在那傻站着。只见妈妈的表情只能用两个字形容—傻了。还好爸爸比较镇定连忙把我背到急诊室,又转到手术室,折腾了一个多小时,我才从那阴森的手术室里出来,看见妈妈那哭红的眼睛,还强作笑脸的安抚我,不让我害怕。由于是夏季,病房里特别热,他们为了能让我每晚都能睡个好觉,他们就每人半宿地扇扇子,不让我有一点汗。每当我早上醒来,看见他们连打哈欠,问睡觉了吗?他们都会异口同声地说:“宝贝女儿睡好了,我们就睡好了。”不让我管这些事情。他们由于天天熬夜都廋,每当我看见妈妈那憔悴的脸,我的心好痛。我真的想说,不听话的女儿让您们受苦了。俗话说:“伤筋冻骨一百天,”我与家人在医院熬了一个月,终于要回家了。

  在家做康复练习的日子,您们为了能方便照顾我,舍弃舒服的床而选择了硬帮帮的地板为床,与我同住一屋照顾我。康复练习是一个慢长的`过程,每天做必要的练习还要用热水泡脚,为了让血脉贯通,妈妈每天做着重复的事情,妈妈每次看到我的脚变得有血色了,都会露出甜蜜的笑容。妈妈每天陪我艰难地练习走步,此时的我就像一个刚学走步的小孩,而每当我迈出一步时,都是那么的痛苦加疼痛,都会使妈妈的手臂上留下深深的指甲印,可妈妈重来不抱怨,反而经常鼓励我,女儿要坚强勇敢,不要着急,慢慢来。在妈妈的耐心陪同下,我终于能迈步了,我高兴地抱住妈妈说,我能走了,妈妈也开心的说,女儿要坚持,努力练习恢复到从前。从那以后我一步一步的练习,从一步到十步在到更多的步子,日子一天天的过去,我也慢慢的好了起来,妈妈手臂上的印子都结痂了。妈妈看到我又回到从前的样子会心的笑了。而我多想告诉妈妈,是您伟大的母爱让我变得坚强,妈妈,我爱您!人生的磨练不要多,只要一次就足够了,它让我懂得了有爱的港湾必将是父母的怀抱。

三年级学生的作文 篇4

  高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

  记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的'期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

  我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

三年级学生的作文 篇5

  有一首歌如此写着:“有一首歌在岁月中轻轻唱过;有一个梦,在我们心中静静溜过……”年少的我,或许还没有经历太多的沧桑血泪,也没有多少光荣历史,但“生命”这个抽象名词对我而言,始终是一个最大的问号;因为,我常常想着,也努力思索着,究竟二十年后的我会在哪里?过得怎样?做些什么?

  不过这个疑问,有时似乎也会遗留一些线索。在我的记忆最深处,就藏着那一段忘也忘不了的快乐时光,应该是我二十年后最向往的国度──美国。三年前,我随着父母到美国读书,克服了语言障碍,让我很快地融入异地文化,也结交许多好友,那段岁月就在我生命中洒下希望的种子。我曾经在生日时许下愿望:祈求上苍,赐予我能力,赐予我机会,让我可以再续美国梦……

  我喜欢在美国,那个崇尚自由自主,无拘无束的教育环境,学校也没有成堆成叠的参考书与测验卷,我也不须被紧凑的补习与作业簿压得喘不过气来,好比囚禁的灵魂获得了释放。那是属于我的'梦,那个梦的一撇一画,就清晰明显的刻划在我的心底深处,无时无刻在脑海中盘旋!

  我不是盲目无知,只会作梦空想的小男孩,未来存在着多少困难与危险,正虎视眈眈地在前方险阻着我,准备考验着我。追名逐利也不是我的终极理想,金银珠宝亦非我的归宿,虽然“梦想”未必能一五一十地成真,但我会努力以赴,继续往前走去,因为那多年前许下的梦想引领我,那是我心的方向。

  二十年后的我,将在异地落地生根,实现我的梦想,发光发热,成为华人之光!

三年级学生的作文 篇6

  春姑娘!快点!我们南京人在等你呢!

