[荐]三年级的作文8篇
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三年级的作文

时间:2024-01-26 09:13:40 三年级 我要投稿

[荐]三年级的作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]三年级的作文8篇

三年级的作文 篇1

  我的一双十分敏锐的耳朵,人们常说耳 朵大就有福气,我的耳垂就非常大。

  我的耳朵十分尖,有一次我在房间里做 作业,突然想起我有一本课外书还没有看,就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来,就向我报告。突然,门外传 来一阵轻轻的脚步声,我赶紧放好课外书,专 心致志地写作业,门被打开了,妈妈走进房间 ,看到我正在认真地写作业,就笑眯眯地离开 了我的房间。

  还有一次,妈妈的手机不见了,我们就 用家里的电话去打手机,铃声响了,可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候,我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ,但是不知道具体方位,最后,终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的.手机,他们都 夸我的耳朵“尖”,我的耳朵一听到表扬,就 不好意思了,耳朵就变得红了。

  我长期没有清洁我的耳朵,就会感觉有 点堵,我便请妈妈帮我。掏耳朵。

  妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来:“痛死我了”我想 :为什么每次掏耳朵都那么痛呀!妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多,最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转,顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法,把另一个耳朵也掏一遍,一下子,我 感觉象换了一个耳朵似的,听到的声音一下子 大了许多。

  我的耳朵还十分喜欢享受每次听音乐 都要听一两个小时,又时还拉着嘴巴,让它唱呢!

  比起那些聋哑孩子的耳朵,我的耳朵幸 运的多,那些孩子生活在无声的世界里,不能 感受到声音的乐趣。

  啊!让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康,共享美好人生吧!

三年级的作文 篇2

  人民广场的音乐喷泉与南山寺、云洞岩都是漳州的著名景点。南山寺是一座千年古刹,以其悠久的历史闻名。云洞岩则是以历代文人墨客留下的摩崖石刻而着称。现在,我向大家讲讲漳州人民广场的音乐喷泉。

  站在漳州立交桥的最高处,向东北方向俯视,整个人民广场尽收眼底,广场上绿草如荫、繁花似锦。进入广场,沿着中心大道穿过绿树、草坪和花坛,便到了广场中央的音乐喷泉,音乐喷泉是整个人民广场的精华。假如没有音乐喷泉,人民广场定会失色不少。

  音乐喷泉的确太美了。泉池是用花岗岩建造的一个巨大的圆形建筑,直径约五十米。外围由一道十米宽的墙环绕,墙约有一人高,把整个喷泉抱在怀中。墙上竖立着十二根高大的仿古石柱。拾阶而上,越过池墙,只见喷池中央是一幅用红色花岗岩铺成的不规则的图案——漳州市市区地图。图案四周隐藏着许多彩灯和喷嘴。整个建筑简洁明了、气势恢宏。

  每逢节假日,广场上游人如织,喷泉随音乐节奏强弱快慢的变化,不停地喷射出一朵朵高低不同的水花。好像永远不会停止,永远不知疲倦,永远充满活力。你若立定静静地看上一会儿,便会觉得妙不可言:当音乐柔和舒缓时,喷泉微微荡起,又缓缓落下,犹如一群身披白纱的少女,正在舞池中翩翩起舞,又像一叶轻舟在碧波荡漾的海面上随波逐流。突然,音乐变得高亢激昂,喷池中一股股水柱射向空中,激溅四溢,恰似一枚枚火箭,喷着白烟腾空而起,又如仙女下凡,将一篮篮似烟似雾的花瓣撒向人群。最开心的是孩子们,欢天喜地地在水雾中欢呼雀跃。夜晚,池中的彩灯齐齐开放,与石柱顶上的射灯交相辉映。音乐喷泉在灯光的照耀下流光溢彩,一朵朵水花不断地变幻出七彩的光芒,令人如痴如醉。

  到了春天,景色就更加优美了。在春风的吹拂下,草坪上的小草青翠欲滴,四周的棕榈树迎风摇曳,而喷泉射出的水柱在空中绽放,像玉树盛开的花朵,更像龙王吐出的一串串珍珠。

  喷泉四周簇拥着造型各异的`花坛,五颜六色的鲜花竞相开放,争奇斗艳。有的像小姑娘的笑脸,有的如水中嘻戏的金鱼,有的似成簇的珊瑚音乐喷泉点缀在人民广场的中央,显得那么和谐、那么美丽。

  人民广场——漳州市民休闲娱乐的好场所。

三年级的作文 篇3

  同学们,今天我来带大家参观一座与众不同的房子。

  它到底不同在何处呢?首先,走进大门,你会看到墙上有几个很漂亮的按钮。这些不同颜色的按钮,可有着神秘的功能呢!

