三年级作文(实用10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级作文10篇,欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
听说桐庐的瑶琳仙境闻名中外,我老早就想去参观一下,可是都没有机会。
5月1日机会终于来了。妈妈说:“我们去桐庐瑶琳仙境看看吧?”我说:“好啊,我老早就想去了。”一大早,妈妈开着车带上我,向桐庐的瑶琳仙境出发。一百多公里路开了三个多小时终于到了。
走到瑶琳仙境洞口一看,里面人山人海,密密麻麻。我和妈妈随着队伍向前慢慢挪动,到了洞内,一阵阵凉飕飕的风吹来,感到很舒服。
洞里阴暗潮湿,在灯光衬托下,一片五颜六色的情景。慢慢地向前走,突然前面出现一片开阔地,足足有四五千平方米。台阶的左边出现了一头狮子,右边出现了一群大象,好像在欢迎远方来的客人。顺着台阶上前走,突然出现了一个“宫殿”。三十多米的高顶上气象万千,五彩缤纷的钟乳石好像星星在闪烁。“银河飞瀑”,高7米宽13米,像一道瀑布出现在游客面前,很是壮观。一根根钟乳石,有些拔地而起,有些倒挂下来。让人感到惊叹!
再往前走,突然出现了一群“狮子”,大大小小有五十多只。它们有的'蹲着,有的在奔跑,有的在戏耍,神态各异。看着这些钟乳石,我问妈妈:“它们是怎样生成的呢?”妈妈说:“这是要经过好几亿年才可以形成的,还要有一定的地理环境。”
瑶琳仙境,真不愧为人间仙境!
三年级作文 篇2
昨天老师布置了一道数学题:量出两根电线杆的距离。
今天早上,我让爸爸帮我去测量。爸爸和我商量该怎么量的时候,妈妈听见了,她出了个主意:用卷尺去量。我就去找卷尺了,结构找了半天,我只找到一根30厘米长的直尺。我说:“就将就将就,用这去量吧!”可妈妈认为这样总是要弯腰、起立,很费劲。这时候爸爸出了个好主意:用脚步去量—看两根电线杆之间走几步,再量出每步是几厘米,就能算出来了。
我和爸爸先走到有电线杆的地方,结构发现电线杆之间的'路有直的、有弯的、还有斜的。我们选了中间的路是直线的两根电线杆作为我们的测量目标。考虑到爸爸的步子比我大,可以快点测量完目标,所以我让爸爸帮我走。爸爸开始走的时候,我就跟在后面数步子。一直数到了100步,他才走到另一根电线杆那里。
回到家后,爸爸让我把结果算出来,我说:“得先算出每步的距离。”我在测量爸爸脚步距离的时候,爸爸说还要加上一只脚的长度,而我却认为不用加的。就为这事,我和爸爸争辩了起来。后来,我想通了,是该加上这只脚的长度,因为一只脚是动的,可另一只是不动的。等我把长度算出来的时候,我被吓了一大跳,两根电线杆之间的距离居然有45米长,比我想象中长太多了。
看来,做每一件事情都要有方法才能做的又快又好。
三年级作文 篇3
“台上三分钟,台下十年功。”这是妈妈对我常说的一句话。马上要小提琴考级了,为了这次考级我整整一个月刻苦训练。终于考级时间来临,星期六的上午,妈妈带着我开车来到江南琴行。
琴行里人山人海,都是家长在等候考级的小朋友们。我非常紧张走上楼梯。我看见小伙伴们有的在练习,有的`在排队准备,还有的在领准考证。大伙专心致志在准备考级,我也跟大家练习起来。可是我还是非常紧张,像无数个篮球在我心中跳动。
轮到我了,我走进考场,只见考级老师对我温柔而又亲切地笑了笑,我的心立刻平静了下来。我拿起小提琴首先从音阶开始演奏,然后我又拉起练习曲,接着演奏乐曲《洪湖水,浪打浪》。在整个演奏过程中,我充满信心,流利而又顺畅地完成小提琴考级。我拿着准考证,走出考场,激动地给妈妈看了我的考试成绩,每首曲子都获得到了良好的评价。妈妈为我高兴,温和地对我说:“不能骄傲,下次再努力,争取得到优秀成绩,努力争取得到优秀学员证书!”
我开心地想:功夫不负有心人!这个月的刻苦练习没有白费,只要努力就会有好的回报!
