【推荐】三年级发明作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级发明作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级发明作文 篇1
在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长 厘米左右，高 厘米，宽 厘米外部左边是一对和平鸽，头上的'羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。
内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。
它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。
它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。
有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。
我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。
三年级发明作文 篇2
一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢？我左思右想，可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来，对我说：“土豆也可以做成电池呢！你知道吗？”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。
我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆，把8个土豆排成两行，在从家里坏了的`录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。我又惊又喜，高兴得蹦来蹦去。
后来我查资料知道，土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小，8个土豆连在一起，也就足以让灯泡亮了。
经过多次实验，我发现除了土豆可以做“电池”外，西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。
三年级发明作文 篇3
在20xx年里的我们，人们都有着天马行空的想象力，而我，更是一名小小发明家，经过我的改造，使我们的教室变得十分神奇。
今天早上，我和我的同学们一起走进教室，同学们惊奇地发现，我们的大门，居然开口说话了，xxx同学好奇地走过去，只听大门滴一声：“xxx同学早上好，正在扫描红领巾完成扫描，搜索班级座位，第一排第四个，检查书包物品，检查作业完成情况，查看课程表，完成开门。”‘啪’一声，大门开了，他不由赞叹到“哇，我是穿越了吗？”同学们见状，都一个接一个地进入了教室。
在我们的教室里，黑板是给我们发挥创意的空间，而老师们的上课，根本不用黑板，而是用桌子上的大屏幕，当我们的'学习物品掉到地上时，会有一双机械手帮助我们捡起来，我们的椅子上，有特殊的书包架，可以将我们的书包隐藏到一个不打扰我们出行的地方，每天的作业都会由机械手掌帮助我们整理，我们再也不用担心忘带作业的情况，等我们出教室门时，大门会继续扫描，确保我们的物品都带在身上。
“叮铃铃”，上课了，同学们坐到了各自的座位上，我们的老师换成了机器人麦咭老师，而麦咭老师，不止有一个，我们每个人的桌子上都放着一个，我们可以把他带回家，也可以通过电视与老师进行互动，这只能用一个字来形容，那就是棒！
我发明的神奇教室是不是特别的神奇呢？
三年级发明作文 篇4
有一天，放学回家，我发现妈妈买了很多绿豆，一问，原来是绿豆打折呀！
买了这么多绿豆，短时间吃不完，妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时，我从房间里走出来，看见妈妈正在发愁呢！我问妈妈：“妈妈你怎么了？”妈妈说：“瓶口太小，绿豆装不进去！”于是，我决定帮妈妈想一个好办法。我想：如果瓶口大一点，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我们家没有漏斗，那就动手做一个吧！
我先找来了一个矿泉水瓶，又拿了一把刀，我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口拧开，把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后，妈妈扶着瓶子，我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中，一颗颗绿豆像一个个快乐的'娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一会儿，绿豆就装完了，看着我的劳动成果，妈妈也不停的夸我聪明，我也快乐极了，因为，我可以帮妈妈的忙了！
三年级发明作文 篇5
学校运动会结束了。操场上热闹的人群渐渐散去，留下了一片狼藉的操场。操场上瓜皮纸屑到处都是！看到满地狼藉的样子，打扫卫生的学生一脸的无奈。正在这时，有两个奇特的机器人走了过来。只见它们盯着满地的垃圾，两眼发光，一副贪婪的样子。它们走到操场，不等招呼，飞快地打扫起来。那速度太快了！简直是风卷残云一般。只几分钟，一片狼藉的操场就变得干干净净的了。这两个机器人打扫完操场后，并没有马上离开，而是走到操场边的花坛边，从身体后边的一个孔洞里释放出一些泥土样的小颗粒。它们把这些小颗粒小心地铺在花儿的根部……