  我们先按一下蓝色的按钮。你们知道它的'功能是什么吗?其实呀,它会帮你把房间变成各种颜色,花纹也可以随心所欲的添加。看,这还有一个红色的按钮,咱们就按一下试试吧。它的功能可大啦!可以随时调换温度。比如说,冬天太冷了,尤其是在下雪的时候,冻得手脚发麻,只要按一下按钮,房间里面就可以霎时间温暖如春。或者到了炎热的夏天,再按一下这个按钮,房间就会变得非常凉爽。还有一个黄色的按钮,它有什么作用呢?嘿嘿,这可是我最喜欢的功能!房间里乱糟糟的,你只要按一下这个按钮,房间会马上变得整洁、干净、舒适,因为会出现许多小机器人帮我们打扫、整理。

  别光顾着惊叹了,咱们往里走走,你会看见它还有许多扇门。当我们打开其中一扇,一望无际的大海就会呈现在眼前,不止这些,打开另一扇门,就会看见无边无际的大草原。如果你还想看见郁郁葱葱的森林、漫山遍野的花儿、翩翩飞舞的蝴蝶,那么,就继续推开别的门吧!

  这座房子的功能还有很多很多,你想亲自看看吗?哈哈哈!其实,这只是我想象出来的,不过,我相信总有一天,我能建造出这么美好的房子,大家一起期待吧!

三年级的作文 篇4

  哥哥瘦瘦的身体,个子高高的,有一头乌黑发亮的短发,一张瓜子似的脸,脸上长着一双弯弯的.眉毛,鼻梁上架着一副红色边框的眼镜,在眼镜后面有一双闪闪发亮的眼睛。

  哥哥有时候讨人喜欢,但有时候却很讨厌。

  今天是7月27日,下午,我们哥俩各买了一包零食,哥哥买了面包,我买的是薯片。哥哥几下子就吃完了,就向我说:“刘玉杰,给我吃点嘛?”我说:“好吧。”就给了他一些。结果,没想到哥哥几下就吃完了,又向我要。我生气地说:“不行。”哥哥听了,不高兴,就使劲地推了我一下,结果我的薯片就洒了一地,我伤心地哭了,跑去告诉了妈妈,妈妈知道了就严厉地批评了他。

  我哥哥就是这样一个讨厌的人。

三年级的作文 篇5

  我的妹妹现在四个月了,她有的时候很好玩儿,有的时候很闹。她兴奋的时候两只小腿儿蹬啊蹬,不高兴的时候哇哇哭,还抓我的.头发,抓的我好疼。

  有的时候咯咯笑,有的时候红着脸,好像马上要哭一样。我有好多洋娃娃,但是我更喜欢她,每天放学,我都要逗逗她,摸摸她。我爱我的妹妹。

三年级的作文 篇6

  阳光明媚的一天,我们乘着歌声的翅膀来到了神堂峪景区进行野炊。

  我们本都以为我们很会做饭,但是刚到那里就“碰壁”了,看着荒芜的烧烤场,荒草丛生,草丛里还有螳螂和蚂蚱。我们都惊呆了。我们原来以为是一块干净的平地,有林内工作人员事先准备好的柴火以及灶台。我们组的同学一时就像热锅上的蚂蚁——团团转。还是一个导游阿姨,告诉我们,要去找几块大石头去做灶台,再分配几个同学去办柴火。

  于是我们马上开始行动,可是这是后一只浑身绿油油的蚂蚱跳进了我的锅里,我们就追着它一阵好打,先是拿着铲子拍,后来又拿小石子砸,但是最后那只蚂蚱还是逃走了。

  接下来,我们就开始生活了。大家都先找一些可燃物品,例如:枯树叶、报纸、或者干草。然后一个同学拿起一条长长的报纸,从顶端点起火来,立即扔到灶台里面去。“一堆树叶点着了!我们激动的心情难以抑制,正当我们兴奋之时,有一个同学大喊一声:“火灭了。原来是因为只烧着了叶子,没有烧着木材,所以并不能坚持太久。”于是,我们开始想别的办法,最后我们用所有的报纸卷成一个圆筒,把里面都填充上枯树叶。果然,在报纸快烧完时,火终于在木头上燃烧了起来。这使我们十分欣慰。可是接下来的一件事,是让我们怎么也想不到的。火光立刻映在每一个人的脸上,照得我们内心暖烘烘的。

