实用的三年级有趣的作文9篇(精)
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三年级有趣的作文

时间:2024-01-04 14:39:33 三年级 我要投稿

实用的三年级有趣的作文9篇(精)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的三年级有趣的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的三年级有趣的作文9篇(精)

三年级有趣的作文 篇1

  这学期十月分开始每个星期二的综合课都会有渔网编织的课程一共有六周。全班都跟着杨教练一起练习边渔网,因为我们是渔村特色小学编渔网能让我们更贴近生活环境。

  第一周教练先教我们打双结我打了很多次终于学会了!第二周到第六周我们就开始正式的编织渔网,教练先示范给我们看我们,不过我们一下子就忘了,后来经过重复的练习我们终于学会了!

  有一次,我们编一编后,我跟佳姈看到我们刚才接线的.双结我们就一直穿。穿到最后时,线就突然断掉了!我和佳姈就惊讶的哈哈大笑。

  在这次的渔网编织中,我发现到渔夫的辛苦,要在一天中编织出很大很长的渔网还要出去捕鱼,虽然我没有体会过渔夫的生活,但是这次的渔网编织却让我有满满的收获!

三年级有趣的作文 篇2

  在我心里,我最喜欢的课有很多,比如:信息课、美术课、音乐课等,但是我最喜欢的还是体育课。

  记得有一次,我们是打羽毛球。我拿了个羽毛拍,找了刘琛跟我对打。开始打了,刘琛先发球,他轻轻把球向我一抛,然后借助风的力量把球发了过来。我连忙跑过去接球,“哎呀,我的妈呀!”球到没接着,球拍飞到了刘琛的脚边,我也来了个“五体投地”,刘琛也来了个人仰马翻,在一旁看戏的王钱达笑得喘不过气来,开玩笑道:“哈哈哈哈,你们两个去参加搞笑大赛准能拿冠军!”我不服气,说:“双打咋样?”“好!”他一口答应了。他找来搭档,我和刘琛也已经恢复元气。开始了,我们先发球,我发了个天花乱坠,钟欣辉毫不犹豫,把球接了回来,刘琛又发了一旋球,他们抢着去接,结果惨不忍睹:两个人球拍飞了出去,钟欣辉倒在了地上,王钱达被钟欣辉绊了一下,飞了出去,两叫挂在钟欣辉的背上,球在他脑袋上弹了一下。我和刘琛互相击掌:“耶!”然后看着他们狼狈的样子哈哈大笑:“我看你们才是摔跤冠军吧!”

  快乐的`时光总是那么的短,不一会体育课就下课了,我真希望每天有体育课呀!

三年级有趣的作文 篇3

  告诉你一件有趣的事!昨天晚上我正在写作业,突然一只螳螂跳进了,我吓得面如土色,我赶紧跑到身边的表姐那。

  表姐正在玩电脑,就在我叫表姐打螳螂的时候,螳螂突然飞了起来,我和表姐吓得半死,螳螂停了下来,正好飞到了我的奖状上,我很害怕,叫表姐把她打下来。表姐却叫我打下来,我硬不听,我们两一直争,谁也不去打。后来我想了一会,决定把它打下来,可是我又害怕。我一直在想,到底要不要把它打下来,我又想了一会,想到了晚上要睡觉,不把它打下来,怎么好睡?它肯定会飞到我的床上的!我拿起一本大书,决定打下去,我的思想斗争激烈,一直在犹豫。最后,表姐给了我勇气,我就闭上眼睛,一打,然后拿开来,就看见那只螳螂已经死了。身子都是扁的',我看了,感觉很可怕就拿一张纸把它弄在纸上,扔了。

  事过之后,我很心疼我的奖状,可怜了它,弄得那么脏!

  这件事很有趣吧!

  简评:

  帮你改了几个错别字,今后写完文章,要认真检查哦。

三年级有趣的作文 篇4

  今天,爸爸下班很早,只见他手里拎着一个小袋子,很吃力地上了楼,把手里的袋子使劲一拎,放在了桌子上。

  我好奇地问道:“爸爸,你力气还是挺大的,怎么今天拎这么点儿东西,就累得满头大汗,是不是因为那个神秘的袋子啊?”爸爸回答道:“这个你别管,总之那个袋子里的东西你千万别碰就行了!”我无可奈何地说了声:“哦!”便回房做作业去了。

  可是,好奇的`我还是经不住诱惑,便悄悄地来到那张桌子前面,看到周围没人,就小心翼翼地打开袋子和盒子。经过九九八十一道防护后,我终于看到了这个能令爸爸满头大汗的东西——一个“普通”的小铁块。我得意洋洋地想:就这个小小的铁块,就能让爸爸出汗,我两根手指就能把它提起来!看来,我的力气比爸爸还要大了!想着想着,我便用两根手指夹住了“普通”的小铁块,这块小东西纹丝不动,一点也没离开桌子。这下可把我气坏了,我把两只手都用了上去,暗暗想道:你这个冥顽不灵的小家伙,我就不信对付不了你!尽管我用尽了所有的力气,小铁块竟然还是没有动静!

  这时,爸爸走了过来,我急忙跑到他面前,问他原因。爸爸虽然很生气,但还是心平气和地说:“因为这块铁的密度大呀!”

  通过这件事情我发现:原来密度的大小和物体的重量有这么大的关系!

