【推荐】三年级发明作文合集10篇
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三年级发明作文

时间:2023-06-10 13:11:20 三年级 我要投稿

【推荐】三年级发明作文合集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级发明作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级发明作文合集10篇

三年级发明作文 篇1

  在一宁静的夜晚,小鸟睡了,小鸡睡了,大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。

  我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。

  它是长方形的,长 厘米左右,高 厘米,宽 厘米外部左边是一对和平鸽,头上的'羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。

  内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。

  它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了。

  它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。

  有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯,拉开开关,灯刹地亮了,我可以在下面全神贯注的做作业。

  我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。

三年级发明作文 篇2

  一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来,对我说:“土豆也可以做成电池呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。

  我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆,把8个土豆排成两行,在从家里坏了的`录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。我又惊又喜,高兴得蹦来蹦去。

  后来我查资料知道,土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。

  经过多次实验,我发现除了土豆可以做“电池”外,西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

三年级发明作文 篇3

  在20xx年里的我们,人们都有着天马行空的想象力,而我,更是一名小小发明家,经过我的改造,使我们的教室变得十分神奇。

  今天早上,我和我的同学们一起走进教室,同学们惊奇地发现,我们的大门,居然开口说话了,xxx同学好奇地走过去,只听大门滴一声:“xxx同学早上好,正在扫描红领巾完成扫描,搜索班级座位,第一排第四个,检查书包物品,检查作业完成情况,查看课程表,完成开门。”‘啪’一声,大门开了,他不由赞叹到“哇,我是穿越了吗?”同学们见状,都一个接一个地进入了教室。

  在我们的教室里,黑板是给我们发挥创意的空间,而老师们的上课,根本不用黑板,而是用桌子上的大屏幕,当我们的'学习物品掉到地上时,会有一双机械手帮助我们捡起来,我们的椅子上,有特殊的书包架,可以将我们的书包隐藏到一个不打扰我们出行的地方,每天的作业都会由机械手掌帮助我们整理,我们再也不用担心忘带作业的情况,等我们出教室门时,大门会继续扫描,确保我们的物品都带在身上。

  “叮铃铃”,上课了,同学们坐到了各自的座位上,我们的老师换成了机器人麦咭老师,而麦咭老师,不止有一个,我们每个人的桌子上都放着一个,我们可以把他带回家,也可以通过电视与老师进行互动,这只能用一个字来形容,那就是棒!

  我发明的神奇教室是不是特别的神奇呢?

三年级发明作文 篇4

  有一天,放学回家,我发现妈妈买了很多绿豆,一问,原来是绿豆打折呀!

  买了这么多绿豆,短时间吃不完,妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时,我从房间里走出来,看见妈妈正在发愁呢!我问妈妈:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“瓶口太小,绿豆装不进去!”于是,我决定帮妈妈想一个好办法。我想:如果瓶口大一点,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我们家没有漏斗,那就动手做一个吧!

  我先找来了一个矿泉水瓶,又拿了一把刀,我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口拧开,把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后,妈妈扶着瓶子,我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中,一颗颗绿豆像一个个快乐的'娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一会儿,绿豆就装完了,看着我的劳动成果,妈妈也不停的夸我聪明,我也快乐极了,因为,我可以帮妈妈的忙了!

三年级发明作文 篇5

  学校运动会结束了。操场上热闹的人群渐渐散去,留下了一片狼藉的操场。操场上瓜皮纸屑到处都是!看到满地狼藉的样子,打扫卫生的学生一脸的无奈。正在这时,有两个奇特的机器人走了过来。只见它们盯着满地的垃圾,两眼发光,一副贪婪的样子。它们走到操场,不等招呼,飞快地打扫起来。那速度太快了!简直是风卷残云一般。只几分钟,一片狼藉的操场就变得干干净净的了。这两个机器人打扫完操场后,并没有马上离开,而是走到操场边的花坛边,从身体后边的一个孔洞里释放出一些泥土样的小颗粒。它们把这些小颗粒小心地铺在花儿的根部……

  那种机器人的发明人就是我。我还给那种机器人取个好听的名字:“环保神”。这个机器人不用电池,它不用耗费能源。它的动力来自它吸收的垃圾。在它的肚子里,有一个动力漩涡。通过不旋转,它把垃圾分类、处理、转化。有用的就转化成动力,供自己使用,没用的`就转化成一些细小的颗粒,然后吐出来,成为一种高营养的肥料,可与泥土融为一体。怎么样?这种机器人神奇吧?

  这不是真实的画面,而是一个梦,一个存在于我心中很久的梦。为了实现这个梦,我一定会努力学习。我相信,凭着我的努力,这个梦一定会实现的!相信我!