  接着,随着一声凄厉的惨叫,划破了寂静的天空。我转头一看,发现小张脸上流着泪水,手上也变成了黑色,她一边咳嗽,一边指着灶台。黑色的`浓烟向外铺散,像一只黑色的恐怖幽灵,张牙舞爪地挥舞着手臂。紧接着,大家都像一个京剧演员一样,脸上黑一块,白一块,眼旁还流着两行清泪。我们大家相视而笑。但是这个时候我们的眼泪不是伤心的泪,而是兴奋的泪。因为火终于稳定地在锅底燃烧着,火光映在每一个人的脸上,照得我们内心暖烘烘的。

  这次野炊的经历十分有趣,有开心的,有欣慰的。我们感受到了做饭的有趣,并且也感受到了平时看似简单的做饭,如果不锻炼,不动手,也并不那么容易。更体会到了做什么事都得亲身实践,才能做好。

三年级的作文 篇7

  我的小弟今年六岁了,要说他的长相,实在讨人喜欢。胖胖的身材,白润的皮肤,一对大眼睛滴溜溜的,绯红的脸腮,像霞光里的月季花,走起路来很有大将军的风度。

  小弟对什么事情都很好奇,总爱问个为什么,见啥都想模仿啥。看见电视里的歌星唱歌,他把手电筒当话筒,对着电视机当镜头,调都唱走了,还一本正经的向观众“敬礼”逗的'家人哈哈大笑。

  还有一次奶奶带着我和小弟去公园玩,看见一位瘸腿的大叔,一只腿长,一只腿短,走起路来膀子一晃一晃的,看上去非常吃力。小弟就跟在他后面,他把一条腿屈起来走路,一蹿一蹿的,像个大蚂蚱,想惹人发笑。奶奶看见了,把小弟叫到身边生气的说道:“你怎么能取笑残疾人呢?”“没,我没想取笑他。”小弟分辨说,“我只想模仿他,觉得很好玩。”“好玩?你该知道,残疾给他们的生活带来了很多不便,他们的心里已经很痛苦了,我们怎么能够拿别人的痛苦取乐呢?应该尽力帮助他们才对呀。”听奶奶这么一说,小弟知道自己错了,很后悔的说:“我再遇到残疾人,一定要帮助他们。”

  这就是我的小弟弟,他既调皮又懂事,我很爱他。

三年级的作文 篇8

  星期天,喧闹了一周的校园终于变得安谧静寂起来。徘徊在学校空地的草坪上,孤独、无助之感朝我袭来。不知什么时候,天空刮起了风,落下来豆大的雨点……

  雨,哗哗下着,我毫不在乎,依然站立在雨中。雨,滋润着万物,也打湿了我这颗苦涩的心。想起近日发生的一些事情,我不由埋怨命运对自己的'不公,学习的失利已使我万分沮丧,家庭的变故更使我痛苦不堪,一蹶不振。大概是触景伤情吧,看到那些被狂风暴雨摧残的小草,犹如看到了自己。我为小草,也为自己而伤悲。那棵棵弱小的生命在风雨中摇曳着;那狂暴的风雨企图用暴力迫使小草屈服,但小草在生命的死亡线上挣扎着。雨,哗哗下着,下着,几颗咸咸的泪珠悄然滑落到脸颊上,又被雨水冲刷得无影无踪。顷刻间,所有的烦恼都已抛到九霄云外,我还有什么迷惑的呢?一棵那样弱小的生命都具有如此坚强的信念,学习上的挫折和生活上的困难,对我来说又算得了什么。只要信念的大旗不倒,又何惧人生的风风雨雨!

  风,越刮越猛,雨,越下越大。我依依不舍地离开了草坪,离开了这些我人生的导师——小草。小草虽渺小,但它不屈的精神和傲立的风骨是多么令人钦佩。至今它仍在激励着我,鞭策着我:永远做生活的强者!

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