三年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我有一个好朋友名字叫小驿，他不仅仅是我的好朋友也是我的榜样。
他和我在幼儿园就是好朋友，经常一起游戏。他跟我一样瘦弱，有一双黑珍珠似的大眼睛，又浓又密又长的眼睫毛。他学习很好，是实实在在的尖子生总考第一，并且在李家街小学被评为“三好学生”。他跟我一样爱读书，心地善良，关心同学，但他比我强在遇事冷静，注意力集中，这一点我要向他学习。
我们住的.虽然远，可是我们互相关心、想念。有时周六他来我家住，一起学习、看书、讨论《三国》、并也一起踢球、看电影，非常地快乐！虽然我们之间也有一些小冲突，但是很快化解。我希望我们是永远的好朋友，把他身上的优点都学来，一起进步！张烜熙
三年级的作文 篇2
世界上有很多书籍，也为人们带来了不一样的感觉，还让我们在书中学到知识，懂得道理和好词佳句，书籍是人类进步的阶梯。
就像历史书，在漫长的中国历史长河中，涌现出无数的名人。他们在各自的'领域里占有举足轻重的地位。他们的成败得失早已铭刻在青史上，千百年来接受人们的赞赏或批判。通过这本书，读者可以更深层地了解名人，从他们的经历中吸取教益。从而提高自身素质，不断迈向成功，从他们的成败得失中获取成功密码，从而少走弯路。历史书是非常聪明的。
作文书也是很有想法的，作文不该看作是一件呆板的事情，犹如泉水或长或短，获曲或直，自然各异其致。
漫画书像一个开心果，人见人笑，小朋友们可喜欢它了。它给小朋友带来了开心快乐，让小朋友的思路开阔，想象力丰富。
小说书给人不一样的感受，带着你进入侦探和探险的世界里，有意思极了。
世界太大，神奇的事物太多。在好奇的阅读中汲取养料，在接纳陌生中获得启发，在亲身体验中感受快乐！这本书融入了思考与实践两类要素，我就是科技书。
书籍是人类最知心的朋友，有趣的玩伴，慈祥的老师，宽容的家长。书籍不仅会给精神上鼓励，还会给你带来性格上的补偿。热爱文学，热爱阅读，热爱书籍，会给你终身带来无穷的受益！
三年级的作文 篇3
清晨，天阴沉沉的，一层层厚厚的雾遮住了太阳，也挡住了人们的视线。
在学校的操场上，我们穿着帅气的班服，戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，走过主席台，准备接受学校领导的检阅。伴着“运动员进行曲”，同学们喊着：“金鹰、金鹰，翱翔长空。三四、三四，勇敢冲刺！”也许是我们洪亮的声音吓跑了厚厚的云层，也唤醒了正在睡懒觉的太阳公公。太阳公公露出了慈祥地微笑，仿佛也在享受着运动的快乐。
田径比赛正式开始了，参加比赛的运动员们已经做好了参赛的准备。我和一些没有参加比赛的同学组成了啦啦队，为参加比赛的.同学加油、呐喊！好消息一个接着一个地传来：彭方宇获得了跳高小组赛的第一名！周玉琪参加女子200米赛跑也获得了小组第一名！听到了这些令人振奋的消息，我们高兴地欢呼起来！
看到同学们取得了这么好的成绩，令我羡慕不已。我在心里对自己说：从现在开始，我要坚持锻炼身体，争取在以后的运动赛场上，也有我参加比赛的身影。
三年级的作文 篇4
我们家新添了一位机灵又可爱的小成员——小白兔。它是我八岁生日那天，妈妈送给我的礼物。我们都管它叫小白。
小白全身洁白无暇，好似披着一件雪白的披风。白白的脸上镶着一双红红的眼睛，宛如漂亮的红宝石。最有趣的是它那三瓣嘴，就像行动迟缓的老人在嚼东西，一张一合，十分可爱。两只长长的耳朵竖在脑袋上，像在专心听你讲话呢。四条灵巧的腿，前面两条短，后面两条长，跑起来可灵活啦。每当讨要吃的时候，它就会竖起两条后腿，前腿呈作揖状，像小猴子似的盯着你看，非常惹人喜爱。
小白它还是只小馋猫，从不挑食。萝卜、菜叶、大米、兔粮、水果，样样都喜欢吃。每天爸爸妈妈下班我放学回家，它一听到动静，就向我们飞奔而来，知道有吃的了。每当妈妈买回来绿色蔬菜，它趁妈妈一不留神，就一溜烟溜进厨房，咬破塑料袋，偷吃起来。当被发现时，非得叼一片菜叶走不可，真是让人哭笑不得。
小白既能吃，又会吃，小脑袋十分聪明。你给它一个小橘子，它会先用锋利的牙齿把皮咬破，吐掉。然后吸里面的'汁，吃里面的肉。等肉汁都吃完时，才非常不情愿的吃外面的橘皮。
小白就是那么活泼机灵，小巧玲珑，它真是我的好伙伴。
三年级的作文 篇5
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的`飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
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