三年级作文 篇4
做什么事情,都要专心,要不然,吃亏的是自己。
今天中午,发生了一件非同寻常的事情,让我知道听是多么重要。
“琳琳,吃饭了”,妈妈扯着嗓子,大声吼道:“哦,对了,别忘了把桌上的那碗汤端过来小心烫!”我一听,不情愿地放下手中的《明朝那些事》,挪动着脚步,朝厨房里的汤奔去。我站到了汤的面前,摩拳擦掌,跃跃欲试。
于是,我不管三七二十一,不分青红皂白地拉拉袖子,因为早点端完早点看书嘛!我以迅雷不及掩耳之势将汤端了起来。这时,一阵炎热的温度冲向了我的手。“哇!真烫!“我大叫一声,以闪电一般的速度把汤放回原位。我便立马狂奔到了洗手池,以0.00001秒的速度拧开水龙头,一阵清凉的冷水扑向了我的`手。
我的手被烫得火红火红的,还冒出了几颗小泡泡,摸起来,疼痛难忍我疼得龇牙咧嘴。妈妈看着我,意味深长地说:“倾听真的很重要啊,否则到头来吃亏的还是你自己!”说着,“扑哧”一声,哈哈大笑,笑得前仰后合……
三年级作文 篇5
今天晚上,我和四个小朋友在一起进行了一场车轱辘大战。我们商量好其中三个小朋友是一队,他们的名字叫飞虎队。我和另一个小朋友是一队,我们的名字叫水晶队。“比赛马上就要开始,大家做好准备。”小裁判喊起来,这个小裁判才刚上一年级,当的裁判还不先发“球”,我凑到那个小朋友耳边,悄悄地说:“你当‘守门员’,我去接‘球’。”飞虎队的一个小朋友用手轻轻一滚,车轱辘就径直的.“跑”过来,我一点儿都不费力的接住,该我发“球”了,我也用手轻轻一滚,可车轱辘就是不听我的话,“跑”了一圈又回来了。气得我火冒三丈,使劲的往他们那边一滚,他们还没反映过来,“球”已经进了。“哈哈哈!我们胜了一局!”
就这样,比赛在笑声中结束。
三年级作文 篇6
生命是片辽阔草原,有许多路等你来走,只有有勇气的人,才会为自己选择一条合适的路;生命是大海中飘着的一只纸船,纸船上有一条鱼,如果这条鱼想自由,那么它将要要有足够勇气;生命是在森林中的一只小狼,母亲走了,它该怎么活?首先它要有勇气,要表现出一只狼那样威猛的气概;生命是冰天雪地中的一只小北极熊,它走失了,它将靠什么让纯嫩的自己坚强起来?是勇气!米歇潘曾说过一句话:“生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。”
不经历风雨怎么见彩虹?每个人都不能随随便便的.成功。在生命的路上充满了坎坷,在生命的大海中拥有着风暴,只有有勇气的人才能走出那条坎坷的路,来到一条平坦的大路。只有有勇气的人才能在大海中劈波斩浪,奋勇前行,最后到达彼岸。
生命只有一次,我们要珍惜生命,决不让它白白流失拥有足够的勇气,让自己活的更加光彩有力!
