三年级的作文
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三年级的作文

时间:2023-10-07 12:03:02 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  我有一个好朋友名字叫小驿,他不仅仅是我的好朋友也是我的榜样。

  他和我在幼儿园就是好朋友,经常一起游戏。他跟我一样瘦弱,有一双黑珍珠似的大眼睛,又浓又密又长的眼睫毛。他学习很好,是实实在在的尖子生总考第一,并且在李家街小学被评为“三好学生”。他跟我一样爱读书,心地善良,关心同学,但他比我强在遇事冷静,注意力集中,这一点我要向他学习。

  我们住的.虽然远,可是我们互相关心、想念。有时周六他来我家住,一起学习、看书、讨论《三国》、并也一起踢球、看电影,非常地快乐!虽然我们之间也有一些小冲突,但是很快化解。我希望我们是永远的好朋友,把他身上的优点都学来,一起进步!张烜熙

三年级的作文 篇2

  世界上有很多书籍,也为人们带来了不一样的感觉,还让我们在书中学到知识,懂得道理和好词佳句,书籍是人类进步的阶梯。

  就像历史书,在漫长的中国历史长河中,涌现出无数的名人。他们在各自的'领域里占有举足轻重的地位。他们的成败得失早已铭刻在青史上,千百年来接受人们的赞赏或批判。通过这本书,读者可以更深层地了解名人,从他们的经历中吸取教益。从而提高自身素质,不断迈向成功,从他们的成败得失中获取成功密码,从而少走弯路。历史书是非常聪明的。

  作文书也是很有想法的,作文不该看作是一件呆板的事情,犹如泉水或长或短,获曲或直,自然各异其致。

  漫画书像一个开心果,人见人笑,小朋友们可喜欢它了。它给小朋友带来了开心快乐,让小朋友的思路开阔,想象力丰富。

  小说书给人不一样的感受,带着你进入侦探和探险的世界里,有意思极了。

  世界太大,神奇的事物太多。在好奇的阅读中汲取养料,在接纳陌生中获得启发,在亲身体验中感受快乐!这本书融入了思考与实践两类要素,我就是科技书。

  书籍是人类最知心的朋友,有趣的玩伴,慈祥的老师,宽容的家长。书籍不仅会给精神上鼓励,还会给你带来性格上的补偿。热爱文学,热爱阅读,热爱书籍,会给你终身带来无穷的受益!

三年级的作文 篇3

  清晨,天阴沉沉的,一层层厚厚的雾遮住了太阳,也挡住了人们的视线。

  在学校的操场上,我们穿着帅气的班服,戴着鲜艳的红领巾,迈着整齐的步伐,走过主席台,准备接受学校领导的检阅。伴着“运动员进行曲”,同学们喊着:“金鹰、金鹰,翱翔长空。三四、三四,勇敢冲刺!”也许是我们洪亮的声音吓跑了厚厚的云层,也唤醒了正在睡懒觉的太阳公公。太阳公公露出了慈祥地微笑,仿佛也在享受着运动的快乐。

  田径比赛正式开始了,参加比赛的运动员们已经做好了参赛的准备。我和一些没有参加比赛的同学组成了啦啦队,为参加比赛的.同学加油、呐喊!好消息一个接着一个地传来:彭方宇获得了跳高小组赛的第一名!周玉琪参加女子200米赛跑也获得了小组第一名!听到了这些令人振奋的消息,我们高兴地欢呼起来!

  看到同学们取得了这么好的成绩,令我羡慕不已。我在心里对自己说:从现在开始,我要坚持锻炼身体,争取在以后的运动赛场上,也有我参加比赛的身影。

三年级的作文 篇4

  我们家新添了一位机灵又可爱的小成员——小白兔。它是我八岁生日那天,妈妈送给我的礼物。我们都管它叫小白。

  小白全身洁白无暇,好似披着一件雪白的披风。白白的脸上镶着一双红红的眼睛,宛如漂亮的红宝石。最有趣的是它那三瓣嘴,就像行动迟缓的老人在嚼东西,一张一合,十分可爱。两只长长的耳朵竖在脑袋上,像在专心听你讲话呢。四条灵巧的腿,前面两条短,后面两条长,跑起来可灵活啦。每当讨要吃的时候,它就会竖起两条后腿,前腿呈作揖状,像小猴子似的盯着你看,非常惹人喜爱。

  小白它还是只小馋猫,从不挑食。萝卜、菜叶、大米、兔粮、水果,样样都喜欢吃。每天爸爸妈妈下班我放学回家,它一听到动静,就向我们飞奔而来,知道有吃的了。每当妈妈买回来绿色蔬菜,它趁妈妈一不留神,就一溜烟溜进厨房,咬破塑料袋,偷吃起来。当被发现时,非得叼一片菜叶走不可,真是让人哭笑不得。

  小白既能吃,又会吃,小脑袋十分聪明。你给它一个小橘子,它会先用锋利的牙齿把皮咬破,吐掉。然后吸里面的'汁,吃里面的肉。等肉汁都吃完时,才非常不情愿的吃外面的橘皮。

  小白就是那么活泼机灵,小巧玲珑,它真是我的好伙伴。

三年级的作文 篇5

  我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

  有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的`飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

  铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

  橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

  钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

  直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

  文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

  文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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