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三年级的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
这一天，我们一家人一起去游览东湖公园。
一进东湖公园的大门，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，让人感到心旷神怡。哇！白色的、红色的、粉红色的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿油油的花萼托着，鲜艳的花瓣显得更加美丽又光彩。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一个个美丽的姑娘。有的`已经展开了花瓣，在绿绿的荷叶中央冒出来，远远望去就像一位身穿粉红色连衣裙的姑娘在绿毯上优美地舞蹈；有的还是一簇含苞待放的花骨朵儿，侧身看去，仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊。旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这个绿色的舞台上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏着，举行音乐会！
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿的翡翠盘，又像一把插在水中的大伞，一片接一片，怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此赞美“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。在阳光的照耀下，清澈的湖水与荷花交相映辉，构成了一幅美丽的荷花图，好看极了！
荷花真美啊！
我爱荷花，更爱东湖公园！
三年级的作文300字 篇2
今天，我们举行了一场别开生面的比赛——编辫子比赛。
老师在讲台上宣布了比赛规则：“三分钟之内，编出既好看又整洁的头发的人获胜。”在老师的“开始”声中，只见选手们以闪电般的速度拿起梳子用手将头发抓住，理起来一梳。咦？别的选手都快好了，陈佳妮却还在为她那根小辫纠缠不休呢！那根小辫就像是一只顽皮的小猴子，让陈佳妮无可奈何，眼看时间一分一秒的过去了，陈佳妮急得面红耳赤，恨不得将那根小辫剪去，正在陈佳妮要为那根小辫而疯狂的时候，那根小辫又像是一只温顺的小狗，让她编好了。可惜时间也到了，陈佳妮的发型就像是一条“被污染的瀑布”。你看你看，郑燕妮用她那灵巧的手指，在头发之间穿梭着，就像织布机一样顺畅自如，她用梳子在头发上梳了梳，把大部分的.头发都留在了后面，再留出两缕头发在耳畔，用手将其中的一个分成两股，只见她娴熟地用手指编着一根羊角辫，不一会，一根整齐的小花辫诞生了，接着她又编起了另一根，可惜，时间到了，要不然一个造型新颖的发型就会闪亮登场了。
三年级的作文300字 篇3
暑假的一天，我独自呆在家里，十分无聊。我一边看书一边想，盐水竟然能使鸡蛋浮起来，相同的道理，那农民伯伯常说盐水选种，真的可以吗？我先上网查了查，网上说是可以的。出于好奇，我决定试一试。
说干就干，我迅速准备好了用品。有大米、盐、纯净水。实验开始,我先将大米倒入纯净水中,接着放点盐,可是并没有浮起来.看到实验结果,我就有点泄气了。姐姐看到我沮丧的神色，安慰我说让我再多放点盐，重新再试一下。我安慰着自己可不能这么快败下阵来。然后我又倒了一些盐，搅拌了一下大米。终于浮了一点点起来，我可高兴了。我目不转睛地盯着大米，又尝试放了一些盐，过了一会儿我看见大米一粒粒迫不及待地往上窜，争先恐后的像孩子玩耍一般。看到实验结果，我不禁又好奇起了实验背后的奥秘。我迫切的上网查询，原来是由于科学中的密度原理：饱满的'种子较大，会下沉，不饱满的种子密度较小，会悬浮或者漂起来。经过盐水改变了水的密度那么大米就会上浮了。
最后，我觉得我们要多做实验，这样可以提高我们的动手用脑能力，拓展我们的科学知识，将科学运用于生活和学习当中。我爱科学，我爱实验。
三年级的作文300字 篇4
今年暑假，我和妈妈来到大理服务区。爸爸在那里开了一家水果店。今天，我跟爸爸提了一个要求“”让我卖一天水果，我也来当一回水果店的老板。爸爸爽快地答应了我。好激动，肯定很有趣吧！
我在水果店里大声喊：“卖水果啦！卖水果啦！新鲜的水果呀！”路过的叔叔阿姨都朝着我笑，还有一个阿姨竟然拿出手机给我录了一段视频呢！
我喊了一会儿，一个经过的阿姨指着一盒李子问我：“这个李子怎么卖？”我不慌不忙地回答：“这个10元一盒，阿姨，来一盒吧，很好吃的'。”阿姨说：“好，买一盒吧。”我连忙扯下一个袋子帮阿姨装起来，第一笔生意就这么顺利做成了，我太高兴了。我继续叫卖，过了一会儿，来了一位叔叔，拿起一盒水果问我：“小朋友，这个是什么，怎么卖呀？”我向叔叔介绍道：“这叫甜角，云南特产，天然的话梅，还能治高原反应哩！”叔叔听了，不假思索地说：“这个水果营养好，来一盒尝尝。”哈哈，我又挣了10元钱。
我迫不及待地去向妈妈报喜，妈妈夸我小老板当得不错，我笑成了一朵花。我要再接再厉，又吆喝了起来：“卖水果啦！卖水果啦！新鲜的水果呀……”
三年级的作文300字 篇5
有一天在作文班上熊老师走上讲台，从包里拿出一个信封神秘地说：“同学们，你们猜猜信封里面装的是什么？”顿时台下炸开了锅，有的说是信，有的说是邮票，有的说是彩纸等等，而我心里默默想大家说的可能有一个是对的。后来熊老师打开信封拿出一根根鸡毛，我们才知道是鸡毛。
熊老师说：“咱们来一次吹鸡毛比赛，好不好？”“好！”大家齐声说。熊老师马上宣布游戏规则：“每四人一组，吹三十秒，落地次数少的为第一名。”大家都争先恐后地举起了手想参加比赛。
老师亲切地说：“我们按从大到小的顺序来比。”
首先五年级的`大哥哥上场，他们轻轻地接过鸡毛，用食指和大拇指捏住鸡毛的一端，仰着头，憋足了气，对准鸡毛使劲吹。鸡毛在空中一上一下，不听赛手的话。转眼间三十秒过去了，第一组获胜者是苏华城同学。比赛一个组一个组地正在紧张进行着，终于轮到我这组了。
顿时我的心里十分紧张，心想要是输了怎么办？我的心越跳越快。没办法，只好上赛场再说。“开始！”比赛命令刚落音，大伙儿纷纷吹起鸡毛，可我的鸡毛反而是在空中乱窜，总是落地。哎，结果我输了。
这个游戏太有趣了。
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