三年级作文 篇7
马上快过10岁生日了。我的头发长得乌黑发亮,眉毛长得浓浓的,一张圆圆的脸上长着一双黑葡萄似的`眼睛。我天生就是一个淘气爱玩耍的小孩。
我的爱好是画画、做手工等等,但我最喜欢的还是做手工,每当电视上演做手工,我就一蹦三尺高连忙跟着做。
我的优点是助人为乐,有一次比赛跑步,我的朋友摔倒了,本来我该得第一,但我没有,因为我回去扶他,浪费了一点时间,但我仍很高兴。
我很爱玩,每次都要许多小伙伴来找我玩,我们有的时候玩警察捉小偷,有的时候玩三个字,还有的时候玩跨大步等等,玩的开心极了。
我的缺点是粗心大意。
我做数学题经常出错。别以为我不会做,是我太马虎了,呵呵!没猜中吧!不信?你往下看,有一次数学期末考试,我做完以后,就像翻小人书一样,左翻翻,右看看,检查了好几次,可总是检查不出错题,顿时,我高兴极了,心想:呵呵!100分拿定了!可是,试卷一发下来,“94分”,连忙把眼镜拿下来,擦干净,可“94分”,还是“94分”,我连忙检查了一下错题,啊,怎么全少了零。瞧我大意的。
爱画画、做手工、助人为乐。粗心大意。这就是我脸上的四条线谱。其实,我还有一个爱好,就是爱交朋友。听了我的介绍,和我做朋友吧。
三年级作文 篇8
今年6月1日,铜陵市“芳草杯”小学生乒乓球锦标赛在我市体育馆隆重举行。我代表实验小学参加了这次比赛。
6月3日上午,在男子单打比赛中,我一路过关斩将,终于杀进了前八名。下午2时,单打8进4,我遇到了强大的对手——市建安小学一号选手李健宁。在平时的训练中,我与李健宁的比拼处于下风。我是多么想打赢这场比赛啊!只要打赢了这场比赛,我就能进前四名了。但是,李健宁的下蹲砍式发球和正手弧圈,还有他的反面长胶,对我造成了很大的威胁。上场前,我想:我一定要缠住对手,哪怕李健宁赢了,我也要“咬”他一口。
比赛开始了,场上,我们俩打得惊天动地;场下,家长和亲友团叫喊得群情振奋。我先以12比10艰难地拿下了第一局,李健宁的气势被我削弱了一半。但他也不示弱,后来几局,我们打得不分上下,前四局我们打平。第五局决胜局开始,李健宁越战越勇,一上场就给我来了个下马威,我占了下风,比分是3比7,我都想要放弃了,这时我的教练喊了声“暂停”。他对我说:“和他拼了,他发球到你正手时就把他拉掉。”比赛继续,我开始主动进攻,紧紧地咬住他,比分追成了8比10。对方的教练这时也喊了一次“暂停”。我知道李健宁现在的`压力应该比我大,因为他只要拿下一分就赢了。
暂停结束后,我又主动发起进攻,将比分追成了10比10。这时,李健宁发过来一个上旋球,我反手重弹,打了他一个出其不意,他没接到。然后我发了一个下旋球,李健宁侧身抢拉,我向他正手一推,他来不及跑动,又没接住。这时我听到爸爸在场下一声欢呼,我知道比分是12比10,我赢了。当裁判的手举向我这边时,激动的泪水夺眶而出,我终于打败了李健宁!
我觉得这两年来的汗水和泪水没有白流。这真是幸福的泪水啊!我相信,这幸福的泪水将会成为我人生中最美好、最难忘的回忆!
三年级作文 篇9
在我的印象中,爸爸有一次笑得很灿烂。
记得上幼儿园小班时,幼儿园老师教我们认识数字和一些书写简单的常用的汉字。为了巩固所学的知识,老师也时常布置一些简单的课堂练习。可我在做课堂练习时,老是漫不经心的,有时坐在位置上发呆,有时浑身上下都在动,有时在书本上乱写乱画……时间就这样一分一秒地过去,而我的.作业本上仍是少许地写了几个字。老师见了,就问我为什么不快点写作业。我就坦白地说自己暂时不想写,并请求老师能允许我把课堂作业带回家去写。老师见我幼小,也就答应了我的要求。后来,老师把此事告诉了爸爸。爸爸也曾教育过我课堂作业应尽量在课堂上及时完成。可我仍旧我行我素。这差不多成了爸爸的一块心玻当我读大班时,我开始有了转变。记得第一次课堂作业,老师让我们在拼音本上练习写字母“a”。这次,我可不像过去。一会儿工夫,我就在拼音本上写了一页字母“a”,完成了老师布置的课堂作业。放学后,我飞快地回了家。回到家里,我立刻就打开书包,拿出写好的课堂作业给爸爸看。爸爸看到作业本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”,起初还有点不相信自己的眼睛,后来才笑了起来,而且笑得那么灿烂,连眼泪都笑出来了。
说句心里话,我真希望爸爸能天天如此。
三年级作文 篇10
豆豆在飞船内慢慢地睡着了,等他醒来,发现自己在一张用南瓜做的小床上,身边有许多长相奇怪的人。豆豆害怕极了,心想:我在哪儿呢?
谁知,这些人不但没有伤害豆豆,还给他吃好吃的.巧克力。豆豆这才得知,原来这里是巧克力星球。自己从“天空”(天是用冰糖做成的)上掉落了下来,把“天空”打破了。他们的首领,爱得丽,认为豆豆是上帝的使者下到凡间,便把他作为神来供养。
可是豆豆却想家了,他伤心极了,后悔自己上了巧克力飞船。但现在哭也没用了。豆豆绞(jiǎo)尽脑汁,想出了一个主意。
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