三年级树的作文【范例9篇】
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三年级树的作文

时间:2023-12-06 13:28:00 三年级 我要投稿

三年级树的作文【范例9篇】

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级树的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级树的作文【范例9篇】

三年级树的作文 篇1

  爸爸出差到澳大利亚给我带来了一只树袋熊玩具。当爸爸从旅行袋里取出来时,我被树袋熊那可爱的模样吸引住了,赶紧用手把它抱在怀里,用脸轻轻贴着它毛茸茸的身子,树袋熊简直让我爱不释手。

  树袋熊长着一对毛茸茸的,灰白相嵌的大耳朵,有一双圆得像玻璃球似的眼球,紧挨着嘴巴的鼻子黑黑的,形状独特,像鹦鹉的嘴却没有钩。

  晚上睡觉时我总是抱着它。有一次,我还做了一个梦,梦见它爬到我身上,用舌头舔我的脸。

  因为我很喜欢树袋熊,所以我要求爸爸给我介绍一下。爸爸简单介绍后,我又查看了动物书籍,知道了树袋熊性情温顺,它生活在澳大利亚,常年生活在树上。树袋熊又叫考拉,意思是“不喝水的.动物”,它能从鲜嫩的桉树叶中获取足够的水份。

  可爱的树袋熊,它就像熊猫让人喜爱。我爱熊猫,也爱树袋熊。

三年级树的作文 篇2

  星期天,我和妈妈去公园玩,看见路边的树叶都黄了,挂在树上像一串串五彩的铃铛,飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶,飘落在小河中像一只只金色的小船,飘落在地上像铺了一地的金子.

  我和妈妈收集了许多不同形状,不同颜色的`树叶,回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子,用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾,再画上一些水草,河水,泡泡.

  这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶,用绿叶做乌龟,用柳叶做蜻蜓,用枫叶做螃蟹.

  妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们,你们有兴趣吗?不妨也去试一试,很有意思哦!

三年级树的作文 篇3

  如果我会变,我会变成一棵神奇的树。

  我要给别人遮住那毒辣太阳,让他们一起在树荫下舒适凉快地躺着玩耍。如果人太多,我的根就会钻到另一边长出,迅速长成一棵苍天大树给人们遮阳,在炎热的夏天,让人们更加凉快。

  我这棵百宝树,还会结不同的水果,让人们在口渴时吃上一个解渴。这些果子四季都会有,而且这水果不是一般的水果,你咬一口,果子又会长好,你摘了一个又会长出来另一个,永远吃不完。

  如果下了雨,你可以躲在我的'下面,而且不会被雷电给电到。因为我有一些可以吸收电的叶子,这些叶子是需要电来做养料,并自身会放电的,这些电,可以给附近的电杆上输电,供人们使用。

  小朋友如果没玩具可玩,可以站在树前,许下愿望,绕树转三圈,并可从树洞里拿你想要的玩具,想要什么就有什么。你还可以钻进去,穿越到你想去的时间和空间。

  这是一棵多么神奇的树,如果我会变,我一定要变成这棵神奇的树,造福人类。

三年级树的作文 篇4

  我来西周小学已经四年了,让我最难忘的就是站立在操场最左边的那棵大樟树。

  我每天来到操场上,就一眼望到那棵大樟树。他是那么高大,那么粗壮,犹如一个巨大的蘑菇。嫩绿的`叶子呈现在你眼前,他就如同树杆的一件绿油油的衣裳,风雨袭来,他们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打的保护着树杆。

  大樟树的树杆非常粗糙,好像是一块块拼图拼起来似的。以前我只知道这棵树叫大樟树,没有仔细观察过它。原来樟树全身都是宝,它最大的特征是气息香醇,质地坚挺,纹理优美,构

  造细密,耐腐防蛀,是造船、家具和美术品的上等用材,它的用处非常广泛。

  每当大课间的时候,同学们总是两个一伙,三个一群的来到大樟树下嬉戏玩耍,它不仅为我们学校增添了无限生机,还是我们全校老师和同学们的遮阳伞。

  啊!校园的大樟树,你真是令我难以忘记。

三年级树的作文 篇5

  我是一棵孤独的松树,我生活在悬崖上的石缝中,我的树叶并不是又大又圆的那种,而是像针一样尖,站远看,你会看到我三角形的身体,下面长着我粗壮的树干。虽然就我一个人,但我每天迎来早晨第一缕曙光,送走晚上最后一抹晚霞,也很幸福。

  我最大的敌人是闪电,一直记得那个恐怖的夜晚,当时我在月光下睡觉,突然,几片黑云带来了暴风雨和闪电,我立马把坚韧的身体弯曲起来,防止把我吹得拔地而起,暴风和我的'敌人闪电一同来了,它们把我吹得摇摇晃晃,闪电左劈右劈,我也左躲右闪,可是还有一道闪电在我的身上刻下了印记。当暴风雨过后,我抬头望去,森林里一片狼藉,树木横七竖八的倒在地上。

  这场暴风的幸存者只笔直地站在那里,我心里不由得感慨,这是大自然的洗礼,只有我经历了这重重考验,虽然很庆幸,但仍然生出一种悲痛之情,因为仅仅只剩我一个。

三年级树的作文 篇6

  森林是孕育人类的母亲,没有树木就没有森林。树木能保护土壤,树木能涵养水源,树木能调节气候,制造氧气……树木对人类的好处可大了,我们要保护树木。接下来,我为大家讲一个故事,希望大家能够 更好得保护我们的母亲:

