(精)三年级风筝作文
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三年级风筝作文

时间:2023-12-21 16:09:56 三年级 我要投稿

(精)三年级风筝作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级风筝作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)三年级风筝作文

三年级风筝作文 篇1

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色风筝漫天飞舞,有像可爱小燕子、有像雄健老鹰、有像长长蜈蚣,各种各样造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功了。看着我风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈努力,最终一定会成功。

三年级风筝作文 篇2

  今天上午,阳光明媚,风和日丽。杨老师走进来对我们说:“今天下午去放风筝。”听了这个振奋人心的消息我们全班高兴地跳了起来。

  盼啊盼,终于把下午盼到了,上课铃一响我们就排着长龙似的队伍,只等老师的一声“出发”老师来了,同学们高兴地叫起来“可以出发啰!”一路上我们同学有说有笑。

  到了龙舟大看台,啊!天空风着许多五颜六色的风筝,有红的、黄的、绿的、粉红的……都飞的很高,我们也不示弱,马上放下背包,准备好自己的风筝开始放起来。我连忙找到我的`好朋友,我拿着风筝的线,好朋友拿着我的风筝:“一、二、三,放!”我连忙跑起来,我的风筝也飞的很高。渐渐的风停了,我连忙加快步伐,幸好我的风筝没有掉下来。放了很久我已经累地气喘吁吁,汗流浃背,休息了片刻,老师又叫我们集合,原来是去照一张集体照呀!把这美好的时光留在了记忆中。

  这一天真开心。

三年级风筝作文 篇3

  这是一个陽光明媚的星期天,微风阵阵是放风筝的好时机。下午,我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。

  我们如期而至,一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备,有的已经飞在高空中了,还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来,可越急越拼不好,还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

  “一,二,三!放线!”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候,突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的.小蝙蝠,大蝙蝠继续飞啊飞,我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊!我们捡起风筝继续放。两次,三次,四次......我们已热得满头大汗,可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持,经过无数次的失败,我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠,我们得意的笑了。全然忘记了之前的累,好像自己也在天空中飞翔。那样自由,那样欢快!当我们沉浸在美妙的飞翔中时,一阵大风吹过,我们的小蝙蝠走起了s型,一个不稳掉了下来,在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候,它又忽的飞了起来,真是又惊又喜。

  风筝啊!风筝,我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高,越飞越稳。

三年级风筝作文 篇4

  星期六的下午,我和爸爸、妈妈一起去运河边放风筝。

  我们拿着一个五颜六色的蝴蝶样的大风筝就兴冲冲地出发了。到了运河边,河风送爽,景色宜人,我心想:这真是放风筝的好地方呀!

  开始放风筝了,我双手托着大风筝,爸爸牵着线,站在远远的'地方说声“放”,便向前奔跑起来,随着爸爸手中的线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我兴奋地从爸爸手中接过线,飞 快地向前奔跑起来,“大蝴蝶”越飞越高,在空中翩翩起舞,它脚下的运河为它伴唱着轻快的“哗哗之歌。”我快活的欢呼着:“真好玩,真好玩。”

  我抬起头看着我的“大蝴蝶”,仿佛自己也飞到了云彩上面了,心里别提有多高兴了。

  傍晚时,风更大了,“大蝴蝶”在空中摇摇晃晃,我紧张地大声叫喊:“不好了,不好了,爸爸快来呀!”霎那间,“大蝴蝶”在空中盘旋了几下,就“趴”在地上了。我沮丧的捡起了“大蝴蝶 ”,伤心极了。

  后来,在爸爸的帮助下,我让“大蝴蝶”再次在天空中飞翔。这次我更加小心地收线放线,生怕会再掉落下来。时间在我一紧一松的收线放线中溜走了,天色渐渐暗了下来,我依然一本正经的牵着 线。“晶晶,回家吧,我们下次再来玩”。耳旁传来爸爸的催促声,我只得依依不舍地忍痛收了线。

