游三年级作文大全8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的游三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
活动课都是在教室外举行的，今天下午的活动课黄老师一反常态，宣布今天我们在教室里做一个“击鼓传花”的游戏。老师话音刚落，教室里就七嘴八舌的'议论起来，“这个游戏好玩吗？”“这个游戏怎么玩呢？”
老师好不容易让我们安静下来，告诉我们游戏规则：“'击鼓传花'有鼓有花，花就借同学的红领巾做一朵，鼓就用竹板代替。从第一小组的第一个同学开始，按蛇形的路线往下传，鼓停了，花在谁的手上，谁就上台表演一个节目。我们就请黄志闻同学上来帮忙打竹板。”
听了老师的话，我既兴奋又紧张，兴奋是因为我想看精彩的表演，紧张是因为我什么都没准备。竹板声响起了，花儿就像一个“定时炸弹”，在同学们的手中迅速地传递着。谁都害怕在自己的手中“爆炸”。花传到了柳承旭手中，竹板突然停下来，他想把花传给下一位同学，可已经来不及了，他一扔，就扔到了地上，可这样是犯规的，同学们都有点幸灾乐祸，强烈要求他上台表演节目。他只好很不情愿的走到台上，背诵《山行》这首诗。可能是因为紧张，第二句就背错了，在大家的帮助下，他终于结结巴巴完成了表演。
竹板声继续响着，花儿继续传着，好多同学都被“罚”上台表演了。很遗憾，我没有得到这个机会。
“叮 叮 叮”，下课的铃声响了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
游三年级作文 篇2
今天是初二，妈妈的公司也放假了，店也关门了。吃过午饭妈妈闲着无聊，带我去爬鹿山公园，我们到了鹿山公园抬头向上看。妈妈说：这么高啊！我说：这么低呀！于是我们开始向鹿山公园的'顶峰开始向上爬，一开始我和妈妈不分上下，后来我跑了一段，妈妈就落后了，之后我开始每走一段就停一下，转过身，向妈妈说一声：快一点！并在原地等妈妈一会儿。到了山顶，妈妈问我：为什么冬天鹿山公园山顶的树木还是长的怎么茂盛呢？这可难倒了我，回答到：不知道。我看到了一座电视塔，于是我们就向山坡上爬去，走到了一半，快进森林的地方没路了于是我们会到了烈士纪念碑那边。
妈妈懒洋洋地说：我们回去了！我想也该下山了，然后我们从另一个的方下山了。在下山的路口，有两间房子，里面可以玩蹦蹦床，和木马。看玩了我们就借着往山下走去。走到了半路，我们看见有一个池塘，原来叫莲花池，因为里面有一个仙子捧着一朵莲花。池内有许多已经损坏了有一还的建筑物，应该是我们没有好好保护，所造成的。说玩我们慢慢悠悠的下了山。
啊！鹿山公园真是太美了！
游三年级作文 篇3
无论是课间还是中午，我都会与同学玩游戏“ ＋ ”。
游戏规则了如指掌：一个人首先用两只手各竖起一个手指表示 ，然后用 来碰别人的 。 以下没有武器。 是挡剑牌；六是弓箭； 是钻地机； 是冲锋木枪；9是飞轮刺； 是大爆炸，可炸掉两人； 是能量弹； 是一层飞弹攻； 是二层飞弹炮； 一直到 都是水击满面； 是必杀技——电闪雷鸣，火焰喷出，水冰降临，会把玩的人都 K掉。
一天中午，我找到钟青扬，便和他玩起“ ＋ ”，我先来。我就用 碰钟青扬的 ，变成 ，钟青扬就用 碰了我的 ，也成了 。我想：傻瓜，没有办法了吗？一点也不像包公！于是，我给他来了个“双二阻碍”。钟青扬见了，忍无可忍，觉得我的“下马威”让他无路可走，就用 碰了我的 ，变成 。我马上把我的 变成 ，建造了一个难得的挡剑牌，就等于多了一分“生命”！这时，钟青扬也用 碰了我的 弄了个挡剑牌。顿时，我愣住了，呆若木鸡，只好用 碰了他的 , 就诞生了。钟青扬见状，用 创造了一个 ，我的`挡剑牌消失了。这时，我想了一个秘诀：用 碰他的 ，挡剑牌又出现了。就这样一直下去，当钟青扬的那只手成了 ，我轻声说“好机会”就把我的 碰了他的 , 在我的手里出现了。钟青扬只好伸出舌头，慢慢地倒下，作出一副死的样子。“耶”我轻声叫道。
我知道，要动脑筋思考，想办法战胜困难，就一定会成功的！
游三年级作文 篇4
今天，我们学校组织“活力东风西，共圆中国梦”的活动，因为太兴奋，早上六点半我就醒来了，爸爸告诉我时间还早，让我再睡会，在爸爸的唠叨下，我只好又躺下来了。
九点半我和爸爸、妹妹还有姨婆来到了越秀公园。一进门，我便闻到了一阵浓郁的桂花香，真香啊，立刻就把我给迷住了！
我们沿着北秀湖边蜿蜒的小路，来到了这次活动的主会场北秀歌舞台。一进会场，映入眼帘的是各年级的书法展示，看着他们写的字，真希望自己也能把硬笔字写得那么漂亮。再往里走，才发现里面已经人山人海了。我迫不及待的找到了我们班的座位坐了下来。和同学们一起聆听老师、家长和领导的.讲话，观看同学们的歌舞表演，同学们的表演真是精彩极了！最后，再长辈们的希望和教诲声中，我们迎来了本次活动的剪彩仪式。
