三年级的有趣的作文[合集]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级的有趣的作文 篇1
生活中有很多有趣的事,不知你留心了没有,比如:牛、羊、马、驴、长颈鹿,它们都是站着睡觉的。
我也发现了一个有趣的.动物。我发现了一只飞蛾,它全身都是斑点,飞得非常快,它长得一点儿也不好看,看上去非常丑。
我发现飞蛾一见到光,就飞过去,我觉得它是把光当成了月亮。有一次,我看见我家的车子上停着许多许多的大飞蛾,我把车里的灯关了,发现飞蛾全部飞走了,居然连一只都不剩。
我听说过一个故事,名叫“飞蛾扑火”,是说有一只飞蛾,看见了一团火,就飞了过去,然后,那一只飞蛾就被烧死了。我查阅资料后得知:飞蛾的眼睛会被光刺激,失去方向,向光飞去。
飞蛾还会污染空气,每当飞蛾飞到树叶或花朵上时,它就会生出很小的白虫子。有一天,我看见了一只飞蛾在我房间里到处乱飞,我非常讨厌它,就把那一只飞蛾给一巴掌打死了,然后,我看见飞蛾肚子里流出许多的白色小虫子。所以我不喜欢飞蛾,但是我还是觉得飞蛾很有趣,因为通过我的观察,我发现飞蛾喜欢有光的地方,还了解了飞蛾的特点。
生活中还有很多很多的奥秘等着我们去发现呢!
三年级的有趣的作文 篇2
今天,爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室,我就看见黑板上画着一个娃娃头,她有一双水灵灵的眼睛,长长的眼睫毛,红润润的嘴唇,好像刚抹了口红似的.,非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子,它好像在说:“请你帮我画一个鼻子吧!”
画鼻子游戏开始了。第一个画的是吴一凡,他站在离黑板4米以外的地方,老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上,又让他在原地转两圈,然后,他迈着小碎步试探着走到黑板前,他一会儿往左,一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面,好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”有的同学说:“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上,全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。
画鼻子游戏结束了,可我还没玩够呢,我多想接着玩呀!因为它太有趣了。
三年级的有趣的作文 篇3
早上,余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就是胜利者。
大家非常兴奋,都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音,就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去,嚷嚷叫唤。这让余老师很为难,要从众多人当中选两位同学是很不容易的!过了很久,余老师终于选出了:卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时,非常伤心,一连串一连串,都“反抗”起来!连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”!大家都认为庄贝尔平时很懒,一定不会赢;而卢彦霖得肺活量大,所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大,应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友,我理所当然地支持他喽!卢彦霖非常高兴!因为比赛还未开始,他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始,卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力,可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度,还不时左摇右晃的,显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了!他那气球时而大,时而小,可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红,气球已经像一个梨子那样大了。大家见状,都堵住了耳朵,有的躲到桌子下面,余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼!正当这个时候,哧溜一声,不小心,气球没气了!大家顿时沮丧了!第二次吹气球时,卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的.大。他吹啊吹,可气球就是不爆,大家都为他着急,卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁,也很着急!
最后,卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了,大家都为他喝彩!
三年级的有趣的作文 篇4
一个阳光明媚的中午,妈妈把香喷喷的饭菜端到桌上,看见儿子不在,就问爸爸:“我们心爱的儿子呢?”爸爸指了指儿子的房间说:“在房间里。”妈妈让爸爸去叫儿子。
爸爸喊了几声儿子,都没有人答应。爸爸怒气冲冲的走进儿子的房间,看见儿子正趴在地上专心致志的看书。儿子看到有趣的地方,就哈哈大笑,还翘起两条腿。
爸爸训斥了儿子一顿,儿子极不情愿的走出了房间,爸爸瞅了一眼书,觉得很有趣,于是就看了起来……
儿子出来坐下了。妈妈和儿子左等右等,也不见爸爸出来。
妈妈又让儿子去叫爸爸。
儿子进房间一看,爸爸正在津津有味的'看书呢!
