三年级的作文9篇（优）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
最近，妈妈迷上了多肉植物，我被妈妈传染了，也爱上了那些肉嘟嘟的小家伙。
多肉之所以叫多肉，是因为它的叶子很肥，摸起来肉嘟嘟的。有一次，妈妈在网上买了二十几株多肉和配套的花盆，当快递员风风火火地送到我家时，我和妈妈可兴奋了。我们轻轻地拿出这些小东西，它们有着好听的名字：虹之玉、霜之朝、观音莲……，每一株小多肉的名字都是那么动听。我们先在花盆里放上一些营养土，然后拿一株多肉轻轻地栽进土里，并且让它陷得深一点，再放满营养土。第一盆多肉“新鲜出炉”喽，我轻轻地洒上一些水将它放到阴凉处。妈妈说我的种的多肉比她种的要仔细，我得意地说“当然啦！”
我们花了一个多小时才种完所有的'多肉，看着一盆盆小东西，都是我和妈妈亲手种的，好有成就感！
多肉就像一个个小婴儿一样，也需要我们的精心呵护，它才可以茁壮成长。多肉不能经常浇水，它和仙人掌一样，大多生活在沙漠地区，不怎么喜欢水。看来要“伺候”好这些小主，也需要知识的灌溉啊！
三年级的作文 篇2
我喜欢香山的红叶，喜欢杭州的西湖，但我最喜欢家乡的小荷塘。
春天的小荷塘是明净的。睡了一个冬天的小河塘，被春姑娘叫醒了，她清澈明净，就像一面大镜子，倒映着蓝天和白云。湖中的鱼儿欢快地在白云的倒影里做着游戏。
夏天的小荷塘是美丽的。一片片荷叶像一把把绿色的大伞挤挤挨挨的，在绿叶的映衬下，荷花娇羞地开放着。白的如雪，粉的似霞，引来无数蝴蝶在其中翩翩起舞，似乎也要与荷花相媲美。美丽的荷塘也迎来了旅客们驻足观看、拍照留念。
秋天的小荷塘是充满诗情画意秋天的。一片片荷叶脱下了绿装，换上了黄褐色的衣裳，远远望去，就像一条条金色的小船，在湖面上飘荡。秋天的荷塘一般是枯黄的荷叶，一半则长满了芦苇，一阵微风吹来，芦荡此起彼伏，在蓝天白云的映衬下别有一番风趣，美的如同一幅画，充满了诗情画意。
冬天的.荷塘是粉装玉砌的。冬爷爷吹了一口气，就下起了鹅毛大雪，当一片片雪花落在残存的荷叶上，落在芦苇上，真像一个美丽的童话世界静谧而美好。
小荷塘的四季真美，我爱家乡的小河塘！
三年级的作文 篇3
爷爷已经70多岁了，他的头发已经全白了，脸上常带着慈祥的笑容，他还很乐于助人呢！
有一年夏天，我那时才3岁，每天吃完晚饭都要到门口的健身器材上去玩。
记得那天晚上，我吃过饭去健身器材那里玩，一个小朋友也在那里玩。我们爬上爬下，一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿，玩得格外高兴。突然，那个小朋友一分神，手一滑，头朝下摔了下去。完了，完了！眼看着他就要摔下来的时候，突然他“停”了下来。我一看，原来是爷爷接住了那位小朋友。再一看，爷爷的.手机、公交卡……都掉在地上，连自己的腿都磕在了地上。看到这一幕，我又开心又难过。
这就是我的爷爷，一位和蔼可亲又乐于助人的老人。
三年级的作文 篇4
这一天，刘老师给我们每人发了一个生鸡蛋，说这个蛋随时都要跟着我们，不能让它碎，要保护好它。
我去领鸡蛋时，心里可紧张了，生怕它碎了，我捧着鸡蛋，小心翼翼地走了回去，一到座位上，我就给它套上了三层塑料手套，裹得紧紧的，轻轻地塞进了口袋。英语课一上完，我就仔细地检查了一遍鸡蛋，真好没碎。做操前，我把鸡蛋放在了桌肚的最里面，和文具盒依得紧紧的，心想：我一定会是最后的.胜利者。大课间的时候，我听到有许多人在议论自己的鸡蛋怎么样，有的说裹得很严实、有的说保护起来就行了、还有的说已经碎了，我听了他们的议论，我兴奋极了，我心想：哈哈！我离成功又进了一步！我几乎每一节课都要看一遍鸡蛋，似乎把这个鸡蛋当成了一个宝。“最后我一定会是胜利者的。”我自言自语着，可是事实并不像我想得那样，直到吃午饭前，我要检查鸡蛋时，我才发现我的鸡蛋被我的铁文具盒撞碎了，此时此刻，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得让它起死回生。
我们仅仅一天就把一个小生命弄丢了，可妈妈要坚持一年，妈妈，我爱你。
三年级的作文 篇5
今年寒假我来到了澳大利亚，那个自然、和谐的国度。
夜深人静，朝窗外望去：总能望见浣熊在眺望远处；常常瞧见蝙蝠轻盈地飞过。多么自然，多么和谐。
旭日东升，朝窗外望去：鹦鹉们欢声歌唱；金合欢花团锦簇。一切生物生机勃勃，就连平常不动声色的蜥蜴也“咝、咝”地吟唱着。多么自然，多么和谐。
日上三竿，朝窗外望去：每每都会看见几只蝴蝶在翩翩飞舞着。有的在与对方“尬舞”；有的.在独自寻找花蜜；有的停在枝头乘凉休息……多么自然，多么和谐。
艳阳高照，朝窗外望去：野生袋鼠时常出没，与他为伴的只有清凉的微风。多么自然，多么和谐。
夕阳西下，朝窗外望去：天空中、沙滩边、广场上已被海鸟和鸽子包围，此时已成为鸟类的天堂。多么自然，多么和谐。
月落柳梢，朝窗外望去：只见以田鼠为代表的夜生啮齿类动物刚刚开始他们的夜间“派对”。一切都多么自然，多么和谐。
澳大利亚那自然、和谐的窗外永远铭刻在我的脑海里、我的心里、我的梦里……
三年级的作文 篇6
