三年级小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
清晨，我趴在窗前向外张望，出现在我眼前的是一个晶莹透剔的童话般的世界：厚厚的积雪堆满了树梢，像给树木披上了一件雪白的绒衣；垂落的树枝，好像挂着一串串白色的珍珠；一根根路灯上挂满了一串串透亮的“水银柱”；房前一辆辆五颜六色的汽车上顶着一个个白色的“奶油蛋糕”；广场也被铺上了一层洁白的、厚厚的.雪毯，当人们从雪毯上走过时，就会留下一串串深深的脚印。雪地上孩子们在快活地玩耍，有的在打雪仗、有的在堆雪人、还有的在雪地上打滚儿......看着他（她）们脸上那快乐的笑容，我也真想加入他（她）们的行列中。
“笑笑、史森咱们下楼堆雪人吧！”妈妈喊道。
堆雪人？我一脸疑惑，妈妈竟然能和我们一起堆雪人？
“你们俩快点儿！”听到妈妈的又一声喊，我才确认这是真的，于是我赶紧穿好外衣，快步下楼。
不一会儿，妈妈拿着工具下来了，啊！真是一应俱全：有扫帚、簸箕、还有铲子…...
“孩子们，咱们分工合作怎么样？”妈妈问道。“笑笑、史森你们负责铲雪，我负责堆雪人的身子。”
“好！赞同！”我们兴奋地喊道。
说干就干，我拿起簸箕环顾四周，上哪去找最白的雪呢？这时，我看准了一个目标——三轮车，在它的“兜子”里装满了洁白的雪，我对准目标高兴地铲了起来，并把簸箕里雪快速地运到妈妈那里，妈妈麻利地把我们运来的雪堆积起来。
再看远处的史森，他已经把车顶上的“奶油蛋糕”毁掉了一大半，兴奋地趴在雪地上运雪，白白的雪弄得他眉毛上、嘴上、头上到处都是，这时的他就像个白发苍苍的“老爷爷”。
我们配合默契，干得热火朝天，不一会儿，小雪人胖胖的身体便堆好了，该做雪人的脑袋了！
我们把地上的雪团成一团，可是团着团着，手一使劲，雪球就碎了，怎么办呢？
“咱们用滚雪球的方式帮雪人做脑袋吧！”我提议说。
“好！这个主意不错！”
于是，我们先做了一个小雪球，然后把它放在雪地里滚呀滚呀，终于，一个充满“智慧”的大脑袋便做好了。我们搬起大脑袋让它在雪人的身体上安了家。
啊！雪人终于完工了！可是，没有五官的雪人并不好看，还是妈妈细心，她在白茫茫的雪地上发现了一株红果树，树上几个鲜红的果子被雪衬托得分外显眼，就让红果来当雪人的眼睛、鼻子、嘴巴吧！
我们摘下红果安在了那颗充满“智慧”的大脑袋上，这时我突然发现我们做的小雪人像一只小白兔，唉！干脆将错就错，做一只小雪兔得了！于是我们便用雪捏成了兔耳朵、小兔手，把它们一一安在了小白兔的身上。
一只漂亮的雪兔终于彻底完工了！再看看这时的我们，唉！一个个都“变”成了快乐的“小雪人”！
三年级小学作文 篇2
1月10日晚上，严老师告诉我们扬州晚报将举行“爱心手拉手，结对交朋友”活动，五六年级每班都要推荐两名“爱心大使”，去为20名家境贫寒，但品学兼优的孩子送去温暖，并互交朋友。班上同学一听，纷纷踊跃报名，最终，我和万锦程被荣幸地选为“爱心大使 .