三年级有趣的作文 篇5

  过年时,我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉,它们有着一身徇丽多彩的羽毛,一双黑色的眼睛,非常有神,一张黄色的尖尖的小嘴,发出清脆的叫声,可爱极了。

  每天清晨,我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说:你好,你好,几个星期后,我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼,两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上,一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上,就在我转身离开的时,听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始,我以为是自己耳朵听错了,又有点迟疑,我蹲下身子,对着它们认真地说了句你好,出乎意料的是,其中的一只立马也叫了声你好,这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的房间,大声地喊:“鹦鹉会说话啦,鹦鹉会说话啦!”爸爸笑着对我解释说:“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的'喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达,这能让它发出很清晰的音调,而且,它的舌头又细又长又柔软,能轻松灵活地发出一些声音,再加上人们经常跟它说话,使它形成一种条件反射,这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟,原来是这样的呀!

  鹦鹉不仅给我带来了快乐,还让我学到了许多知识。

三年级有趣的作文 篇6

  星期天,我跟朋友约好了下午来我家做客,大家爽快地答应了。

  下午4:30,“叮铃铃”门铃响了。我一看,是刘晓茜她们,高兴得一蹦三尺高。我们来到卧室,我提议说:“我们玩后宫的游戏吧!”本来是一本正经地说,没想到玩游戏也像小孩子的脸,说变就变,最后直接变成了“搞笑版后宫演绎”:刘晓茜用手扮成“枪”,指着姚怡宁,说:“你到底说不说?”姚怡宁说:“不说!”“信不信我一枪毙了你?”“不信!”“嘣”一声,姚怡宁倒在了床上。刘晓茜说:“哎,我还没打呢!学了一声枪响就‘死’了啊?”我笑得喘不过气来。

  轮到我了,我前面和刘晓茜一样,到枪毙时,我突然满屋子找起了“子弹”,我找找床下,找找橱子里,终于找到了。我装上“子弹”,冲着姚怡宁“打”,可怎么打也打不死姚怡宁这家伙。突然,姚怡宁唱起来:“小燕子,穿着防弹衣,手里拿着AK47,我问燕子你为啥来?燕子说:这里的子弹最便宜!”我“飞”过去,把姚怡宁推倒在床上,说:“叫你再不死!”卧室里回荡着我们的欢笑声。

  啊!真是一件有趣到极点的'聚会!

三年级有趣的作文 篇7

  记得一年级的时候,有一天我和爸爸一起到郊外玩。

  走着走着我们有些累了,就坐在一个地方休息。突然,我发现了一颗桔子树,连忙告诉了爸爸。爸爸可高兴了,他兴奋地说:“有水果吃了!”等他过去一看,顿时唉声叹气起来,“这桔子还没有熟,吃了会很酸的。”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了!”

  说完爸爸就到那边歇着去了。我可不甘心一定要吃到桔子,可是我心里又想:要是桔子很酸,怎么办?算了,我哪管那么多,只要有吃的.就行。我很快摘下一个桔子,一下把皮剥掉,就吃了一块。“哎呀,真酸呀,爸爸说的没错”我大叫起来。咦?如果让爸爸也尝尝怎么样呢?让爸爸也吃点儿苦头,嘿嘿,就这么办!于是我拿着一个桔子走了过去,笑着对爸爸说:“爸爸,桔子从树上掉了下来,我吃了一块,可好吃了,您也尝尝吧!”爸爸半信半疑。我见他不信又极力劝说:“爸爸,真的好甜呀,您快吃!”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里,“呀!怎么这么酸,我的牙都快酸掉了。”爸爸皱着眉头大叫。“呵呵,您上当了”我笑着说。“你这个孩子可真调皮呀!”爸爸说完也哈哈大笑起来。

  今天玩得可真开心呀!现在想起来,还开心地笑呢!

三年级有趣的作文 篇8

  多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其数,而暑假里发生在奶奶家的一件小事,至今还让我记忆犹新。

  一天,我看见奶奶家厨房的啤酒瓶里有一些刚喝剩下的`啤酒,心想:啤酒是“液体面包”倒掉了多可惜啊!恰巧叽叽的叫声从纸箱里传来,哦!有了,把啤酒给小鸡喝吧!于是

  我把啤酒倒进鸡食槽里,可是小鸡不会喝。我只好抓住小鸡,用手摁住小鸡的脖子,让它的嘴伸到酒里,停了一会儿,小鸡咂巴咂巴嘴,我就这样反复做了许多次,只见小鸡想上了瘾一样,你看,它把嘴伸进酒里,然后仰起头津津有味儿地喝个没完,一会儿食槽里的啤酒就都喝光了。小鸡已经东倒西歪,不一会儿就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起来。 笑声惊动了奶奶,她意味深长地说:“你以后可不能像小鸡这样贪嘴哦!”我笑着点了点头。

  现在想想我那次真的有点玩儿大了,一想起这件事,我仍会大笑不止

三年级有趣的作文 篇9

  今天上午第四节课,我们最喜欢的的班主任来了,他说:“今天我们玩传电话。”“额,传电话?”“传老师的电话?”“不知道。”“哈哈,一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话,然后对后面的同学传下去,谁传对了就会得到五颗星哦,但是,不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说,“太棒了。”我们大声欢呼,老师对我说:“火鸡快跑。”我听到后,毫不犹豫地对后面的同学说:“火鸡快跑。”“什么?”“火鸡快跑。”我又重复了一遍,“奥,火鸡开炮。”“不对。”没等我说完,他就继续传了,“笨蛋。”我在心里骂他,“老师,我传完了。”二组的女生高兴地喊,“气死我了。”我在心中大骂,“是我急着跑。”她们信心满满地说,“不,是火鸡快跑。”她们的排头着急地说,太好了,我们组的`“顺风耳”听到了,站起来说:“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指,“好奖五颗星。”老师很高兴,“酷。”我组的同学兴奋地喊,其他的三个组也传完了,分别是“火鸡开炮。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶,只有我们组赢了。”我们好高兴。

  “你们从这个游戏中明白了什么道理?”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说,我明白了,早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。

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