剪彩仪式过后，我和张溪倩便忽忽忙忙地开始了这次活动的第二个活动项目，“亲子定向活动”。我们离开北秀舞台后便直冲镇海楼，一路上跑得我汗如雨下！真是太热了，好不容易找到老师盖完章，喘了口气，只看见了镇海楼的轮廓，刚想细看，却被张溪倩“拖”着去了玉羊石像，盖完了最后一个章。
因为天气实在是太热了，我们都很疲惫，所以在盖完章后，我们便回家了。尽管今天十分疲惫，但是我非常开心，真是难忘的一天！
游三年级作文 篇5
“我们都是木头人，不能说，不能叫，不能动，不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”这首儿歌大家应该都不陌生吧，没错，讲的就是木头人，这不，今天，教室里就举行了一场木头人比赛。
游戏开始了，老师一声令下，全班便龙卷风般转了起来。我想，待会做个什么动作好呢？我想了想，终于想出了一个动作，一个滑稽且搞笑的动作。过了一小会，同学们停止转动，教室顿时成了“雕塑馆”，于是，我把左手放在左上边，右手放在右下角，摆成了驼鸟的样子。我用眼角余光扫了扫其他人，他们个个都摆着让人哈哈大笑的动作：有的手拿玩具刀，放在自己的.脖子上，好像要自杀了；有的两手举过头顶，练起了大鸟……大鹏展翅；还有的练起了李小龙功夫；有的甚至还把手撑在桌子上，两脚炫在空中，似乎会轻功……当然，最有趣的还要数我的同桌顾文皓了，他双手展开，舌头伸得老长老长，装成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分钟过去了，老师说：“时间到，游戏结束。”全班立刻‘活’了过来。
第二轮比赛开始了，比的是逗知人VS木头人。游戏再次开始了，首先，老师请项方锐当木头人，然后又请陈卓然当逗笑人，而她的目的就是把项方锐逗笑。于是，陈卓然讲了一个笑话，但是，她都快把自己给逗笑了，却始终没把项方锐逗笑。后来，时间到了，陈卓然只好以失败告终。接下来当逗笑人的是毛兴运，只可惜，他还是采用笑话的方案来逗笑项方锐，项方锐把脖子一扭，身子一转，装作一副满不在乎的样，逗笑人还是失败了。最后上场的是陈科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里还啦呀拉呀地哼着歌，他经过反复尝试，最终，终于把项方锐逗笑了。于是，老师宣布：“逗笑人获胜！”全班一下全是欢呼声。
游戏结束了，全班还沉浸在游戏中，沉浸在这挥之不去的甜蜜中。
游三年级作文 篇6
周二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。
一走进生态园，我们跟随老师先来到了第一站 ——桃花海。这里简直就是是桃树的海洋，桃花的世界。又细又弯的.桃枝上点缀着桃花，一朵、两朵……美丽极了！有的花向着阳光张开笑脸，有的花低着头，好像有点害羞，有的花包得紧紧的，它就是花骨朵啦。仔细一看，桃花下面还有一些小叶子，它们绿得那么柔和，那么鲜嫩，在太阳下闪闪发光。这么美的画面，我们怎么能不在桃林里合影呢？
欣赏完桃花，我们便在桃林里野餐。我们在地上铺上桌布，再把各种各样的食物拿出来和大家分享。我们吃呀笑呀，笑呀吃呀，树林里留下了我们欢乐的笑声。
多么快乐呀！周二的春游！多么幸福呀！周二的春游！
游三年级作文 篇7
今天，我怀着高兴的心情上车去深圳东部华侨城游玩。
首先，我们乘坐索道来到大峡谷。上了大峡谷，那里有个登峰造极。地面是用玻璃钢铺成的，透过玻璃，看到全是悬崖绝壁，我小心翼翼地走到玻璃地板上，生怕它碎裂。
我又来到四季植物园，进门后，我看见一个很大的地球挂在中间，从右自左不停地旋转着；这让我想起了08年神舟七号三位宇航员从太空看地球是个球体；那里还有一千多种从太空带回来的植物。还有很多珍惜的'蝴蝶。那里的南瓜很大很大，像个灯笼一样。还有一种植物让我最难忘，它的名叫地不容，又叫金不换。它像一块石头一样，长着几条长长的藤条，听说还可以治肿瘤呢。遥望远处，我看到了用各种各样的花，铺成了４２道带子，像美丽的彩虹，现在是春季，花都开得特别的茂盛。
春天真美啊！
游三年级作文 篇8
今天，是我最难忘的！因为我们参观了孙中山的故居。
首先，我们一起来到了故居门外。孙中山的故居是中西结合的两层房。在门外有一幅对联上面写着：一椽所得，五桂安居。是孙中山亲手书写的。在门口的右边有一口井，水井是孙中山爷爷的旧屋所在地，1866年11月12日孙中山诞生于此，南边是孙中山从檀香山带回来种子，亲手载种的树，这棵树已经有一百多岁了。因为它经常受到风吹雨打，所以生长得弯弯曲曲，它叫卧龙树，但是也叫酸子树，走进屋里，中间是大厅，左右两边是耳房。大厅中间挂着孙中山爸爸的照片，哥哥和大嫂的房间，北边是孙中山原配夫人卢慕贞的`卧室。然后我们参观了故居的厨房。
我们上了车去到了下一站——孙文纪念公园。我们快速地走着楼梯，不一会儿就到达了楼顶，孙中山的铜像高高地屹立在那儿，我们欣赏完铜像，到了绿草如茵的名人广场，在广场旁边种着999棵龙柏树。示意孙中山改革长长久久。
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