三年级小学作文

[精]三年级小学作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级小学作文 篇1

　　周六晚忽然感觉不适。完了，感冒了。

　　周一早上起不了床了，平常都是我吃了饭去送儿子上学，今天没办法了，起不了床呀。只好让儿子他爸爸去送了。儿子吃完饭，见我还没起来，就问他爸，妈妈怎么了，爸爸说我生病了，我还以为儿子会到我床前问候我呢。结果不见床前有儿子的身影，我正难受时，只听见抽屉被拉动的声音，接着听见他爸说：“儿子，呆会爸爸回来叫妈妈吃药，你快点把东西整理好，准备上学了。”

　　呵，原来是小家伙准备给妈妈拿药噎！

　　中午儿子回家，就直接进了书房，我正在电脑前书写网络日志，只见儿子到药箱旁，又把抽屉拉出来，拿出感冒药，呵呵！幺幺又要叫我吃药了。我赶忙说：“妈妈要吃了饭再吃药！”

　　儿子又问：“是不是饭前吃药要吐，是不是？……”

　　看到这儿，你哭了吗，反正我是眼泪在眼中了，呵呵，只是没流出来而已。

　　儿子长大了一定象他爸爸，关心人！

三年级小学作文 篇2

　　很久很久以前，扣与鼻争高下。

　　口说：“我能说出古今是非，你们有什么能力，在我的上面？”

　　鼻说：“如果没有我，你吃的如果是发霉的'东西怎么办？”

　　眼对鼻说：“我能远观天际，近鉴毫端，惟我当先。”

　　又对眉说：“你们又有什么能耐居上我？”

　　“我虽然没有用，但如果有贵宾来，何益主人？无眉不成礼仪。若无眉，成何面目？”说完，它挑了挑眉毛。

　　这些话通通钻进了耳朵里，耳朵不高兴地说：“我听闻百事，若无我，口哪会出口成章？”

　　就在这时，默默无言的大脑发话了，它意味深长地说：“大家不要再吵了！其实你们都有功劳，主人少了你们其中一个都不行。大家应该团结起来，共同为小主人服务。”五官听了，觉得大脑说得对，便全都默默地点了点头。

　　从此，五官便和好了，再也没有因要争谁是第一而吵架。

三年级小学作文 篇3

　　秋天是个美丽的季节。秋天是个收获的季节。

　　秋天到了，秋姑娘来了。苹果看见了秋姑娘，脸羞得通红；石榴看见了秋姑娘，笑得咧开了嘴。秋天到了，田野里就像铺了金色的地毯。树叶从树上刷刷地飘落。小草脱下了那嫩绿的衣裳，总是挺着腰的花儿弯下了腰。

　　秋天的天美、地美、水也美。漫步在田间小路，路旁整齐地排列着高大的梧桐树和杨树，它们伸展着巨大的手臂多么威武。枝上的叶子已变黄，在秋风的吹拂下，飘飘悠悠地落下来，犹如彩蝶风舞。落在地上，形成一条天然的地毯，黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。周围不时传来几声清脆的鸟声。

　　秋天到了，天气渐渐转凉，小孩子也换上了薄薄的毛衣。有人喜爱春天的.生机勃勃，有人留恋夏季的绚丽多彩，有人赞美冬景的一片银白，而我却钟情秋色的繁荣、迷人。我爱这美丽的秋天！

三年级小学作文 篇4

　　叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室，叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说：“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说：“好！” 第一局是我抓，可是他们都躲在“家”里，正在用“激光枪”射我呢！还“烟雾弹”，扔了之后又来个“手榴弹”，还有“黄金爆头”，叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶，既然跑出“家门”让我抓，我刚想把手伸过去，但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一转，有了一个好主意。我跑到墙壁旁边，用手按了按墙，喊道：“注意，马上爆炸！3、2、1、0，爆炸！！” 话音刚落，同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里，到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里？不一定，因为那里“臭气熏天”，臭得要死。算了，我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里！

“耶！我赢了！”校园里飘荡着我欢快的笑声。

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