一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘了它的功劳。
“我在这里出的力不算少呀！”
“你看见大伙出的力没有呢？”
“好，我离开，看你们做的出啥！”
于是它不知不觉飞到了一个猎人的家里，那个猎人飞快地拿了一个瓶子把那只蜜蜂给捉了起来。那只蜜蜂拍着它那双无力的小翅膀，怎么也逃不出去，这时它的同伴们接收到了它触角发出的“信息”，同伴们立刻飞了过来，“每人”都把猎人叮了一口，猎人说：“请你们放了我吧。”于是它说完之后就把瓶子打开了，那只骄傲的'小蜜蜂惭愧地说：“对不起，我之前不应该那样说，请你们原谅我。”“你知道错了就好，我们还是一家人。”
于是它们就开开心心地飞回了家。从此那只小蜜蜂再也不骄傲了，它们开始了新的生活。
三年级的作文 篇7
今天老师留给我们一个作业，我想了想身边的人，最后决定写我的老师。我的老师是是一位女性，叫做张甜甜。她虽然已经42岁了，但是看起来还像是二十八九岁的样子，十分的年轻。并且看起来非常的和蔼，十分的温柔。她对我们十分的有耐心，也很喜欢小孩，我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥，而是教给我们做人的道理。
有一天大家一起去上体育课的时候，突然有一个小孩在运动的过程中突然倒下了，脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了，赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后，立马飞奔到操场，去查看同学的症状，亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼，之后张老师就赶忙将小朋友背起，送到了医院。
之后张老师带着同学回来了，同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生，不干净的'或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩，看一看外面的景象，和我们讲一些小故事，让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令，让我们能够开发大脑，学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。
三年级的作文 篇8
功夫不负有心人，经历了千辛万苦，我终于爬上了山顶。如果只用四肢爬的话，根本不可能。
那是因为我有了它—————拄拐。它跟着我，走过了多少崎岖的山路，走过了多少湿滑的土地。我用自己的双手，把它插进泥里，再依靠着它用双手吧自己拉上来，从而一步一步地往上爬，可见，一根毫不起眼的'棍子有多大的用处啊！
一根拄拐，它的身上也包含着深刻的道理。
如果没有它，我根本爬不上山顶。生活也是这样，只靠你自己的力量是永远也不可能成功的。必须有一个人在身边帮助你，让你有了支撑点，可以更省力地到达彼岸。同时自己也要付出很多，因为只有拄拐是不行的。这两者缺一不可，就像有了船没有棹，只有车没有油一样。这两者都达到了，才能爬山成功的高峰。
站在山顶上，一览众山小。我仿佛看到了某个人……
三年级的作文 篇9
赵奕，大家肯定觉得觉得很奇怪，柜子能有什么滋味，但是这个柜子是不可代替，不可衡量的。这个柜子是父亲送给我的，我喜欢用它来装重要的东西和玩具，一开始，父亲没有什么表示，但慢慢地，父亲在我每取或拿东西的时候都会走过来，将大手放在我的头上，我很感到奇怪但也没有多问，不问了，便也习以为常了。终于，再有一次拿完东西后忍不住问了老爸，为什么要把手放在我的'头上，爸爸只是笑了笑说：“我习惯了”。我反复咀嚼着这几个字，可还是没想出个所以然，便把它抛在了一边，没去想了。
有一次，爸爸在给我整理柜子的时候，我蹑手蹑脚地走了过去，踮着脚尖，微屏呼吸，将小手悄悄地放在了爸爸的头上，本来想开个玩笑，没想到手被卡柜子里了，很疼，但没办法，只有等爸爸出来才能将手抽出来。一秒又一秒，老爸终于收拾好出来了，我连忙把手伸出来，又做出一副好巧的样子，老爸看了看我，然后出去了。我看了一下手，原来手背被夹出了一道红印，我操看着这条红印，摸着摸着，仿佛知道了什么，我转身去找爸爸，又问了他一遍你每次在我取东西的时候将手放在我头上做什么，他还是云淡风轻得说：“我习惯了”。我眼眶渐渐地红了，眼泪像断了线的风筝，一串一串，控制不住地在脸上肆意流淌，有一些眼泪流进了嘴里，是甜的也是酸的。其实在问父亲的时候，我心里早已经有了答案不是吗。这些年父亲的手不知磨出了多少的印痕，但却只用了“我习惯了”这四个字来讲述。我知道，那些红印是无法磨灭的，都深深地刻在了我的心里，即使此时思绪千思百转，我依然什么都没有说，所有的话都在心中化作一句：“父亲，谢谢你！”
现在的柜子早已经破烂不堪，但是唯一不变的就是父亲那深沉的爱，那股爱一直封存在那个柜子里。啊！柜子的滋味多么甜蜜啊！
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