小学三年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我是一个比较爱看书的人,而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。
以狼为图腾?狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失,为什么还要将狼视为图腾神灵,甚至连死后的尸体也让狼吃掉?我带着事先了解到的问题,开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静,对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳,让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗?我如饥似渴地读了下去。
到了深夜,在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天,我几乎一有空便捧起了《狼图腾》:抓住小狼时的激动,围狼打狼时的'害怕,狼掏马群时的刺激,反被狼包围时的紧张,杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章,无一刻放松,解脱。人生是战斗,不战,死;战败,死;战胜,再战!草原如此残酷。草原人从小生活在战争中,他们从小受到狼性的熏陶,他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术,甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像,中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾,是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志,狼是草原人的导师,是带他们走向强大的图腾导师!
我时常想,如果中国能减少些农耕民族的畜牧性,增加些游牧民族和西方国家的狼性,以中国五千年的文化沉淀,绝对能在短时间内跻身一流大国,超越美国,成为第一强国!可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变?
我真的希望中国攻破这个难关,竖起那面狼的旗帜!
小学三年级的作文 篇2
12月10日是一个天气晴朗的日子。我们学校一个“振奋人心”的节日(体育节)又要开幕了。
首先我们将要进行跳长绳和二人三足跑比赛。下午2:30分同学们在教室里准备好,轻装上阵。我们排好队来到篮球场(长绳的比赛地点)时,其他三个班已经下去了。只见他们都是穿着毛衣外裤在练。我们更是信心大增,决定用最好的状态来迎接比赛。
“嘀”,吹哨声一响,比赛开始了,同学们个个斗志昂扬,信心百倍。我们鱼贯而入,一个接一个,像一条飞舞的小龙。2分钟很快就过去了,又是“嘀”的一声,比赛结束了。当气喘吁吁的.同学迫不及待地问我们跳的个数时,吴老师神采飞扬,坚定有力地报出了我们的个数:“180个!创记录了!”我们听了,惊讶得嘴巴张得老大。几秒钟后,我们才爆发出一阵“惊天动地”的欢呼声……
紧接着二人三足比赛马上就要开始了,同学们带着刚才的一股闯劲和信心,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。其实,不瞒你说,我班的运动员都是经过老师精挑细选出来的,所以才会有希望夺冠。比赛一开始,就相当激烈,同学们你追我赶,奋力拼搏,都想为自己班争得荣誉。我们班第一组是我和李涛,我可是有名的跑步健将,再加上我们已经“打”了个“大胜仗”,所以,我们如同野马脱缰,飞速地朝30米的转弯地点冲去。可是,就在我班第二组转弯时,由于没有配合好,出了“故障”,但他们没有慌张,迅速地爬起来,朝出发点冲去。终于到最后一组了,他们憋足力气,全力以赴。速度越来越快,后面几个班最后一组的选手都急红了眼,恨不得生出一对翅膀,拼命地追。但是大局已定,我们稳操胜券,第二个“冠军奖杯”又被我们稳稳当当地拿在了手里。这时,全班欢呼雀跃,运动员们的心里,更是有种说不出的喜悦……
第二天的新广播操和跳短绳比赛我们更是不甘落后。由吴君娴带队,我们浩浩荡荡地向比赛场地“开去”。音乐声已经响起,我们个个面带微笑,向评委展示一个朝气蓬勃的五(1)风貌。
体育节终于落下了帷幕,到底团体桂冠花落谁家,我们拭目以待。我们真心希望还有这么难忘的比赛节日,也衷心祝贺那些获奖的班级。
小学三年级的作文 篇3
从我出生起,爸爸妈妈就给我了无限的爱,并期盼我健康成长。是妈妈用甘甜的乳汁哺育了我,妈妈和爸爸教我学说话,扶我学走路,唱着夜曲伴我睡觉。
我六岁时,妈妈把我送到了学校。当我取得成绩时,爸爸妈妈会面带笑容,感到欣慰,当我烦恼时,爸爸会安慰我,当我存在缺点时,妈妈会耐心地帮我纠正。
我的爸爸是一名警察,他每天早出晚归,早上六点就不见人了,原来又出去出高峰了,晚上九、十点钟才回家,每天都很少见到他。爸爸工作很忙,记得有一次我要爸爸陪我去散步,隔了好久才答应,我开心极了。那天,一切准备停当,正要出发时,你又被一个电话叫去了,哎!
