三年级的有趣的作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级的有趣的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
不知为什么，刘老师要分苹果。原来是想让我们在生活中有所发现。
记得那是一堂语文课，刘老师神秘地一笑走上讲台，像变魔术似的，拿出两个透亮、水汪汪的大苹果。刘老师笑着说：“同学们知道苹果里藏着什么吗？”大家七嘴八舌的说起来，有的说有汁，有的.说有果肉，还有的说有核。这时我充满了好奇心，心想：这难道是长生不老果？里面藏着仙丹？还是仙女藏在里面？老师不动声色地把苹果拦腰切开。“哇！”刺耳的惊叹声从班里传出来。原来苹果里面有个小小的星星，而且每个角里还镶嵌着一颗“宝石”呢！
接下来刘老师还带着我们讨论了苹果“生锈”的问题。
原来是这样的：苹果中含有氧化酶的物质，它与二氧化碳结合就会“生锈”，只要让它与空气隔绝就可以不“生锈”了。茄子、土豆、香蕉等这样会“生锈”的食品都可以用与空气隔绝避免“生锈”。
刘老师给我们上的这堂课简直太精彩了，我们不仅“玩”了，而且还懂得了一些有趣的生活小常识。
三年级的有趣的作文 篇2
春节应该是我们小孩子最喜欢的一个节日了，其中除夕是春节最主要的一部分。
说到除夕，这大概是孩子们最盼望的一天了，因为这天可以得到压岁钱，可以吃到丰盛美味的饭菜，可以无忧无虑的玩耍。我就特别喜欢过年，这天虽然辛苦了点，但是想到自己的收获和快乐，就非常兴奋。
早上，我和妈妈在家里奋力的打扫卫生，直到家里被打扫的一尘不染，干净整齐，我们才算是完工。之后，我们就去上街买年货和鞭炮（传说鞭炮能驱赶“年”这个怪兽）。哇！街上真是人山人海呀，每个商店里都挤满了人。我们选购了自己需要的'物品，就立即回家了。好不容易熬到了热闹的除夕夜，妈妈和奶奶都忙着做自己拿手的好菜，而我则在旁边自由自在的玩耍。吃完芳香四溢的年夜饭，除夕夜的又一个高潮就到了——春节联欢晚会。这里面的节目又新颖又好看，主持人的姹紫嫣红的服装也人赞叹不已。等到晚会结束，我们又要去放鞭炮，“噼噼啪啪”的声音响起时，我们就应该知道，旧的一年结束了，荣誉和失败已经都成为过去，我们应该在新的一年里继续努力更上一层楼。就这样除夕夜结束了。
啊！多么有趣的除夕夜！
三年级的有趣的作文 篇3
在这个风和日丽的3月8日，水晶老师来到北干小学的食堂教各位小记者做护手霜，大家又激动又兴奋。
水晶老师先把所有的材料给我们介绍了一下，一共有五种。水晶老师还说：“这个甘油呢，我们有两种，一种是金盏花的，另一种是玫瑰的。金盏花呢比较适合手上有疤的妈妈，玫瑰花则是用来美白手的，你们要挑选好哦！”介绍完了，我们就开始操作了。
首先，我们每人得到了一个装护手霜的盒子，然后，我们跟着水晶老师的`脚步把维生素E给挤到了盒子中，这时，水晶老师请401、402和403班的同学上台来帮忙。我们分到了放甘油的小组里，我手拿一瓶玫瑰花的，四处给需要的同学放甘油，我一边忙一边想：我和妈妈的手都还是更合适玫瑰花，而且玫瑰花的气味也很不错，是一股幽香，那我就是玫瑰甘油啦！一会儿过后，我们集齐了所有配料，开始搅拌。
一开始，这个护手霜是很稀稀拉拉的，是水状，随着时间的推移，护手霜开始浓稠了，颜色也变成了淡淡的粉色，很是漂亮，气味也越来越香了。“哦耶！护手霜做成啦！”大约两分钟过后，这种欢快的呼喊声响彻整个食堂，没错，大家的护手霜成功了！我是多么开心啊，整个人完全沉浸在喜悦当中。
上课铃骤然响起，打断了我们的呼唤，大家赶紧回到教室去上课。护手霜制作成功了，我真开心啊！我喜欢这次活动，我也期待着下一次的小记者活动，到底会是什么呢？