那种机器人的发明人就是我。我还给那种机器人取个好听的名字：“环保神”。这个机器人不用电池，它不用耗费能源。它的动力来自它吸收的垃圾。在它的肚子里，有一个动力漩涡。通过不旋转，它把垃圾分类、处理、转化。有用的就转化成动力，供自己使用，没用的`就转化成一些细小的颗粒，然后吐出来，成为一种高营养的肥料，可与泥土融为一体。怎么样？这种机器人神奇吧？
这不是真实的画面，而是一个梦，一个存在于我心中很久的梦。为了实现这个梦，我一定会努力学习。我相信，凭着我的努力，这个梦一定会实现的！相信我！
三年级发明作文 篇6
在认识大自然，走进大自然的活动中，我发现龟壳可以冬暖夏凉，于是我想发明一件超能服。
超能服可以完全防止＊＊＊的冲击波，被超音速穿甲弹击中后毫发无损，被一千吨的核弹头从一千米高空击中后没有一点伤害。别以为它很笨重其实它只有五厘米。有很好的柔韧性，可以弯曲三百六十度。表面使用了凯夫拉纤维，中间使用了人造金刚石和最坚硬的金属，从一米打到一厘米，再加上一种药水，里面装有两厘米的小型空调。四个孔可以根据使用者的体型来自动调整，可以缩进来。当遇到危险时，超能服可以承受两亿吨的.不停击打下承受三十年。超出标准时，超能服就会慢慢碎掉。整个过程会持续一天。
虽然现在的科技不能造出来，但是以后一定能成功。
三年级发明作文 篇7
说到玻璃，大家肯定知道很多种如；夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告诉大家我发明的一种玻璃；去尘玻璃。
在几阵大风过后，窗户上会有很多灰尘大家还要擦玻璃可外面怎么办呢？我的去尘玻璃就派上用场了。它可以自己去尘，只要有灰尘，它身上的`两块吸尘器就会自己动起来开始吸尘。如果不想用这个吸尘器，可以把它取下来换上抹布。这样我们就又多了一个小助手了！
我是小小发明家，大家看我发明的去尘玻璃是不是很好？
三年级发明作文 篇8
前段时间王家岭煤矿发生了安全事故，所以我想发明一种地下安全感应器，这种机器可以在安全事故前一小时查出安全隐患，让工人叔叔有足够时间离开危险地带。
安全感应器整体是绿色，不仅能够方便带在身上，还非常好看。这个机器外观像一个手镯，它用一种非常特殊的材料做成，这种材料很轻，可以戴在手上。它的外层有三个灯，分别是红色、黄色和绿色。它的内层有两个板块，一个是正方形的、一个是长方形的。
我发明的安全感应器内部长方形板块只要察觉到了不正常的地方，就会通过正方形的板块向黄色的灯发出指令，黄色的灯就会亮起来。也就是告诉工人叔叔，小心！一个小时后可能发生安全事故。当长方形板块感觉到了非常危险的时候，就会通过正方形板块向红色的`灯发出指令，红色的灯就会亮起来，似乎在命令工人叔叔，赶快离开！当然，在一般的时候，绿色的灯就会亮起来，像一张笑脸在对工人叔叔说：“放心工作吧，这里很安全”。
我相信，到了那个时候，安全事故的发生就会大大减少。因为这个地下安全感应器不仅有用，而且价格便宜，是真正的物美价廉。到那时，大家都会来买，因为这卖的不是别的，是安全、是生命！
三年级发明作文 篇9
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊?嚏。”“哎！孩子都快生病了”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的`背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我发明的机器人 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
三年级发明作文 篇10
现在的文具盒有不少花样，但这些还远远不及我发明的文具盒——多功能文具盒。这个文具盒可是名不虚传的，它的功能可真是多透了！不信？那就听我一一道来吧！
这个多功能文具盒一共有十层，高1分米，长8厘米，宽5厘米。
笔盒的第一层是用来装文具的，这并不奇怪。第二层是用来装书本的。说到这里，你肯定会奇怪地问：书本那么大，怎么放得进长8厘米，宽5厘米的'笔盒呢？不用着急，你只要先用“书本压缩喷雾”把书本缩小，再放进笔盒里，要看的时候，就用“书本增大喷雾”把书增大就行了。第三层是课外阅读格，像电脑一样能快速找到需要书籍。当你想看书时，轻轻按一下开关按钮，再输入书名，就能看到你想看的书了。第四层是用来装作业本的，因为书和作业本放在一起不太好，容易混乱。第五层是装日历的，它能让你分清楚今天是几月几日。第六层是一个知识查询器，可以迅速地找到你所需要的东西。第七层是一个小型打印机，除了大小以外，其他都和普通打印机一模一样。第八层是用来放体育用品的，上体育课你就能取出东西来玩了。第九层里安装了一个提醒工具。如果你上课开小差，提醒工具就会提醒你，上课要专心。最后还有第十层，第十层是是用来照明的。当停电的时候，你只要打开第十层，灯光就会照射出来。那么，要不要交钱呢？根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！
怎么样？我发明的多功能文具盒不错吧！有了它，你来学校上课连书包都不用带啦！
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