三年级作文300字

三年级作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文300字 篇1

　　大家好，我叫申梦然，我是解放路小学的学生，我今年十岁，一张瓜子脸上镶嵌着一双黑亮亮的眼睛，头发黑黑的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问，我的身材匀称，喜欢穿黑白相间的衣服。

　　我喜欢画画，下课的时候，我拿出画板大笔一挥，一副漂亮的.画就完成了，别的同学都夸我画的好，在家里，我会拿起我的颜料，在石头上“画画”，后来妈妈知道了我这么爱画画，就给我报了个画画班，我还获了很多奖呢！

　　我的性格很外向，我喜欢和朋友们一起玩耍，但是妈妈对我有意见，她说我太开朗不好，但是我觉得很好，这样我才能认识更多好朋友。

　　我很节约，无论是生活中，还是学习中，我认为是优秀的传统和好习惯。有一次我的同学来我家，洗手的时候，水龙头没有关紧，我就严肃的高诉她：“你一定要节约用水！”她听了我的话，我很高兴，很有成就感。

　　我有一个理想，就是长大想要当美术老师，你想要和我交朋友吗？

三年级作文300字 篇2

　　艰苦的期末考试终于来了，同学们的心情咋样？

　　同学们一到学校就开始认真地复习起来。有的'在认真地读书、有的在认真地做试卷，还有的在看课外书。我们的班主任却唠叨不停：一定要仔细，做完之后再检查一遍，不要有空题，字要写端正。

　　妈呀！7：40分到了，监考老师神色紧张地走进教室，发下了期末试卷。老师说：“开始考试，时间90分钟，到了时间就上交，偷看0分。”同学们一个个都不敢说话，不敢转头，只知道埋头苦写。

　　考试时监考老师一直在玩手机，可能是在查找试卷的答案。突然，他拿起红笔走向一个同学，在他试卷上打了一个0分，这个同学还被老师连人带试卷的抓到了教务处。我们都吓得不敢出声。

　　终于考完了，几个同学立即问我考得怎么样，别的同学也三五成群的开始讨论。

　　“最后一题是37。”

　　“不，是31。”

　　“不，是26。”

　　这时老师来了，说：“最后一题是26，看来好多同学错了啊！”做错的人只好眼睁睁的看着6分跑走了。

　　期末考试完了，成绩就等老师改完再说吧。我们将迎来欢乐的暑假，当然也不能忘记学习。

三年级作文300字 篇3

　　北戴河位于河北省秦皇岛市。到了夏天，是一个避暑、游览的好去处。每到夏季，就有许多人慕名而至。

　　清晨，站在海边，之间阵阵的风吹得大浪呼啸而来，浪花翻滚、水珠四溅，大浪被风吹得像发疯的是群袭击野兽般狂吼着冲向岸边。

　　到了中午，站在海边，看见浪花温柔了许多！。海浪接二连三得从一望无际的大海上缓缓地诵过来，轻轻抚着海岸。太阳火辣辣的烘烤着金黄的沙滩，仿佛是一条用黄金铺设的海岸。大海碧蓝碧蓝的，好像是一块晶莹剔透的`蓝水晶。一朵朵洁白如玉的云彩轻轻地从头上慢慢掠过，就像一条条轻透飘逸的白沙巾从海上漂过

　　晚上，站在无边无际的海边，朝远处望去，只觉得海天相连、一望无际。海水一波一波地冲上岸来，坐在海边，吹着海风，听着海潮声，感觉惬意无比。

　　北戴河一天的变化真是太漂亮了，我爱你，美丽的北戴河！

三年级作文300字 篇4

　　从小不爱看书的我，今年已经上三年级了。记得那是二年级第一学期刚开始，晚上，老师布置的作文难住了我，当时我急哭了，姐姐看到我那样子帮我完成了任务，并鼓励我平时没事的时候就多看看书。后来我受到了姐姐的影响，姐姐是个读书迷，她一有空就拿起书看个没玩没了。每当姐姐拿起书的时候，我就会暗暗的想，为什么姐弟俩的差距就那么大呢？

　　慢慢的我发现了问题，哦！书中原来有许许多多的知识和财富。于是我充满了好奇，决定去书中寻找财富，就这样我学会了看书，刚开始拿到书的时候，怎么看都看不懂，我试着不懂就问，没过多久就习惯了，并且和书有了很深的.感情。

　　我爱上了书，每个星期我都会让妈妈给我买一本我喜欢的书，一直这样，我就积累了许多书有《名人故事》《百科全书》《昆虫记》……其中我最喜欢的是《爱迪生》这本书，因为爱迪生的故事感动了我，对我有很大的启发。读了这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。

　　成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！

　　每当我看到爱迪生的画像，就禁不住想起了他的名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”现在，我还没有灵感，就得花费百分之百的汗水来勤奋学习！

三年级作文300字 篇5

　　今天下午课间休息时，老师让我们吹泡泡，全班同学都高兴极了。

　　因为同学们都是有备而来。有的是买的小杯泡泡，有的是自制的泡泡水，我带的就是用肥皂头、洗洁精、洗手液和水制作而成的，。用吸管轻轻一吹就会吹出美丽的泡泡。

　　同学们一个个都嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点，我们吹出来的泡泡大小不一，有大的、有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。有的泡泡可淘气了，真往我脸上扑，有的落到地下、同学们的头上和我们玩耍，还有的泡泡飞到空中，像小鸟一样自由快乐的.飞翔。五颜六色的泡泡纷纷扬扬、飘飘洒洒，把我们的走廊装扮非常漂亮，我们仿佛像是进入了泡泡童话世界。

　　上课旋律已经响起，我和同学们在吹泡泡的欢声笑语中回到了教室，这真是一次快乐而又难忘的课间十分钟。