  南京的春天来得比较迟。一般要到3月中旬或下旬,才能吹起春天的号角,才能看到那五彩缤纷的花儿,才能看到燕子从南方赶来了……

  有人说昆明“四季入春”,而南京的春天却是“春如四季”。南京的.春天像一个调皮的小男孩,一会儿冷,一会儿热,很不稳定。

  热的时候,大家满头大汗,上体育课时,石凳都快成了“衣服店”了,堆了好多;在街上,有人把春天当夏天,穿着长袖T恤衫和一双长长的丝袜。冷的时候,上体育课时,有人带着手套上课或者放进口袋里,在他们的脑海里只有一个“冷”字;在街上,春天变成了冬天,大家都穿着棉衣,戴着帽子。

  现在天气一冷一热,很容易感冒,多吃点含维C较多的食品!

三年级学生的作文 篇7

  现在的房子不太安全了,要是可以更加安全,这样,人们也会感到舒适。为此,我想设计一所房子,叫—多功能房子。

  来到房门口,有一个密码门,即使你知道密码也无法将大门打开,因为只识别主人的`指纹,只有主人开门才进的去。

  进了房门,来到大厅,看着整洁的房子,心情一下子舒畅起来。来到厨房,再也不会担心煤气中毒了,因为设计了无煤气生火功能,不会做菜的人更高兴,因为那里有中餐、西餐、日本菜、韩国菜的菜谱,做出美味佳肴。来到浴室,只要一按按钮,就会给你调好你想要的水温。来到卧室,一张床、两把椅子、一张桌子和衣柜,如此简单,要是你仔细看看,被床罩罩到的地方有几个按钮:红色按钮是调节室内温度;黄色按钮是随着人有多有少而变;蓝色按钮是遇到地震,洪水,暴雨(没有风)就会开启安全系统,有时还会飞起来,直道灾难过后便下降到地面;紫色按钮遇到各种风都会启动防风系统

  未来的房子是不是很安全,你们也来参观一下吧!

三年级学生的作文 篇8

  人们的生活总是离不开汽车,可现在的汽车常常给人们带来一些烦恼,比如,汽车尾气污染环境,造成全球气候变暖,让地球妈妈不再美丽;交通事故,给无数家庭带来灾难;过度使用汽油,造成能源危机,还会引发战争……

  怎么解决能源危机呢?我发明的.智能汽车可以通过特殊装置,将水、光、空气转化为能量,供汽车使用,也不产生尾气。晴天,它吸收阳光,转化为能量;晚上,它能将月光转化为能量。雨天嘛,它还会将雨水转变成能量;阴天,有该怎么办呢?它可以把空气变成能量,而空气无所不在,多方便啊。

  怎样阻止交通事故的发生呢?我在汽车上设置了应急按钮,这样你就不用担心堵车、撞车了。遇到堵车,你就按一下紫色按钮,它就立刻飞过去。必要时它还会自行拐弯,避免撞车。

  我设计的汽车还有很多特殊本领,如果你觉得开车有点累了,就按一下红色的智能按钮,告诉它你想去的地方,它就会自动带你去。它还会潜水,你只要按一下蓝色的按钮,它就会像一艘潜水艇,带你到海洋世界去逛一逛。

  你想拥有这种智能汽车吗?请和我一起去开发,让心中的梦想飞翔吧!

三年级学生的作文 篇9

  在我七岁的生日时,爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。

  “小猪”全身金黄,只有几处带着红。它的耳朵向上伸起,却没有耳洞,难道是不要人打搅它吗?它长着一双黑里透亮的'小眼睛,眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛,长得快要碰到耳朵哩!那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢!鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大,像是吃饱了似的,背上的两个铜板要往里面放,可“小猪”说:“我吃不下了,你不要再给我吃了!”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字,是不是祝我幸福?

  “小猪”的作用可大了,可以给我存硬币,让我学会了存钱。有一次,学校举行捐款活动,我一回家就把储蓄罐的盖子打开,“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来,第二天,我拿着钱交给了老师。

  每次我有了零花钱,就给它吃。它好像在说:“主人你对我太好了!”