三年级的有趣的作文 篇4
大王花生长在印度尼西亚的热带森林里。号称世界第一大花，也是有名的`臭花。它有五片又大又红的花瓣，上面有点点白斑。花心像面盆，可以盛很多水。
大王花很有趣，有好多花的气味都是香的，而大王花的气味却是臭的，而且还是臭气熏天。它用臭味来招苍蝇来为它传粉。惊人的是大王花无根无茎无叶。
我不大喜欢它。
三年级的有趣的作文 篇5
大清早,我走在上学的路上,忽然听见一声声嘹亮的鸟叫:“呦儿呦,呦儿呦儿。”那声音多么婉转动听,我敢说世界上任何一种乐器都弹奏不出这么好听的'鸟叫声。等等,鸟叫?鸟儿怎么可能发出这么响亮的声音呢?可是……那就去看个究竟吧。
我继续朝前走去,哪里有什么鸟吗,只有一个老人站在那里,他60岁左右,穿一身蓝色中山装,戴一顶蓝色鸭舌帽,只见他头微微向上抬起,右手的五个手指聚拢在一起放在嘴边,左手食指和中指搭在右手边上,那声音正是从他嘴里发出的。什么?我简直不敢相信自己的眼睛,这么美妙的声音竟然只是用嘴吹出来的!简直跟真的鸟一么一样。细细听来,中间还夹杂着小区里画眉鸟儿兴奋的叫声,不过比这声音小多了。
我恋恋不舍的走了,耳边还回响着那既响亮又动听的“鸟叫”声。
三年级的有趣的作文 篇6
咦？虫老师？虫当老师？不可能啊！如果虫当上了老师那还得了？呵呵，接下来就让我来讲讲“虫老师”的故事吧！
今天下午第一节课，同学们正在专心致志地听语文老师讲课。突然，一只全身黑黑的，眼睛大大的，身子小小的小虫子飞上了讲台，它好像在说：“同学们，你们上课这么认真，我也想来给大家上一堂课，好吗？”可是，话音刚落，就下课了。
这时，神奇的事情发生了：小虫把语文课件拖入了回收站，把上午上过的数学课件打开了。同学们都惊叹“虫老师”的'厉害，不禁哈哈大笑并认真观察起来。它一下跳在桌子上，一下跳到课本上，感觉像在津津有味地读着书上的文字，一会儿又飞到了黑板上，好像在给我们讲解知识。
“叮铃铃”第二节课的上课铃声响了，“虫老师”的举动更神奇了！好像在说：“上课了，请大家保持安静！我来给大家上数学课了。”正在这时候，有一位同学还在看课外书，于是，它就飞到了那位同学的头上，好像在说：“上课不许看课外书，不然就站到墙角去！”话音刚落，它又看到两位同学在相互扔橡皮，于是，它又在他们的头上盘旋，好像在说：“上课不许扔橡皮！”于是，我暗暗地想：“好严厉呀！”吓得我一下也不敢动了！大家也都跟着安静了下来。“虫老师”开始上课了，它仿佛在说：“你们上午的数学课太吵了，都没有集中精力听讲，现在我来给你们补上一课！”过了一会，它又打开了电脑上的画图软件，好像要画一个数学图形。正当我们聚精会神地期待它的作品时，它却画了一个谁也没有见过的图案，让我们笑得前仰后合。
“虫老师”真是太有趣了，给我们枯燥的学习生活增添了无穷的乐趣。你觉得呢？
三年级的有趣的作文 篇7
这个星期六，爸爸说：“我们去钓鱼吧!”我愉快地同意了。我和爸爸买了两个鱼竿，又买了鱼饵和鱼钩。
我们到了小河边，我撕了一点鱼饵，放在水中做一个“陷阱”，我又在鱼钩上弄了一些鱼饵，最后把它扔到“陷阱”里。到过了一会儿，鱼线抖动了一下，鱼浮沉了下去，随之又上来了。我断定有鱼吃钩了。我一提鱼钩，果然钓到一条小鱼。我开心得手舞足蹈，差一点就掉到水里去了。
我信心大增，又把鱼钩扔了第二次，这次可没有上一次幸运，等了半天，鱼线也没有动。把鱼钩提上来一看，鱼饵已被吃掉了。第三次也是一场空，我从兴奋变得有些失望，爸爸说：“一定要有耐心!”我又继续钓了，这次功夫不负有心人，终于钓到了一条很大的鱼。爸爸夸赞我说：“你真是一个钓鱼高手!”我一看，爸爸还没有我钓的.鱼大呢!我的心里乐开了花。