三年级的有趣的作文 篇5
今天早晨我起床之后显得特别兴奋,因为今天是“我是小小银行家”夏令营的结业典礼。
到了嘟嘟城,经过漫长的等待终于发到了手环,可以进去了!进了嘟嘟城我们先去了小剧场坐在位子上等待结业典礼的到来。礼堂里热热闹闹的一片,大伙都跟自己的朋友一起聊天,说笑,别提有多开心了,这时老师走上讲台,向大家宣布典礼开始。
领了奖品和证书后,我就和杨宇涵去玩了。我们先去了手工坊,我想做的是手环她想做的'是镜子,交完学费我们就开工啦!我看着面前五彩的珠子,心想串成什么样子好呢?突然一个绝妙的设计在我的脑海中出现了!我飞快的串了起来,蓝色珠子加黄色珠子一直串到中间串上2颗紫色珠子加1颗粉丝珠子再继续编蓝色珠子加黄色珠子,直到串完。
接着我们去了植物研究院,在老师的指导下将叶子消毒,在银行存钱,取钱,开户。在餐厅吃饭……
今天是最有趣难忘的一天。
三年级的有趣的作文 篇6
“猜字谜”游戏开始了。老师说:“一口咬掉牛尾巴,你们猜是什么字?”大家都认真思考起来。我想:牛尾巴被咬掉了,这不是“午”字吗?于是,我和几个同学不约而同地举起了手。老师说:“刘君起来讲讲吧。”刘君充满了信心站起来说:“是‘午’字。”老师笑着说,“请你写在黑板上。”我看他写的和我想的一样,就情不自禁地鼓起掌来。老师问刘君:“为什么是‘午’字?”刘君说:“牛尾巴被咬掉了,上面没有了,不就是‘午’字吗?”老师说:“牛尾巴长在头上吗?”大家笑着说:“不是,是长在屁股上的。”这一下,我和刘君几个同学都愣住了。老师叫我们再仔细想一想。
我想:牛尾巴长在屁股上,尾巴被咬掉了,去掉牛下边的出头部分,可不是个字呀。可能大家和我想的一样吧,向四周看看,只见托腮的,皱眉的',个个是苦思冥想状。过了一会儿,郝润润举起了手。老师指着郝润润说:“你说说看。”郝润润说:“是‘告’字。”老师问:“为什么是‘告’字?”郝润润解释说:“牛尾巴是被口咬掉的,‘牛’字下面不出头,再加上个‘口’字,就成了‘告’字了。”教师里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了!猜中了!”大家一起叫起来。我和刘君也裂开嘴笑了。
三年级的有趣的作文 篇7
今天上了一堂语文课,非常有趣。一个穿着黄绿相间的裙子的姑娘,来到了我们的班级,你们猜猜它是谁?它就是杨桃。我们学了一篇课文,叫《画杨桃》,这篇课文讲的是,图画课上,老师摆了两个杨桃在讲台上,让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他,老师就解释,杨桃从不同角度看起来都是不同的,有时候,看到的'是正常杨桃的形状;有时候,看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多道理,做人要站在别人的角度看问题,也要做个实事求是的人。
今天,老师给我们布置了一个作业,那就是要集体画杨桃。开始了,我们兴奋地拿出自己的杨桃,老师说先要画讲台桌上的杨桃。讲台桌上的杨桃侧着看是长长的,而正面看是五角星形的,我看了其他同学的画,发现和我的完全不同,这让我知道每个人的角度不同,画得就不同。
我们不仅要画杨桃,还要吃杨桃呢!我闻了闻杨桃的气味,淡淡的清香味儿让我们垂涎三尺。终于要吃杨桃了,别看它的味道清香好闻,吃着可是酸中带甜,而且还有一种苦味呢!
杨桃在我们华南地区均有栽培,果质生食或制成各种加工品,也供药用,还能生津止渴呢。你们喜欢杨桃吗?
三年级的有趣的作文 篇8
今天,我做了个有趣的实验。
我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的,一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不会倒下,也没有浮出水面。这时,我急了,怎么会这样?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈回答我说:“你盐加的太少了,盐必须要加到水饱和为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照妈妈的方法,将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐,进行搅拌,直到盐完全溶解为止,然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中,不同的现象出现了,装满清水的'碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的鸡蛋浮出了水面,实验成功了!
通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。
【三年级的有趣的作文】相关文章:
三年级的有趣的作文[经典]10-11
三年级的有趣的作文07-24
三年级有趣的作文07-20
(经典)三年级有趣的作文07-26
三年级有趣的作文(精选)07-26
(经典)三年级的有趣的作文08-02
三年级有趣的作文04-24
三年级的有趣的作文03-10
三年级的有趣的作文(精选)08-30
【经典】三年级的有趣的作文08-23