三年级有趣的作文3篇(热)
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三年级有趣的作文

时间:2024-01-10 11:36:47 三年级 我要投稿

三年级有趣的作文3篇(热)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级有趣的作文3篇,欢迎大家分享。

三年级有趣的作文3篇(热)

三年级有趣的作文 篇1

  一想到这件事,我总会笑自己当时多么傻啊!

  今天,我和小明打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和小明是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢?

  正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根竹竿:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,小明得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!”

  竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的'力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时,屋顶的主人从阳台上走了出来,气势汹汹地对我们高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和小明被吓呆了,心想怎么这么凶啊?是不是把我们当贼了?于是我们像机器人一样,听着主人的使唤,胆战心惊地拖着竹竿,放到了原地。还好,他就责怪了我们几声,没对我们怎么样。

  回家的路上,我还在暗自庆幸着:挨骂不要紧,球拍和球终于回到了我们手中。

  这可真是件有趣的事啊!

三年级有趣的作文 篇2

  早晨,太阳刚刚起床,打了个大喷嚏,海面上吹起了海风。

  我们穿着拖鞋,来到海边,远远望去沙滩上金光闪闪,海面波光粼粼。我们甩掉拖鞋,飞奔向沙滩,细腻的沙子粘在我脚上,弄得痒痒的。我们又抓起一把沙子,一颗颗沙子从指间缝隙滑落,在空中飞舞。

  我们冲向海边,松软的沙子变硬了,海水拍打着沙滩的声音发出了“哗哗”的乐曲。我们放慢脚步,小心翼翼地伸出脚丫,尝试着碰碰海水;还是有点不放心,又整只脚踩下去,幸好不是太冰,但有点冷。

  我们终于走进水里,海水把裤脚弄湿了。突然,一个大浪打过来,我们大惊失色、手忙脚乱地跑回海滩。原来是虚惊一场,因为当大浪打到我们站的位子时,已经变成了小水花。

  等我们玩累了,已经日照当头,摸着肚子朝饭店走去。刚踏进门槛,白呼呼的热气就飘了过来,馋的我口水直流,肚子饿的咕咕直叫。一盘虾姑上桌,香喷喷的虾菇摆着一副来吃我的样子:椒盐、辣椒、青葱、生姜等均匀地撒在表面装点着红彤彤的虾菇,上面还抹了厚厚的一层油,闪闪发亮呢!这真是饱餐一顿前,先一饱眼福了。

  吃饱了就要运动运动。去红树林“赶海”咯,我拎着水桶,拖着“十二齿”钉耙。在长满灌木的泥路上,像火车一样奔跑前进,沉重的“十二齿“钉耙,留下长长的'一道轨迹。跑着跑着,“火车”突然抛矛了。原来,比我脚大两码的雨靴“逃离”了我的脚,在空中划出了一道完美的弧线,“咚”的一声陷进了滩涂里。吓得滩涂地里的小螃蟹纷纷缩回来泥地里面,再也不见踪影。

  工作人员教我们如何抓圣子王(竹蛏),这可是除了沙虫外最贵的海鲜哦!首先用铲柄底部用力扎在滩涂地上,附近如果出现“8”字形的小洞,就说明有竹蛏藏在里面。迅速把盐撒入洞里,过一会,竹蛏就慢悠悠的钻出来了。你就要迅速用手抓住它,再把它用力拔出来……不过有时候竹蛏可能会像壁虎一样“断尾逃生”,需要很高的技巧。抓了半天,用了一罐盐才抓了几个,还有一半是从工作人员后面“捡漏”的。不过,最后我们在沙地上抓到了很多螃蟹,有深蓝色、浅红色的,把篮子都装满了。

  真是收获满满的一天啊!

三年级有趣的作文 篇3

  今天,我们全班组织去劳技中心,在那边,我最喜欢的要数陶印了。

  我们全班井然有序地进了陶印教室。一进入教室,左右两边的物品使我大开眼界:有精致的佛像,有美丽的盘子,还有一件件工艺品。它们个个都活灵活现,惟妙惟肖。

  开始了,老师先发给我们一人一个印块,然后叫我们在上面用铅笔轻轻地描绘出一个图案,要活灵活现,顶天立地。老师还告诉我们不同的`图案代表不同的意思:马就是马到成功,一马当先,鱼就是年年有余。而我画了一颗大心连着一颗小心,表示心连心。接着,老师叫我们把印块放进一个木匣子里,然后用刀刻出,我们刻呀刻呀,我想:“我刻出来一定很好看。”我费了九牛二虎之力用力地刻,尽管我使劲地刻,凹下去的效果还是不明显,我看到别的同学都非常快的刻好,而且还刻得很深时,我心急了,我飞快地刻,可是心急吃不了热豆腐,当老师说停的时候,我已是满头大汗。老师一大组一大组的测,轮到我的时候,我的心怦怦直跳,但是老师说我刻得不够深,顿时,我像只泄了气的皮球,只能垂头丧气地回座位去了。

  当我们准备乘校车回去的时候,我只能依依不舍地与陶印再见了。

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