我爱钓鱼，钓鱼给我带来了无限的快乐。
三年级的有趣的作文 篇8
新年到，放鞭炮，
穿新衣，戴新帽。
家家户户大团圆，
热热闹闹过春节。
大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的XX年。
我当然也不例外。一大早，来到奶奶家，我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚，哥哥没办法，只好答应了。到了楼下，我找了一片大空地，对他说：“这地方真大，咱们就在这里放吧！”
可是新的问题出现了，这“鱼雷王”怎么放呀？我左看看，右瞧瞧，却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候，心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察，就会有所发现。”想到这里，我又仔细查看了一下，终于发现了一根长长的线，“应该就从这里点火！”胆小的我怎敢点火？一旁的哥哥把火点着了，我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后，只听“砰”的一声，火光四溅，照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”，真的很刺激……
一转眼，到了夜里十二点，，我和妈妈出去放烟花。我仰望天空，啊！
五颜六色的`烟花真漂亮：红如红玫瑰撒向人间；白似白莲，争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。
总之，愿所有人都把XX年的烦恼抛到脑后，把XX你的快乐刻在心中……
三年级的有趣的作文 篇9
今天，老师神秘地拿出一根白线、一些吸管和几把剪刀，说：“今天我给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我们都很惊讶，是不是老师也改行做魔术师啦？
只见她拿着那根线，小心翼翼地把线穿进吸管，神秘兮兮地说：“这绳子很普通，一剪就断，可是一放进吸管里，把它对折，用力一剪，吸管断了，可绳子却不会断。”说罢，还请了几个同学让他们拉一拉，问：“绳子是一整根的吧？”我们连声说是。“见证奇迹的时刻到了！”老师学起了刘谦。剪刀合拢了嘴之后，那吸管一分为二，可是绳子却安然无恙。我们都被蒙在鼓里，这到底是怎么回事？
听了老师的揭秘后，我们知道了吸管被老师动了手脚。她在吸管中间竖向划了道大约三厘米长的口子，把切口朝内，对折了穿有绳子的吸管后，轻轻地抽了抽，线就调皮地从那口子“溜”了出来，躲到了被手捏住的口子下端，剪的时候，其实只剪了吸管对折的地方，使劲一抽绳子，就形成了刚才奇怪的`现象。
明白了其中的奥妙后，我们也开始当小小“魔术师”了。经过一小段时间准备后，老师请了四个同学上台表演，我第一个上场。“嗯嗯，今天，我要给大家表演一个魔术，叫剪不断的线。”我模仿了老师的台词。之后便依葫芦画瓢地表演起来。可能是准备不充分和太紧张了吧，我几乎没有与“观众”交流过。哈哈，魔术师表演失败！我在心里笑自己。
其他三位魔术师表演都比我出色，特别是第二位，无论动作和语言都幽默得无可挑剔。其他两位都十分严肃。“哈哈哈……！”教室里响起了快乐的笑声。
这节魔术课实在太有意思了，即可以练手的技巧，也十分有趣。希望老师们多上一些这样的课。
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