小学三年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级的作文 篇1
我的妈妈是一位小学老师，身子又高又瘦，双眼炯炯有神。她是世界上最关心我的人，就是有时会有健忘的毛病。
一年级时，她听说自己做的.豆浆很有营养，特意买了一台豆浆机，每天早上磨豆浆给我喝。一天早上，妈妈像往常一样边给我磨豆浆，边匆匆忙忙地去洗衣服。忽然，一片嘈杂的声音把是我们吸引了过去。只见豆浆机飞快地转动着，乳白色的豆浆喷了出来，像喷泉一样，洒得到处都是。妈妈连忙拔掉插头，仔细检查，才发现，原来她急着去洗衣服，忘了放不锈钢漏网了。我喝着剩下的一小杯豆浆，心想：妈妈真健忘。
妈妈超级喜欢花。在她的影响下，今年暑假，我也种了一盆含羞草。快开学时，妈妈要忙着做开学准备，每天很晚才下班，所以把我送爷爷家住了几天，昨走时，我嘱咐妈妈照顾好我的含羞草，妈妈说：“你就放心吧!”
过了几天，当我回到家时，一进门就去看我的含羞草。“啊呀!”我惊叫一声，“我的含羞草怎么会枯死了?”只见原来碧绿茂盛的枝叶变得枯黄，垂着头，耷拉着脑袋，我不禁抱怨起妈妈来。
后来，才知道，妈妈整天忙着准备一年级的家长会，每天都是随便吃几口饭就匆匆去上班，连我最心爱的含羞草都忘到一边了。我不禁感叹到：原来妈妈的健忘是有原因的，她实在是太忙了，为我，更为学校! 我真希望快点长大，能帮妈妈多干点事，让妈妈轻松一点，让她不再犯健忘的毛病。
小学三年级的作文 篇2
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我作文小学三年级会成为什么呢？成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢？一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的'二十年后而感到自豪和骄傲呀！二十年后的今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我作文小学三年级，更爱二十年后三十岁的老师我。
小学三年级的作文 篇3
秋天是一个欣欣向荣的季节，它没有春夏的万紫千红，百花盛开，也没有冬天的冰封雪景，寒梅怒放，但它却有着自己独特的果实累累，五谷丰收。
你瞧，远远望去，那一片金灿灿的稻田里，稻子熟了，饱满的稻穗低着头，沉甸甸的，随风起舞，弯弯的`稻秆真像老爷爷手中柱的拐杖。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，豆荚里探出圆圆的小脑袋，四处张望，好像在欣赏这丰收的景象。
玉米姑娘穿着一身绿油油的外衣，把外衣剥开，里面有一粒粒的玉米籽，金黄的玉米排着整齐的队伍，站在田埂上就像一位位长满胡须的老公公正咧着嘴笑呢！
农民伯伯来到了田头，开始了抢收稻谷，汗水在他们脸上流淌，弄湿了衣裳也顾不得擦一下，他们脸上洋溢着笑容，"咔嚓咔嚓"的响声汇成了一首优美的田园交响曲，多么的动听呀！
夕阳西下，漫天的红霞映照着这一片金灿灿的田野，也映衬着人们的笑容更加灿烂。啊，秋天里的田野真像一幅绚丽多彩的画卷，我爱秋天，爱秋天的田野，更爱秋天里勤劳的人们。
小学三年级的作文 篇4
我经常坐爸爸、妈妈的汽车到这到那。渐渐地我就在想如果我能有一辆自己的汽车，那该多好啊！可是算一算我还要多久才能长大呀？等我长大了，汽车会变成什么样呢？
也许十年后，我走出了家门，然后拿起手上像遥控器一样大小的一个方盒子，按了一下按钮，小方盒一层一层地展开了，变成了汽车的模样。这是一种超薄的材料制成的汽车，别看它薄就以为它不结实。这种材料不怕水也不怕火。汽车已经不再需要汽油了，在这种薄层中装有一种感应器，只要感到一点点的微风汽车就能获得动力向前跑。在我出发前我已经在仪表盘上输入我要去的地方。汽车启动后就按照之前设定的'路线前进着。爸爸、妈妈再也不用为送我而感到头疼了。
哎呀，路上好多人啊！我打开仪表盘旁的红色按钮，车子的两边有一层接近于透明的两个翅膀慢慢地伸展开，而汽车的轮子就自动收了起来。汽车缓缓上升，我已经在空中公路上了。对面来了一辆红色的飞行中的汽车，离我越来越近了，只剩2米的距离了，两辆汽车的翅膀扇动起来，原来很靠近的汽车自动朝两边弹开了。是的，这种翅膀是一种特殊的材料，碰到与它相同的材料就会相互排斥。大家不用担心会发生车祸了。到达了目的地，我下了车，按一下按钮，汽车又一层一层折叠成一个小方盒了。我把它收进我的包里……
希望我努力学习，快快长大，用自己的双手设计出这样的汽车，让大家都能享受到它带来的好处，再也不用为车祸和找停车的地方而苦恼了。
小学三年级的作文 篇5
有一次，我和弟弟在我家的鱼草上摔跤。鱼草长得密密麻麻的，就像铺了一块碧绿的大地毯。鱼草软绵绵的，人摔在上面一点儿也不疼，好像跌在了海绵上。我和弟弟玩得很高兴，完全忘记了鱼草是用来喂池塘里的鱼的。
后来，我和弟弟发现鱼草倒了一大片，平平的.，好像要死了。我俩只好连忙赶回家，对谁也不敢说。心里又担心又害怕。“鱼草会死吗？会不会被妈妈打？”那天晚上我很晚才睡着了。
第二天一大早，我就连忙去看鱼草。我惊奇地发现倒了的鱼草竟奇迹般地竖了起来，一点看不出被压过的痕迹。我惊呆了，站在一旁自言自语：“这是为什么呀？”
我高兴地跑回去问妈妈：“妈妈，为什么鱼草倒了，第二天早上又会竖起来呢？”妈妈严肃地说：“鱼草是被你压倒的吧？”我只好硬着头皮说：“是，我保证下次不会这样了，原谅我吧？”妈妈又温和地对我说：“知道错了就要改正，鱼草为什么会竖起来？这需要你自己去观察，多动脑筋，相信你一定会弄明白的！”
我观察了好多天，终于明白了，原来，鱼草有顽强的生命力，只要有一点点水分，鱼草都会竖起来的。
小学三年级的作文 篇6
这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！
我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！
来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。
一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。
如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。
再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的'地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。
这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好习惯。
我们的校园真大真美啊！真是大家学习和生活的好地方。
老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。
小学三年级的作文 篇7
我是一个活泼、可爱的小女孩。活泼就不用说了，最令我自豪的是我的作文写得好。
记得有一次，要作文比赛了，所以要选几个同学去参赛。经过老师的精心挑选，最终选中了几位同学，其中就有我。我当时心里好紧张呀，但想到我的作文在班里写得还算可以，想到这，我心里宽慰了许多。开始比赛了，这次参赛是以“棉花姑娘”为题来写。我一拿到作文题，二话不说，拿着笔“唰、唰、唰”写了起来。几分钟就写完了，最后还得了二等奖哦！我拿着奖状，高兴得又蹦又跳，那天我真为自己感到自豪。
每次老师读作文都要读我的，而且我的'作文基本每次得的都是好成绩呢！
我的作文写得好是老师的辛劳呀，这是我埋在心底的自豪！
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