三年级作文
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三年级作文

时间:2023-12-09 13:01:48 三年级 我要投稿

三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级作文

三年级作文 篇1

  小野鸭和小狗

  一天,小狗遇到小野鸭骄傲地说:“你敢和我比赛跑吗?”小野鸭说:“让我试一试。”小狗说:“再过三天就比赛,就在那座山上比。”

  到了第三天,小狗和小野鸭来到那座山下。因为小狗忘了小野鸭会飞所以遇到一些障碍可以飞过去。

  小马是裁判,因为小马跑得快可以跟它们一起跑,所以要让小马当裁判。

  开始比赛了,小马说:“开始。”它们跑的不分上下。遇到小河,小马说:“必须要游过去哦!”小狗比小野鸭游得慢,所以,小野鸭比小狗快一点。

  现在遇到了一个很大的树桩,小野鸭飞了过去,小狗跳不过去,就爬,好不容易爬了过去。小野鸭已经在那里等了好久了,小野鸭赢了,小马颁给它一个奖杯。小狗觉得自己说的话太过分了,就对小野鸭说:“对不起,我以前说的`话太过分了。”小野鸭说:“没关系我不放在心上。”从此它们成了最好的朋友。

三年级作文 篇2

  望着那一大片荒废的地,我叹了一口气。原本,那儿是一大片一大片的农田,春种秋收,生机勃勃。双休日,我还可以带着我家的两只小狗去田野里遛遛。

  不知从哪天起,那一片片农田被一点点吞噬,换来的是逐渐扩大的废墟。挖掘机轰隆隆地响声回荡耳旁,让人心烦。我去那边瞧瞧,看到的是一大片石头堆上面,旁边还堆满了垃圾,周围冒着灰烟。那绿油油的农田呢?一株株挺拔的玉米呢?撑开双手,头带草帽的稻草人呢?都在几天时间里不复存在。连平时叽叽喳喳,讨人嫌的麻雀也在我的脑海里可爱起来。

  谁说这要造大超市,但连木头房子都没有。往日那愉快的.田野时光被挖掘机生生地挖掉了。

  小狗无聊地趴在台阶上,不时呜呜叫着。大大小小的石头似乎在怀念着以往的一派生机。

  望着那一大片荒废的地,满是垃圾与碎石,我不禁想道:这好好的,为什么要把农田给毁了呢?现在这片地又可以干什么呢?这样多浪费土地呀!不能轻易毁掉农田,应该好好地得胜它们,为世界多添一份绿色。

  唉,昔日的美好时光没了。真希望人们可以将那荒废的地,好好地利用起来!

三年级作文 篇3

  我家楼下有个宠物。每当我有空的时候都会去宠物店,去和店里的狗狗们玩耍。

  那里的狗狗种类数不胜数。有睁着水汪汪大眼睛,长着尖尖耳朵的吉娃娃;有满嘴尖牙,长着白色毛发的牧羊犬;还有长着长身子,棕红色的香肠狗﹍﹍

  其中有一只金毛狗最有趣。它的个子很高大。它的头到我的`胸部。它长着金黄色的、长长的毛,就像一个巨大的毛球。它还有一条长着长毛的长尾巴,还不时的摇来摇去。

  我经常和它玩。我每次用手在空中画一个圆圈,金毛的眼睛也跟着转一圈;我用手在空中画一个五角星,它的眼睛也跟着转一个五角星﹍﹍它转完后摇摇它的尾巴,好像在说:“圆圈,我会转;五角星我也会转!你快表扬我呀。”我就摸摸金毛头上的毛。有时,我会跟金毛玩另外的游戏。我捡了一个瓶子,把它扔了出去。金毛如飞一样跑了出去,把瓶子叼了回来。我把瓶子拿好,往前一挥,假装把瓶子扔出去。我想金毛会跑出去找瓶子,没想到金毛一屁股坐在了地上,眼睛看着我好像在说:“我不会上当的。你就别费力气了。”金毛既聪明又可爱。它是我最好的朋友。

  我喜欢宠物店里的每一只可爱的动物。

三年级作文 篇4

  读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书,但是,我每读一篇文章,从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且,不知道积累文章中的好词好句。读一篇,忘一篇,学不了新的知识,新的本领。

  自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后,我再读文章时,我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理,并且,摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方,我会向妈妈请教,我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如:我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时,我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心,铁杵磨成针”的毅力,以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词,经过妈妈耐心的讲解,我终于明白了这个词的解释。再比如,我在写《我最喜欢的`姑娘》这篇文章时,我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨,柳树就更美了......

  我觉得这段话很美,我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是:只要用心读书,用心积累,你就会找到开启知识大门的金钥匙。

  我读书,我快乐!

三年级作文 篇5

  在丰富多彩的课余中,我们女生最喜欢玩的就是“丢手娟”。

  “丢手娟”这个很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一或是跳一段舞。

  开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好“风妹”。游戏开始了,“风妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的'拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

  唱完歌,得到了们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。

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