三年级的作文300字

三年级的作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文300字 篇1

　　在我的眼里，生活就像一杯香浓的美酒，还像一条清澈的小河，许许多多的往事如过眼云烟，其中有一件事却让我回味无穷。

　　星期五，第一节课语文课中，发生了一件趣事，老师笔直地站在讲台上，说：“同学们，大家在第十课找一些词语抠一抠。”其实，老师的意思是让我们找词语用想象去解释找到的词语，可我们班的许杰却闹出了一个笑话，老师不是说让我们抠一抠词语吗，书就被许杰抠破了一个洞，还理直气壮满脸狐疑地站起来问老师，“我都把书抠破了，怎么什么都没有看见呀！”他还把书举起来往前一推，歪着脑袋翘着嘴等着老师告诉他，许杰他还真的抠语文书上的'词语，老师笑着说：“大家看看许杰多么认真地在听课啊！”哈哈哈！

　　有的同学笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的还指着许杰说你好好哦！同学们和老师都发出一阵阵大笑声，许杰睁大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，红着脸也跟同学们一起笑了起来，可时间不等人，仿佛一眨眼，一节课就过去了，今天这节语文课让我知道学习是这么有趣呀！

三年级的作文300字 篇2

　　每当看到窗台上那可爱的“懒羊羊”存钱罐，我就会回想起大年初二上午的情景，记忆的闸门悄然打开。

　　那天上午，我正在书桌前看课外书，突然听到“呜，咣噹”的开门声，我想一定是妈妈回来了。“杨昊睿，快来看看我送你的春节礼物！”妈妈喊着。一听到有春节礼物，我连忙把书放在桌上，飞一般奔向客厅，“哇！一个懒羊羊，谢谢妈妈！”我兴奋地喊道，接过了礼物，充满感激地望了望妈妈。

　　仔细观察这只懒羊羊，它其实就是个陶瓷存钱罐，身上的'毛雪白雪白的，带着一个黄白相间的肚兜，羊角是咖啡色的。它的脸肥肥的、红扑扑的，一双黑黑的小眼睛正看着我，好像在说：“给我一罐青草罐头吧！”。

　　自从有了这个存钱罐后，我把我的零花钱和春节的压岁钱全部都从它后脑勺的缝里塞进了它的肚子里。可它好像还总是对我说：“我饿啦，我饿啦，给我点东西吃吧！”我双手一摊，无可奈何地对它说：“真够贪心的，怎么老是塞不满呢？”

　　我非常喜欢这个春节礼物，有了它的陪伴，我更加快乐了，整天爱不释手。我目不转睛地看着它，心想：今后我一定会把它喂得饱饱的！

三年级的作文300字 篇3

　　周六下午，爸爸和妈妈带我和弟弟一起去草莓园摘草莓。一路上，我们欢声笑语，弟弟总是问，怎么还没到啊？

　　不一会儿，我们到了草莓园。进了园后，我们看到了好几个塑料大棚整齐的排列着，已经有很多游客都前来这儿在摘草莓了；我和弟弟一人拿了一个小篮子，也迫不及待的进了大棚。进入大棚，我看到一个个红色的草莓在绿叶的衬托下像一个个红玛瑙，上面还有芝麻点嵌着，可爱极了；我蹲下来，瞅到一个有红又大的熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下来，拿到鼻子前闻了闻，一股香甜的气味直往鼻里钻，让人馋的直流口水。放进篮子后，我开始认真的摘草莓，把又红又大的草莓一个个摘进篮子里，感觉篮子里是一群红色的小精灵。不一会儿，就摘了大半篮子；再看看弟弟，也摘得不亦乐乎，淘气的他已经忍不住吃了起来。我也忍不住拿起一个咬了一口，啊，甜里带着酸，果肉细嫩柔软，味道好极了！这时，爸爸妈妈走了过来，看到我和弟弟的.劳动成果，说：“摘得不少了，我们回家吧”！

　　我们一家带着收获的喜悦回家了。到了家里，吃着甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看来还是劳动的成果好呀！

三年级的作文300字 篇4

　　星期六的上午，我们三一班一起相约去参观气象台。

　　一进气象台大院，映入眼帘的是高楼上面的四个红红的大字——中国气象。活动还没开始前，我们在院里游戏、玩耍。

　　九点整我们开始集合排队一起去六楼参观。首先工作人员为我们放了一段关于天气的小视频，视频里播放了干旱、地震、龙卷风、酸雨之类的自然灾害，让我们了解到天气的千变万化，自然灾害会给我们生活带来多么巨大的损失。关于龙卷风我以前只是在电视里见到过，现在我知道了它的成因，还知道它是在平原地区才会发生的一种现象。

　　看完了视频我们又一起来到了五楼，这里是播报天气预报的工作室。以前看电视上播报天气预报，我还以为是播报员提前把台词背熟再播送呢，原来是播报员前方有台提词机，可以看着提词机播报。然后，我们每个同学都在这里过了一把当播报员的瘾，这真是让我永远都难忘的事啊!

　　最后我们来到了一楼的科普馆，在这里我们看到了迷你仿真器、人造卫星等等，还观看了各种自然灾害带给我们可怕的.后果，让我们有身临其境的感受。

　　短短一个半小时很快就过去了，带着今天的收获，我们踏上返程的车相继离开，这真是一次难忘的实践活动。

三年级的作文300字 篇5

　　下课了，同学们有的在教室里看书，有的在帮老师做事情，还有的在玩游戏。突然，教室外面传来一阵阵欢笑声，是怎么回事？让我们去看看吧！

　　原来，他们是在玩丢手绢的游戏，他们几个人坐在地上，围成一个圈，他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。其他同学们都闭上眼睛。游戏要开始了，同学们个个脸上都笑眯眯的，一副很激动的样子。开始了，同学们闭着眼睛，唱着欢快的`歌，小明拿着手绢，绕着圈跑。小明一会儿在小红的背后停一下，一会儿又在小芳的背后停下，好像故弄玄虚，不让大家知道手绢放在哪个同学的背后，这时，不知谁大喊了一声：“小红，手绢在你的背后。”小红回头一看，手绢果然在自己的背后。她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。可是小明跑起来就像离弦的箭一样，一下子坐到了小红的位置上，嘴上还直说：“你抓不到我，你就表演一个节目吧！”小红嘟嘟嚷嚷的在大家的掌声下，表演了精彩的节目。大家玩得别提有多开心了！

　　时间不等人，上课玲响了，同学们又期盼着下一节课后时再玩。