1月11日下午，我登上校车，开始了“爱心旅程”。途中，我的脑海中不停地浮现出他们的样子：朴实、害羞，脸被冻得发紫，双手粗糙又生了冻疮，露出 怯生生的表情……到达目的地——扬州晚报社多媒体室就坐。我们每人手上都捧着各种各样的礼物：毛衣、零食、文具、玩具，等待着另一群与我们有着巨大不同 的孩子们。
片刻，一群身着羽绒服的孩子映入我的眼帘。我惊讶极了，这是那些贫苦孩子吗?他们个个神采奕奕、精神抖擞，洋溢着纯真的微笑。这时，一个小胖子坐在 我和万锦程旁边，他丝毫没有害羞，抓起桌上的橘子就剥，一口塞进嘴里，一连吃了好几个，还嫌不过瘾，又猛地拿了一把香蕉，津津有味地吃了起来。这个小孩看 起来似乎挺好吃，挺调皮的。
过了几分钟，活动开始了!首先，陈部长和徐总编作了热情洋溢地讲话。接下来，到了游戏环节——找朋友。新东方每班派一名代表参加，各自选一张扑克 牌，受帮助的小朋友，每人也抽一张。如果花色对应且数字相同的就成为朋友。我们的朋友是东关小学的李寅。从与他的`谈话中，我们知道了他的爸爸下岗在家，家 境贫穷，而他学习却非常出色。但并没有提到他的妈妈，或有什么不为人知的事吧!我俩送给他手套、围巾等御寒衣物，希望他能有个温暖的冬天。我们彼此留下了 电话和地址，和他正式成为了好朋友。
通过这次活动，我发现其实人即使出身贫寒，只要有乐观的精神，就没有什么困难是克服不了的，也没有什么问题是解决不了的。
三年级小学作文 篇3
说起盲人，大家都明白他们看不到莺飞燕舞的春天，看不到百花盛开的夏天，看不到美丽灿烂的阳光，看不到深爱着他们的亲人，看不到缤纷五彩的世界。可今天，我却看到了一位虽然看不见，但会用心去爱、去感受的让我敬佩的盲人。
烈日，在天空中散发着让人烦躁的光，人行道的盲道上，走着两位形成鲜明反差的人：瞧，前面的那位帅哥，从头上就能看出他的时尚：金黄色打卷的头发，在太阳下散发着光芒，再看他的'穿着，黑白条纹的西装，洁白无瑕的牛仔裤，脚尖微微翘起的名牌鳄鱼皮鞋，手里拿着快吃完的香蕉，在人群中那么显眼；再看那位后面的盲老人，衣服显得有些破旧，手里拿着一支拐杖，墨镜和帽子也显得那样老土、难看。
瞧，帅哥吃完香蕉了，潇洒地顺手把香蕉皮扔到了地上，立即影响了他给我的印象。竟然扔在地上！应该爱护环境，这也太不讲道德了吧！突然，盲老人一个趔趄，差点滑到，原来，他的拐杖碰到了帅哥扔在地上的香蕉皮！正在我生帅哥的气时，只见那盲老人一点也不气馁，反而一边慢慢地，用左手顺着拐杖一点一点往下摸，一边缓缓地，往下蹲。当他终于摸到那香蕉皮时，把它捡了起来。天啊，他竟然要把香蕉皮扔进垃圾箱！我终于忍不住了，连忙跑过去，牵着盲老人的手，引导他找到了垃圾箱。网
三年级小学作文 篇4
时间 春秋末期
地点 楚国城门口
人物 楚王、晏子、晏子随从、接待人员、
【幕起，晏子带着几个随从走到城门口，随从招呼楚国人开城门。】
接待人员（匆匆地）禀报大王，齐国派大夫晏子来访我国，在城门外求见。
楚王（冷冷地）把城门关了，让这个矮子从旁边五尺来高的洞里钻进来（哈哈……）。
【楚王下，晏子及随从上。】
接待人员（耀武扬威地）大王有令，命尔等从旁边的.小门进入，各位请吧！
晏子（胸有成竹地）这是狗洞，不是城门。如果我访问的是“狗国”，当然得钻狗洞。难道你们是……
接待人员（目瞪口呆地）这……
晏子（面无表情地）我在这等一会儿，你还是先去问个明白，楚国到底是一个什么样的国家？
【晏子及随从下，楚王上。】
接待人员（满头大汗地）禀报大王……（把晏子的话说给楚王听）
楚王（无可奈何地）没想到这个晏子如此聪明，我倒是小看他了，罢了，把城门打开迎接他进城。
【接待人员打开城门，迎接晏子进城。】
【幕落。】
【三年级小学作文】相关文章：
小学二三年级作文01-11
小学三年级的作文07-20
小学三年级的作文【精选】07-22
三年级小学作文【精选】07-26
（精选）小学三年级的作文07-25
[精选]小学三年级作文07-25
小学三年级的作文（精选）07-29
小学三年级作文[经典]09-26
小学三年级作文（精选）09-26
三年级小学作文（精选）09-27