(精品)实用的三年级风筝作文
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三年级风筝作文

时间:2024-01-17 14:47:16 三年级 我要投稿

(精品)实用的三年级风筝作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的三年级风筝作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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三年级风筝作文 篇1

  秋天里来到了,天气渐渐变冷了,但是秋天就像一幅景色的图画,到处都是丰收的景色。秋姑娘带着她丰收的果实,为农民带来了喜悦。在一个秋凉如水的星期六我和妈妈到广场上放风筝。

  到了广场上,我看见天空中有着许许多多的风筝在飘来飘去,五颜六色的风筝形状各各不同,有:蝴蝶、老鹰、小飞碟而我的是哆啦美,我看望这个风筝,又看了那个风筝我看着看着猜我发现是来放风筝,不是来看风筝。之后,我和妈妈开始了风筝之旅,首先我先放一些线,妈妈拿着风筝,接着我说:抛。妈妈抛了上去,之后我一边放线一边飞快的奔跑起来,最后风筝的放上了天空中了,可是风筝突然慢慢的飘落了下来,我就问妈妈:为什么我的`风筝开始飘落下来?你要一抽一放才能飞得高。妈妈告诉我。结果风筝越飞越高,渐渐飞过树梢,飞到了白云上,好像在和云朵说悄悄话!不知不觉已经玩了很久,应为体力不足,所以就回家了。

  秋天的田野是好的,他给我带来了丰收和喜悦。秋天的风是快乐的,他给孩子们带来凉爽和乐趣。秋天是多么美丽,么美好啊!

三年级风筝作文 篇2

  星期天,母亲带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的'风筝,五颜六色,飘亮极了。

  我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问母亲:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”母亲说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着母亲说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来。我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”母亲走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了母亲的话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

  这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

三年级风筝作文 篇3

  这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,教师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。我们找了块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,我们也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高。

  看,我的“火箭号”多威武啊!各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的.翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。

  那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

  随着风筝越飞越高,我们也将永远记住这开心的一刻。

三年级风筝作文 篇4

  今天,我们到战备大桥的桥下广场放风筝。

  小朋友们带来了各式各样的风筝,我们在家长的帮助下,把五彩缤纷的风筝放上了天。我们拉着风筝的`线跑呀跑,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。

  看着空中飞舞的风筝,我真想能坐在它的上面,让它带着我,让我像快乐的小鸟一样在空中飞呀飞。那样,我就能坐在上面欣赏祖国的大好河山。

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