小学三年级的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
每一个人的心中都会有一个梦想，或大或小，或远或近。真是这些美好的梦，人生才有目标，才有希望。但在筑梦路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们，这是我梦必须学习一些方法，克服它们，不懈的向前努力，直奔梦想。
举个例子，比如说：蚂蚁，鸟，猫和狗。蚂蚁的梦想是寻找更多的食物，让这个大家庭永远不会挨饿。鸟的梦想是飞跃整个天空，看到更多地域和美丽风景。猫的梦想就是抓更多的老鼠填饱自己的'肚子。狗的梦想······当然这些动物梦想都是我想象出来的，也有可能这些梦想远远不够。
在我的筑梦路上学会了自立。每当我遇到困难的时候，我会想：这件事情为什么别人做的好，而且可以做得更好，我也一样，也可以也能做，让自己在困难和挫折面前学会坚强学会克服。让那些阻挠我完成梦想的那些困难随风而去，站起来奔向前方。
筑梦路上的坎坷是无数的 ，要去面面对自己最软弱的地方，面对自己最难克服的心魔，但是在我梦的筑梦路上，不管发生什么事，我们都能克服。人生就像是一条布满荆刺的路，在这路上，我学会了坚持，自立，坚持和坚强，之后还 有很多。它们是我们的伤口快速愈合，支持我走向成功。即使会遇到困难，但你必须学会战胜它，并从中吸取经验，是困难成为你的垫脚石，这样那才能建筑一个美丽的梦。
好，能比他们做的更好。我经常这样勉励自己。
小学三年级的作文 篇2
我的同学的名字叫王柳，今年12岁了。他长着一个大个子，是我们班里个子最高的.，可是身子却很瘦，我们都希望他长壮些。他有着一双明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一张大嘴巴，笑起来特别可爱。
王柳是我们班的班长，他的脾气平时很温和，但有时也很严厉。有一次，老师让他管理班级，班级开始乱成一锅粥，他突然大声说：“都别讲话了！”班里立即就鸦雀无声了。
他还很爱学习，他不仅能按时完成老师布置的作业，而且自己还买了许多辅导资料在家里做。下课了，我们都出去玩了，他却还在班里拼命看书、写字。我真应该好好向他学习。
王柳还有一个缺点，就是他的字写得很丑，他的字和我写得差不多，老师幽默地说我俩是难兄难弟。我真希望我俩的字都能写得好看一些呀。
他和我有许多共同爱好，他喜欢看动画片，比如《弹珠传说》《驯龙高手》《金甲战士》等等，他也喜欢看一些恐怖电影，比如《生化危机》《僵尸来了》《精灵出没》等等。
我和王柳可是形影不离的好朋友，我特别喜欢他，我想你们一定也很喜欢他吧。
小学三年级的作文 篇3
我是一个十分帅气的小男孩。高高的个子，匀称的身材，人们都说我很漂亮，我有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗无比闪亮的黑宝石。我的鼻子端正挺直，小嘴红红的，牙齿白白的。老师和同学们都很喜欢我。
我喜欢读课外书，更喜欢到博物馆参观学习，所以我的知识比较丰富。在班里，同学都叫我"钟博士"。我最喜欢读科普方面的书，《十万个为什么》。《神奇的宇宙》。《美丽的地球》。《海洋奇观》等书都是我最爱读的书。另外我还读<<马小跳系列>>书。
我还是一个助人为乐的热心人，经常帮助老师做事，帮助同学解决困难问题，在公共汽车上给老人让座等。
我爱好很多，喜欢旅游。吹长号。参观博物馆，游泳。学习的`时侯我可是非常认真的，每天按时完成作业，做练习，争取好成绩。是一个勤学好问的好学生。
我的理想是长大成为一名科学家，把国家建设的富强。
这就是我，一个积极向上，有理想的阳光男孩。我愿意成为你们的好朋友，希望你们能喜欢我。
小学三年级的作文 篇4
秋天来了，蓝晶晶的天空上飘着几朵白云，一群大雁往南飞，他们一会变成人字形，一会变成一字形。不时听见大雁的鸣叫声。
花朵上，小草上，都结着晶体似的霜。原来，那是秋霜。不一会，就变成了露珠，它像钻石那样闪亮，像水晶那么透亮，还像珍珠那么圆润……连太阳都向它照耀，连云霞都向它照耀。渐渐地，秋霜化成露珠，露珠化成水，水便不见了。
秋天，儿童们都去秋游了。解散时，儿童们都在玩耍，有的追逐，有的.赏花……
看着这么美的景色，我不禁想起：秋色无远近，出门尽寒山。
小学三年级的作文 篇5
我的家住在温州，这里山清水秀，风景优美，是个美丽的好地方。
这里有许多特色小吃，你可以先看一看，闻一闻，尝一尝，然后再吃，这有鱼丸，瘦肉丸，牛肉烧烤。
夜晚的温州最美，每当黑夜降临，温州就成了灯的海洋，光的世界，晚上我们入了甜甜的梦乡，一排排灯火在一闪闪的发光。啊！那是多么美啊！到处灯火通明，两旁的街灯放射着耀眼的光芒。
太阳每天从东升起，到西落下，早上的夕阳跟苹果一样红。
我们这有一家酒店，那里的房间长着小树苗，它的桌子可以转动，而且那的`厨师，都是有丰富经验的，他们什么菜都会煮，这家酒店已经开了十几年了呢。
我的家乡风景宜人，是个可爱的地方，我爱我的家乡！
小学三年级的作文 篇6
今天早上，老师让我们进行一次特殊的听写。
老师先让我们听写一个简单的听写。老师说：“今天我们的作文课举行了特殊听写活动。”这个句子虽然简单但很难记住，我写成了:今天作文课很特殊。老师读了一些其他同学写的，我们笑得肚子都疼了。老师又告诉了我们一些方法：
1． 认真听
2． 快速写
3． 重点（关键词）
4． 符号（代码）
然后老师又让我们写很长的一段。我用了一些很有趣的汉字。我
把弯弯曲曲的`小巷写成了弯弯曲曲的小象。把……
老师让我们写三十六计中的擒贼擒王。我分神了，一个字也没听到，我只好听后面的。我听了一会，觉得很有趣。我听到的是，南寄云射死了坏蛋，坏蛋逃走了。这么点内容还不如不听呢！
这次听写很有趣。真是一次特殊有趣的听写！
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