三年级学生作文3篇【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生作文 篇1
今天晚上，爸爸一到家里就看电视。
我一直在做作业，等到我做完作业，爸爸还在看电视。妈妈问：“谁要吃西瓜？”我吃了一块，爸爸吃了4块。吃完西瓜，妈妈叫我拿西瓜盘子，我说：“我了一块，爸爸吃了4块，应该让爸爸拿。”可是爸爸让我去放，我只好把盘子拿给妈妈了。
三年级学生作文 篇2
今天上午，天气非常晴朗，我爬在阳台上仔细观察种在花盆里的凤仙花苗。
我的凤仙花已经有十多厘米高了!两片小绿叶在阳光的照射下显得更加生机勃勃，远远望去就像一只蜻蜓。我心想：“凤仙花你要快快长大开出最美的花。”我忽然发现花盆里的土在动来动去，好像有谁在松土似的。我的花苗本来是快枯萎了，两片叶子成了黄色，叶子一卷一卷的。可是现在却是两片绿油油的小叶子，向我高兴地招手。我想来想去难道是蚯蚓让我的`凤花仙苗活过来了吗?蚯蚓是害虫还是益虫?我百思不得奇解，很想弄明白蚯蚓对泥土有什么作用。我急忙跑到书柜前，拿起来《动物大世界》这本书认真地阅读终于明白了。蚯蚓不是害虫，而是益虫。
我跑到客厅里，看到了爸爸，对他高兴地说：“我知道了蚯蚓是益虫”。爸爸笑着说：“真能干。”可蚯蚓对凤仙花有什么作用?我焦急地说，爸爸温和地说：“这些事要自己找答案。”听了爸爸地话我上网查资料，终于明白了，蚯蚓生活在土里运动，就会帮助花儿们松土，更会帮它们成长。啊!蚯蚓你们是花儿的朋友多住一些在花盆吧!这样我的凤仙花就会更好的成长。我的眼前仿佛出现了一团团，一簇簇的凤仙花，一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
这一次有趣的发现不仅让明白了蚯蚓对泥土有重要的作用，还懂得了只要多动手、多观察、多发现就一定有收获，真是一举多得。
三年级学生作文 篇3
我美丽的校园位于六盘水市建设路的钟山小学，我的校园景色迷人，十分的优雅，给我非常舒服的一种感觉。
一进校门，首先看到的是宽敞的操场，它是我们做游戏，也是我们锻炼的场所。下课来到操场不仅让我们心思得到放松，而且还能忘掉所有的烦恼，操场旁边种着许多的花和树，它能美化我们校园的环境，还能带来清新的.空气，我的校园是一个环境优美，风景如画，是我们学习的摇篮，也是我们茁壮成长的地方。
在旁边就是两栋教学楼，教室里面摆放着许多整齐的桌椅，桌椅前面则是讲台，那是老师播撒知识种子的基地。教室的左右两边窗台上种着许多盆各种各样颜色鲜艳的花，这些花给教室增添了一抹亮色。教室是我们学习的地方，我们一天都有一半时间是在这里度过的，坐在里面能让我们对知识有着渴望的憧憬。
这里就是我的校园，我将在这里度过美好的六年学习时光，我美丽的校园，今天，我为你而骄傲，明天你将为我而自豪！
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