三年级发明作文 篇6

  在认识大自然,走进大自然的活动中,我发现龟壳可以冬暖夏凉,于是我想发明一件超能服。

  超能服可以完全防止***的冲击波,被超音速穿甲弹击中后毫发无损,被一千吨的核弹头从一千米高空击中后没有一点伤害。别以为它很笨重其实它只有五厘米。有很好的柔韧性,可以弯曲三百六十度。表面使用了凯夫拉纤维,中间使用了人造金刚石和最坚硬的金属,从一米打到一厘米,再加上一种药水,里面装有两厘米的小型空调。四个孔可以根据使用者的体型来自动调整,可以缩进来。当遇到危险时,超能服可以承受两亿吨的.不停击打下承受三十年。超出标准时,超能服就会慢慢碎掉。整个过程会持续一天。

  虽然现在的科技不能造出来,但是以后一定能成功。

三年级发明作文 篇7

  说到玻璃,大家肯定知道很多种如;夹丝网防盗玻璃、变色玻璃、隔音玻璃等等等等。今天我就要告诉大家我发明的一种玻璃;去尘玻璃。

  在几阵大风过后,窗户上会有很多灰尘大家还要擦玻璃可外面怎么办呢?我的去尘玻璃就派上用场了。它可以自己去尘,只要有灰尘,它身上的`两块吸尘器就会自己动起来开始吸尘。如果不想用这个吸尘器,可以把它取下来换上抹布。这样我们就又多了一个小助手了!

  我是小小发明家,大家看我发明的去尘玻璃是不是很好?

三年级发明作文 篇8

  前段时间王家岭煤矿发生了安全事故,所以我想发明一种地下安全感应器,这种机器可以在安全事故前一小时查出安全隐患,让工人叔叔有足够时间离开危险地带。

  安全感应器整体是绿色,不仅能够方便带在身上,还非常好看。这个机器外观像一个手镯,它用一种非常特殊的材料做成,这种材料很轻,可以戴在手上。它的外层有三个灯,分别是红色、黄色和绿色。它的内层有两个板块,一个是正方形的、一个是长方形的。

  我发明的安全感应器内部长方形板块只要察觉到了不正常的地方,就会通过正方形的板块向黄色的灯发出指令,黄色的灯就会亮起来。也就是告诉工人叔叔,小心!一个小时后可能发生安全事故。当长方形板块感觉到了非常危险的时候,就会通过正方形板块向红色的`灯发出指令,红色的灯就会亮起来,似乎在命令工人叔叔,赶快离开!当然,在一般的时候,绿色的灯就会亮起来,像一张笑脸在对工人叔叔说:“放心工作吧,这里很安全”。

  我相信,到了那个时候,安全事故的发生就会大大减少。因为这个地下安全感应器不仅有用,而且价格便宜,是真正的物美价廉。到那时,大家都会来买,因为这卖的不是别的,是安全、是生命!

三年级发明作文 篇9

  “真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊?嚏。”“哎!孩子都快生病了”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。

  它的头上有红色和蓝色的按扭,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包,按一下蓝色的按扭,就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的`背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。

  怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?

  我发明的机器人 有人想发明万能机器人,有人想发明清洁机器人,还有人想发明按摩机器人你们来看看我发明的机器人吧!

  我想发明一个军用机器人,它的外形像一棵大树,这样就不容易被被敌人发现,而且最好的是它重量特别轻,移动很方便。它里面都是用橡胶做成的,外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳,这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温,还能抵挡所有的攻击。最重要的一点,它能变成许多进攻武器,如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然,你完全不需要担心它的子弹会打光,因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候,我把我发明的机器人专利送给国家,让国家的工程师研究后大量生产。到时候,我们国家就会更加强大,谁都不敢再来欺负我们。

  怎么样?我想发明的机器人够厉害吧!

三年级发明作文 篇10

  现在的文具盒有不少花样,但这些还远远不及我发明的文具盒——多功能文具盒。这个文具盒可是名不虚传的,它的功能可真是多透了!不信?那就听我一一道来吧!

  这个多功能文具盒一共有十层,高1分米,长8厘米,宽5厘米。

  笔盒的第一层是用来装文具的,这并不奇怪。第二层是用来装书本的。说到这里,你肯定会奇怪地问:书本那么大,怎么放得进长8厘米,宽5厘米的'笔盒呢?不用着急,你只要先用“书本压缩喷雾”把书本缩小,再放进笔盒里,要看的时候,就用“书本增大喷雾”把书增大就行了。第三层是课外阅读格,像电脑一样能快速找到需要书籍。当你想看书时,轻轻按一下开关按钮,再输入书名,就能看到你想看的书了。第四层是用来装作业本的,因为书和作业本放在一起不太好,容易混乱。第五层是装日历的,它能让你分清楚今天是几月几日。第六层是一个知识查询器,可以迅速地找到你所需要的东西。第七层是一个小型打印机,除了大小以外,其他都和普通打印机一模一样。第八层是用来放体育用品的,上体育课你就能取出东西来玩了。第九层里安装了一个提醒工具。如果你上课开小差,提醒工具就会提醒你,上课要专心。最后还有第十层,第十层是是用来照明的。当停电的时候,你只要打开第十层,灯光就会照射出来。那么,要不要交钱呢?根本不需要,它是吸收太阳的光度的,只要吸收的太阳光越多,光线就越亮,真是省钱又省力呀!

  怎么样?我发明的多功能文具盒不错吧!有了它,你来学校上课连书包都不用带啦!

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