  李爷爷的生活条件一直不好,总想改善改善。一天,他四处走动,想着赚钱的法子,他来到了一块草地里,一棵棵大树挺拨地站在他面前。他眼前忽然一亮,对了,卖树!这真是一个好主意,他兴 奋地想着。他立刻到集市里买了一把斧子,准备明天就开工。

  第二天到了,李爷爷拿着斧子来砍树,砍呀砍,半小时过去了,李爷爷还在砍树,他累得气喘吁吁,才砍了两棵树,他休息了一会儿,又拿起斧子继续砍树,就这样,日复一日,两个星期过去了, 这块草地上的树已被砍光了,李爷爷又在这块草地的边界设了一块木牌子,上面写着“出售圆木”几个大字。半年过去了,李爷爷的树木全卖完了,由于没有树木的阻挡,草坪上的草也枯死了,而且还 有大部分的.沙尘暴向这里袭来。经过时间的消磨,这儿的沙子已经堆积起来了,形成一座小山。李爷爷的儿子没有工作,也想以卖树为生,可当他来到草坪上,正想砍树,可是他连一棵树也没有看着, 只看到了堆积如山的细沙,于是,他立了一块“出售细沙”的牌子,卖起了这儿的沙来……

  这是一个令人发省的故事,有的人为了自己的利益,不惜一切代价砍伐树木。现在我国有些地区都因树木资源枯竭而沙漠化,污染了我们的环境,这些为了自己的利益的人难道不觉得可耻吗?

  树木故有地球之肺之称,是因为树木大量地吸收二氧化碳,制造人类和其他生物所需的氧气,树木是氧气的制造场,是粉尘过滤器,树木还是天然蓄水库和天然空调,希望我们都来保护树木,不要 再滥砍滥伐了,树也是有生命的。让我们好好保护树木吧!让它们更好得造福于人类!

三年级树的作文 篇7

  同学们,你们知道树叶的奥秘吗?如果不知道,那就让我来告诉你吧。

  今天早上,作文课上,老师让我们做一个小实验,看看树叶飘落下来,是正面朝上还是背面朝上呢?探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去,匆匆忙忙地写完作业,便做起实验来。

  我先在小区里捡一些落在地上的树叶,也偷偷地摘了几片快要凋谢的树叶,放在袋子里,拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形,有的`像蝴蝶的翅膀,还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶,往下一放,树叶摇摇摆摆地飘落下来,朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放,朝上的也大多是背面。

  实验后的结论是:树叶飘落下来,背面朝上的多。

  这又是为什么呢?我迫不及待地打开电脑,查了起来。原来呀,树叶的正面细胞排列整齐,很密,包含着很多叶绿体;而树叶背面的叶绿体较少,排列疏松,因而它比正面轻,所以飘落下来时,背面朝上的多。

  我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇!

三年级树的作文 篇8

  我爱枫树,因为树叶美,我爱桃树,因为桃树的花美,但我更爱校园里的松树,因为它坚强、勇敢。

  春天,春雨来了,整个校园被春雨笼罩着,树叶时不时的会响,那是水滴滴在了树叶上。那声音时而长、时而短、时而高、时而低,好像一首优美的曲子。

  那一个下雪的冬天,松树挺拔的躯干是最值得,也是他自豪、骄傲的源头,那大雪纷纷的下着,其他树木都奄奄一息,只有校园里的那几颗松树在那里挺拔的站着,就好像十分有精神似的,那一瞬间,松树是我们的榜样。

  过了几分钟,松树还在那里挺拔的站着,无论是多么恶劣的情况下,无论是狂风的来袭,还是暴雨的.来袭,还是冰雹的来袭,从没见他怕过,还是挺拔的站着。松树是朴素而坚强的,虽然松树很常见,但他要比许多名贵的树高尚得多。

  我们人也要像松树一样朴素而坚强,也要珍惜时间,无论你受到多么大的挫折,都要用自己的一分一秒来思考自己的难题。这是松树告诉我的。

  啊!我爱你——挺拔的松树,有勇气的松树、坚强的松树。你是树木的骄傲。

三年级树的作文 篇9

  我家楼下有一株桂花树。它是四季桂,这种桂树是一年四季都有花儿在开的。从近处看,桂花树的叶子绿得好像要冒出油来。桂花树正在茂盛的时期,叶片有我的掌心那么大。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙。那桂树叶的颜色非常丰富:有嫩绿、有浅绿、有翠绿、有……那鲜艳的绿色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一篇绿叶上都有一个新的生命在颤动。桂花树最有特点的'要属叶子了。它的叶子边缘布满了小“锯子”,茎也非常明显,而且还很硬。我几乎每天去楼下时都能看见桂花开满枝头。那桂花金灿灿的,老远就能闻到花香。桂花有五个芝麻般大小的花瓣,每个花瓣上还有一个针尖大小的白凹槽。桂花长在桂花树丛中,轻轻地随风舞动,桂花很小,但它却是个好宝贝:可以入药、泡茶、做糖、做点心……桂花树的树皮非常粗糙,还有许多小小的疙瘩,就像一只只小眼睛。别看它难看,但我们常用的香料桂皮就是用它做的。桂花树的作用真大呀!

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