  晚上,我做了一个甜甜的梦,梦中,我的“大蝴蝶”带着我在蓝蓝的天空中自在遨游……

三年级风筝作文 篇5

  星期天的早晨,我从睡梦中醒来。外面的空气闻起来非常清新,花儿都开放了,树木也长出了嫩绿的叶子,真是放风筝的好季节。于是,我问父亲、母亲:“我们今天能去大龙湖放风筝吗?”母亲说:“不止我们去,还要带上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去。”

  中午我们吃完饭,父亲开着车带着我们来到了风景优美的大龙湖。下了车之后,我们就跑到了大龙湖的一片草地上,我看到大龙湖的天上有好多风筝,有的像蛇,有的像蝴蝶,还有的`像大章鱼。我们迫不及待地拿出了各自的风筝。我的风筝是一架漂亮的飞机,郝俊杰的风筝是一只愤怒的小鸟,妹妹的风筝是一条美丽的美人鱼。我们先把风筝支起,开始放风筝了,父亲在后面托着风筝,我在前面拿着线,我们一起飞快地奔跑,飞起来了!我的风筝越飞越高,好像飞到了太阳边似的。突然,我看见妹妹的风筝在天上乱晃,我很怕和妹妹的风筝缠在一起,我使劲往前跑,但因为移动速度太慢,我的风筝和妹妹的风筝还是缠到了一起,但是郝俊杰的风筝一直在天上稳稳地飘荡。

  今天放风筝真开心,下次我还要到这里来玩。

三年级风筝作文 篇6

  风筝若断了线,飞得再高,也挣脱不了失去的痛。——题记

  一个人走在公园里,抬头望着蔚蓝的天空,几个风筝在自由翱翔着……

  风筝看着小鸟从身边飞过,便对线说:“你真没用,快把我放的再高点!”

  线耐心的回答风筝:“不行,飞得太高你会受伤的!”

  风筝不耐烦的说:“你管这么多干什么?我有我的自由,哼……”线百般无奈,于是风筝努力的挣脱了线的束缚。

  可是当风筝为挣脱了线的束缚正洋洋得意时,它感到自己的身体不受控制了,接着便像落叶一样疾速飘落在地上,再也不能自由翱翔了……此时,他躺在地上望着在天空自由翱翔的同伴,心里有无尽的伤痛……

  在我记忆深处的那个风筝就是我自己,而我的外公,就是那根牵引着我的线。

  当外公还在我身边的时候,给了我世界上独一无二的关爱和关心,外公的所有心血都凝集在我身上。可我却倔强得像那只风筝一样,想挣脱外公的臂膀,怀着好奇的心,去看看外面的世界,可现在才真正明白,有外公的地方才是温暖的港湾。可现在已经物是人非,想着想着,眼泪便如小雨般的落下……

  小的时候,外公常常骑着单车接我上下学,在回家的路上总不会忘了给我买冰糖葫芦,那一粒粒圆圆的,红彤彤的像小水晶球样的冰糖葫芦是我童年永远的回味。我总会在一个人的时候想想外公踩着单车的背影,因为那背影是我坚实的依靠,我总会想想外公递糖葫芦给我的时候那双笑盈盈的双眼,因为那双眼是暖流的源头,我总会想象外公接过我书包时那双饱经沧桑的厚实的双手,因为那双手托起了我整个人生……

  小时候的我总是会跟在外公的屁股后面屁颠屁颠的'跑来跑去,我和那个小朋友又走的更近了,幼儿园又发生了什么有趣的事情,老师又奖了我一朵小红花,我又会写什么汉字了……什么话都会和外公分享。可是时光流逝,我渐渐长大了,外公却老了,现在我只有每年过年才会回去看外公一次,交流也渐渐少了。每当外公跟我讲我小时候的事情我也只是笑笑,低着头干自己的事。问我成绩好不好,学校生活怎么样,为什么不经常回来玩。我不屑一顾,只是说学习很忙,没时间。我不以为然的几句简单的话语却独凉透了外公的心……去年回家过年,下车的那一刻,外公笑盈盈地跑过来迎接我们,这回我看仔细了,外公真的受不住时光的蹉跎了,他的背驼得比以前严重了,他的额头上爬满了皱纹,肥厚粗糙的手到处开裂着,一边忙着帮我们搬东西一边不忘了跟我们嘘寒问暖,眼角噙着泪水,时不时望望我,那眼神灼伤我的心,嘴巴颤抖着,好似要说些什么,却又被咽了回去。我呆呆的站在一边,也没有察觉到什么……