还有慈母——妈妈,她不但为我日日三餐,穿着操心,还关心着我各科成绩。语文、英语让妈妈赞不绝口,可我的数学老是不好,一有空就出几道题给我做,在妈妈的一次次鼓励下,我的'数学成绩终于上来了!
我的爸爸妈妈,他们就是这样,时刻为我着想着,我是多么感谢他们呀!我一定会用最好的成绩和行动来报答他们。
小学三年级的作文 篇4
家乡景物我的家乡有许多景物,比如:猴石山、寇河公园、北山广场,可我最喜欢北山广场。广场建在猴石山脚下。向广场走去,最引人注目的是一座巨大的镏金雕塑。雕塑的形状是五只梅花鹿,这是家乡鹿城的标志。因为西丰以前不叫西丰,叫逃鹿。相传是清朝皇家的围场。广场的北面是舞台。这个舞台是过节或庆典时用的。每当过节的时候,台下可容纳几千多人,台上也有很多人表演精彩的节目。庆典的时候人也很多。地面是用花岗岩铺成的。广场的东北角是瀑布。每到夏天的时候,那瀑布飞流直下,非常壮观。瀑布的.南面有仙人掌、仙人球、仙鹤、长颈鹿,这些都是雕塑。广场的西北角是健身器材。这是人们健身的好地方。每天早上,人们从四面八方赶来晨练。瀑布的南面是草坪。草坪里面的草有细又长,也很绿。草坪旁边的甬路是用鹅卵石铺成的。顺着鹅卵石铺成的甬路走去,就会看到一条文化长廊,这条文化长廊是老人休息的地方。每天下午的时候,文化长廊里的人有很多。有的下象棋、有的拉二胡、还有的唱二人转。每当夜幕降临的时候,广场里面聚集了许多人。有的玩陀螺、有的扭秧歌、还有的小孩滑旱冰。我最喜欢北山的广场了,那里可是大家的好去处呀!
小学三年级的作文 篇5
每个人都有自己一两样拿手的本领,当然我也一样有自己的拿手本领,那就是打乒乓球。
在我七八岁的时候,特别喜欢电视上播出的乒乓球比赛。当看到他们比赛时的样子,感觉酷酷的,就学着他们的样子练习起来。妈妈看到我如此喜欢乒乓球,于是就为我报了学习班。
起初,教练只让我练习颠球,我以为很简单,就把球放在球拍上面一颠,结果一使劲球就飞到了天上,落下来时恰好掉在了我的头上。我的急性子又犯了,一气之下就把拍子扔下,不想学了。教练语重心长地对我说:“打球是磨炼人毅力的.活动,只要你坚持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心来慢慢练习,就会有收获的。”教练的一番话使我脸红了,我心里暗暗的下定决心,一定要坚持下去,不能半途而废。
就这样,每次放学做完作业后,我就去球馆练习,教练循序渐进地教我动作,我每节课老老实实地听,认认真真地练。首先是从最基本的抓拍子开始,接着是打球的基本动作,腰不能弯的太低,脚下的动作也很重要……教练强调的内容,我牢牢地记在心里,经过我不懈的努力,终于取得了进步。
通过我两年的练习,终于可以参加比赛了,在比赛中我提升了打球的技艺。虽然没有获得奖励,但是我会继续努力,坚持下去。
通过打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也让我增加了一种爱好,也算是一种本领吧!我喜欢打乒乓球,也会一直坚持下去。
小学三年级的作文 篇6
我的故乡是利津,我觉得利津春、夏、秋、冬都很美。
春天,树苗长出了嫩绿的新芽,春阿姨带来了三个小姑娘,春风姑娘拿着一把扇子扇。春雨姑娘泼着玩耍,下着美丽的雨;春雷打着小鼓嬉戏。
夏天,天气变热了,西瓜,草莓等水果变甜了。
秋天,树叶变黄了,庄稼成熟了。苹果像红红的`太阳,秋天真是一个五光十色、五彩缤纷的时节。
冬天,天气变冷了,下起大雪。我们有的堆雪人,有的打雪仗。
这就是我美丽的故乡。
小学三年级的作文 篇7
我的妈妈长着一双让人欢喜的眼睛,嘴巴总是微微上翘着,鼻子小小的,她总扎着一个马尾,又长又柔顺,看着像温柔和蔼的姐姐,但其实她就和《神奇校车》里的卷毛老师一样,拥有着不可思议的超能力。
不知道吧?妈妈有两种超能力。
第一种:“千里眼”。有一次,我在做作业的'时候,妈妈正在阳台晒被子,于是我一手铅笔一手玩具,玩得不亦乐乎!但她好像看到似的,突然大吼一声:“马上放下玩具,认真做作业!”我吓坏了,手一抖,玩具掉到了桌上,立马埋头写起作业来。这不是“千里眼”吗?
