三年级的作文300字

实用的三年级的作文300字5篇[实用]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文300字 篇1

　　我有一个幸福快乐的家庭，我家有充满活力的妈妈、书迷爸爸，和爱动手做模型的我，这里始终充满着欢笑，烦恼也不会打搅我们哦。

　　我的妈妈是个“百变超人”，时而温柔，时而很凶，妈妈喜欢养花，什么多肉植物啊、金银花啊都被她静心照顾，对我的照顾更胜那些花，无微不至。如果妈妈生气了，那可不得了，像一头发怒的狮子，当然这种情况通常是据理力争的时候或是我犯低级错误的'时候。

　　我的爸爸是个正宗的书迷，上知天文，下知地理，我家的摇摇沙发旁的袋子里装满了爸爸还没看完的书：《神秘岛》、《鬼谷子的局》、《二战全史》等等，都是爸爸爱看的书，爸爸连上厕所都要看书，看电子书，这就是书虫爸爸。

　　我最喜欢动手了，我家里有许多模型，是我独自拼装起来的，有金属模型、电动模型等等，最多的零件有一千多个，至今我已经拼了好多模型了。

　　瞧，我们这一家子！幸福吧，会长长久久的！

三年级的作文300字 篇2

　　大家一定都见过一些为我们默默劳动的人吧。我也见过，就给你们说说吧！

　　一个阳光灿烂的早晨，我和妈妈上山锻炼身体，下来的的时候我看见玩碰碰车的，我飞快的`去玩了。玩得可真尽兴啊。

　　我们高高兴兴的下山了。走在回家的路上，我看见一个大哥哥喝完饮料后随手把瓶子一扔，扔到了马路上。我刚想过去捡起那个瓶子，一个小朋友却抢先一步，飞快的跑了过去，弯下腰把瓶子捡了起来，并扔进了路旁的垃圾箱里。我好奇的问：“小朋友，你上几年级了？”那个小朋友说：“我在实验小学上一年级。”“你为什么会把瓶子捡起来扔到垃圾桶里？”我又问。那个小朋友说：“老师说过，见到垃圾就要主动把它扔到垃圾桶里，如果我们每个人都能主动爱护环境，那么我们生活的环境才能更舒适！”

　　我大吃一惊，感到羞愧万分，一个一年级的小朋友都知道主动保护环境，而我已经三年级有时还做不到！

　　我正准备夸夸那个小朋友时，却发现他已经默默的走开了。那个小朋友真是一位值得学习的文明使者！这位文明使者真是让我难忘啊！

三年级的作文300字 篇3

　　有人敬佩叱咤风云的政坛领袖，有人敬佩光彩夺目的娱乐明星，有人敬佩硕果累累的.科学家，而我最敬佩的人是妈妈。她是一个又勤劳又诚实的人。

　　我的妈妈很勤劳。妈妈要做好多家务活，还要照顾我们，特别是两个淘气的弟弟妹妹，真让妈妈操了不少心。有一次，弟弟妹妹在画画，他们画着画着，这小调皮觉得画在桌子上很有趣，就在桌子上涂抹起来了，把桌子画成大花脸了，妈妈就赶紧叫他们不要画，收拾半天，蔡把桌子擦得干干净净。

　　我的妈妈不仅勤快，而且做人很诚实。有一次我在学校里捡到了一根钢笔，放学了，我高高兴兴地把笔拿回家了，对妈妈说：“妈妈，你看我捡到了一根钢笔，这根钢笔还能用。”妈妈生气地说：“你把钢笔捡回来，难道你不知道钢笔的主人有多伤心吗？你快点把钢笔交给老师，看是不是你们班同学的，把钢笔还给他。”我听了妈妈的话，把笔交给老师。

　　妈妈，你是我敬佩的一个人，我要像你一样，做一个勤快又诚实的人。

三年级的作文300字 篇4

　　都说“一屋不扫何以扫天下”，我就是一个连屋子都懒得收拾的人。所以，在寒假里，我终于下定决心把我的卧室收拾一下了。

　　我先从书桌收拾起，可谁想到桌子上的东西竟是如此五花八门，有笔筒，点读机、本子、玩具、日历、大堆的废纸……

　　哎！我叹了一口气，开始收拾起来。终于，功夫不负有心人，一会我的桌子就干净了。可是，当我抬起头来看时，又不由自住地叹了一口气。只见，书柜上的书东倒西歪，不时有几支笔夹在里头。口琴、蜡笔三三两两地放着，用过的'废纸随处可见。“这哪里是书柜，分明是个垃圾桶呀”，只听心底那个声音发出了感叹。其实，若不是亲耳听到妈妈叫这个东西“书柜”，我还真想把里面的东西全当垃圾倒掉呢！

　　哎！不过牢骚归牢骚，收拾还是要收拾的。于是，我再次战胜了那个懒惰的自我。因为我相信，在我收拾完后，迎接我的将是战胜了自我后胜利的微笑。

　　夜幕来临，经过了这一天做的事，我终于明白了为什么一屋不扫就不能扫天下。我相信这是我在寒假里做的最有意义的事情，因为他让我明白了做人的道理，明白了劳动的艰辛。

三年级的作文300字 篇5

　　我最熟悉的人就是我的妈妈。妈妈的眼睛水汪汪的，一头乌黑发亮的卷发。妈妈特别关心我的学习。妈妈每次下班，都要耐心地辅导我的学习。

　　有一天，妈妈下班回来，妈妈看见我的作业和，十会生气，说：“你的作业脏兮兮的，乱七八糟的.。”我听了，妈妈是想让我做作业认真点，让我改正缺点。，从那刻起，我认认真真，每道题我都至少读了三遍。做着做着，一道题难住了我，我想了想，实在是想不出来的时候，恰好妈妈从我身边走过。妈妈看见我遇到麻烦了，问道：“格格，你怎么了？”“妈妈，这道题怎么做?”我不好意思地说。妈妈耐心地给我讲解。我终于明白题目的意思了。

　　有时候，妈妈还经常鼓励、安慰我：“每次犯错误的时候，只，只要把错误改正过来，就是一个好孩子。”

　　我爱我的妈妈，我一定用优异的成绩来回报妈妈。