  后来,外公因为心肌梗塞去世了。在蓋棺材的时候我不愿意相信这个事实,拦着蓋棺材的人,不肯他们就这样帶走我的外公,外公不是还好好的吗?外公他还跟我一起说话呢!外公不是还在教我写字吗?我所有的记忆都停留在时候候。可几次三番又被冰冷的现实拉回來,外公他最终还是走了,我再怎么哭喊也唤不回外公了,最终他带着冰冷走了,带着遗憾走了,带着期待走了……

  一个平淡无奇的放学的下午,天空像被一块黑布覆蓋著,特別黑,风呼呼的吹著窗戶,发出“嘣嘣”的声音,雨滴像子弹一般疾速的下着,拍打着地面。天公卻丝毫沒有顾虑到我沒有帶伞。我第一时间想到外公会来接我,沒关系的。可马上又清醒的认识到:外公已经离开我了,不会像以前一样接送我了,想到这里,便又是一股暖流从眼中留下。我被现实拉扯回到冰冷的空无一人的教室。风继续刮着,雨继续下着。我決定勇敢地向雨中走去,任豆大的雨滴打在头上,脸上,手臂上……一个人走在又窄又脏的路上,路被雨淋得已面目全非满是泥泞,一脚一脚向前走去,不知不觉走到了卖冰糖葫芦的地方,自己买了一串吃着,味道是一樣的,只是这糖葫芦饱含了我對外公无尽的思念,眼泪融在雨点中,化作了一点点思念,外公,你听到了吗?想着想着,沒有注意脚下的石頭,摔在泥泞中,衣服已全被雨水湿透,沾上了泥泞,可我并沒有一跌不起,因为我认识到外公沒有在我身边时候候要一个人坚强,我勇敢的爬起來了,面带微笑的向前走,此时脸上的水早已不知道是雨水还是泪水……

  就在这时候,我仿佛又看到了那一串串冰莹的糖葫芦那个踩着老式单车的背影,那双笑盈盈的眼眸,那双厚实的手,那根牵引了我十四年的线……

  线断了,风筝再也不能愉快的在蔚藍的天空中翱翔了……

  一个人走在公园中,突然刮来一阵风,望着天空已不再蔚蓝,风筝线被无情挂断…

三年级风筝作文 篇7

  星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。

  先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的.天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。

  我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!

三年级风筝作文 篇8

  “哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中,原来,孩子们正在草地上放风筝,他们玩得好痛快!

  我也加入了他们的团队,我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上,放起风筝。我拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的'醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”,一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来,准备重新放飞。我紧张地想,这次可不能碰来撞去了,不然它们要找我算账了。第二次,飞翔比上一次有进步,连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

  我希望我的花蝴蝶飞得高高的,和白云姐姐嬉戏,和太阳公公吃棒冰,在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀,在天空中自由翱翔!

三年级风筝作文 篇9

  暑假的一天,我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝,到广场和同学们进行风筝比赛。

  我和爸爸来到广场时,同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。我先解下红领巾,测了测风向,然后,请爸爸帮我拿着风筝,我拿着线辊飞快地跑了起来,我边跑边放线,对着爸爸喊了一声:放!我威武的'“哪吒”就飞了起来,只见他拿着混天绫和乾坤圈,踩着风火轮,手持火尖枪,上下翻腾,仿佛 正在大战石矶娘娘呢!其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天,顿时广场变成了风筝王国。

  各式各样的风筝,犹如朵朵鲜花在空中飞舞,我们的风筝一个比一个放得高,我的“哪吒”风筝,不但威武,而且飞得最高。

  这一天我们玩得很痛快,很高兴,这是暑假以来,我玩得最快活的一天!

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