还有一种:“顺风耳”。那天,我无奈地弹着钢琴,一遍又一遍地练习着,眼角瞥见妈妈正在卫生间洗衣服呢,水哗哗地流淌着!“嘿嘿,这下总可以偷懒了吧!”我悄悄地把力度放轻,手指可舒服多了!我喜上眉梢。正当我暗自高兴的时候,妈妈突然出声了:“咪这个音怎么轻了?加重!”我一惊,只好乖乖地弹起了曲子。这难道是传说中的“顺风耳”?
我的“超能力”妈妈可真厉害!
小学三年级的作文 篇8
伟大的文学家托尔斯泰曾说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。”我住在一个幸福的家庭。家里有四位成员,分别是我漂亮的妈妈,贪玩的爸爸,可爱的弟弟,还有无拘无束的我。我们一家人的欢笑是我见过最美的风景线。
星期天,爸爸答应带我们一家去郊外钓鱼。听了这消息,我激动的一夜都没睡,早上,我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服,来不及刷牙,就蹦到爸爸的床上催他起来,爸爸眯着眼,看了看,又睡了。我使劲的摇着他的头,爸爸受不了我的.“折磨”只好起来。
我们准备了鱼竿,鱼饵,还有一个桶,还有一些吃的顺便出去野炊。坐上爸爸的车,就驶向郊区了,看着窗外的风景,我心里美滋滋的。
很快,我们就到达了目的地。爸爸下车后,我们选好了地方!就准备钓鱼了。爸爸是钓鱼的老手,我和弟弟,妈妈都不会。可我的好奇心就是重。也拿来鱼竿,套上鱼饵,使劲往后一甩,“咦?”怎么拉不动啊。我回头一看,鱼线绕在了树枝上。我气得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你这个小笨蛋,还没钓鱼呢,就惹来一堆麻烦啊。”我心里不服气:哼!叫你笑,等我钓的鱼比你多,看你还笑不笑。不就是绕在了树枝上吗,还能难倒我?我正想爬上树,宇豪哭着闹着要帮我的忙。没办法,只好让这小子上了。我和妈妈在下面接着他,生怕他掉下来。
宇豪一圈一圈地把鱼线解下来,刚想下来,脚下一滑,摔下来了,幸好我和妈妈在那里接着,加上树也不高,也没出什么事,不过我被吓得一身冷汗。这小子,也太能搞恶作剧了。没想到被这小子耍了。我这次吃了亏,长了教训。轻轻地把鱼竿放下去,我眼睛一眨不眨地看着浮标,看着浮标慢慢沉下去了,我刚想拿上来,爸爸说:“再等等,说不定那与比你聪明,只是在碰碰鱼饵。”我然心里不服气,但还是乖乖的听话,等了一会才拿上来。可是,可是,鱼饵没了,鱼也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑:“大笨蛋,大笨蛋。”我心里不服气的想:“哪条鱼敢吃本小姐的霸王餐,不想活了,今天钓到你,非把你清蒸了。
我不服输,这次我可变聪明了,浮标刚下去一会儿,我就拉上来。“哇塞”,真不敢相信,这是我钓的鱼,是一条鲫鱼,我兴奋地蹦起来了。我和弟弟匆匆忙忙地把鱼倒进桶里,谁知那条鱼不服输,拼命的拍打水面,弄得我和弟弟身上全湿了。
不一会儿,我和爸爸钓了6条鱼,看着它们,似乎那么不自由,似乎都想冲破桶游出去。我和弟弟很心疼,异口同声地说:“放了他们吧,多可怜啊。”爸爸拍拍我俩的脑袋。笑笑,把鱼都倒进了河里。看着自由自在的鱼儿,我弟弟开心的笑了。
玩累了,我们跑向妈妈早已准备好的食物。在大自然的拥抱下,爸爸妈妈,我和宇豪爽朗地开心的笑了。
笑声一直陪伴的我们回家。你说,这四人世界快乐吗吗?
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