三年级植树作文

时间：2023-05-09 12:50:19 三年级我要投稿

三年级植树作文汇总八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级植树作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级植树作文汇总八篇

三年级植树作文篇1

　　植树节快到了。这个星期天我们二(7)中队，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个假日小队，一起去植树，这是由赵泽楷妈妈联系的，地点在萧山观潮城。

　　先到那里自由活动，等人到齐了，我们再去植树。我们先拿了铲子，拿了树苗，找到自己喜欢的位置。跟小队在一起，用铲子先挖一个坑，要深、要大才放的下。接着洒肥料，树苗放进坑里，用铲子回填土，最后用铲子把土敲实，最后再浇点水。

　　活动结束了，我还知道多树能减少PM2。5呢。所以植物就是一个空气净化器，所以我们平时要多种树树、爱护绿化，大家都能呼吸到清新的'空气。

三年级植树作文篇2

　　一年一度的植树节即将到来，今年的植树节正好是星期天，全家决定，星期天去乡下外婆家学植树。

　　到了星期天，我催促妈妈、姐姐赶快起床到乡下外婆家去，准备好了植树所有要用的`：水桶、铲子，还有我精心挑选的小树苗，真是应有尽有，把这些植树必备东西放在妈妈车子的后备箱，怀着愉悦的心情唱着歌向乡下外婆家出发。

　　我们来到了外婆家旁的一个空地，外公给我讲了植树要领，大家不亦乐乎地忙起来。我和姐姐是一组。开始植树了，我用铲子拼命挖，挖也挖不出泥土来，再挖，我不相信我挖不出来，终于挖了出一个小小的口子，可我已是满头大汗。经过努力和姐姐的配合，终于可以把小树小心翼翼地放在坑里了，赔上土，我再用脚把土踩实。！一颗小树成功植好了，我心里无比高兴，小鸟飞过来叽叽喳喳叫着，好像在夸我呢！我心里比吃了蜜还要甜。

三年级植树作文篇3

　　3月14日这一天，我和爸爸妈妈来到荥阳万山风景区，参加商报小记者植树活动。这里空气清新，蓝蓝的天空，金黄的油菜花，雪白的梨花，绿绿的小草。

　　在营旗的带领下，我们边走边聊，不知不觉的到达山顶——我们的植树基地。首先我们领取了劳动工具：一把铁锹、一个水桶；然后我选择了一颗不太大，但根须多并有很多湿土包裹的小柏树苗。

　　我们一家三口准备植树了。爸爸先用铁锹挖了一个坑，大约有50厘米深，爸爸先在坑底撒了一层最先挖出的土。然后，我把小树苗放到坑里，坑的大小刚合适。妈妈扶着小树苗，我用铁锹把土铲倒坑里，到一半深度时，爸爸沿着小树苗的周围轻轻的.把土踩了一遍，并把小树苗提了提，我又往坑里填些土，爸爸又踩了一遍。这时，树坑里差不多填满了土。要准备浇水了，我自告奋勇的去提水，本想少提一些，可负责从水坑里盛水的叔叔差不多把我的水桶给装满了，我又舍不得倒掉，只好摇摇晃晃、走走歇歇的把水提了回来，这桶水好沉好沉啊！在爸爸的帮助下，我们轻轻的把半桶水浇到了小树苗的周围，很快，水就被土壤吸完了。最后，我们又把桶里剩下的水全部倒进去，这下小树苗应该喝的饱饱了。

　　我的小树种好了，我把在家写好的牌子挂在了树枝上，上面写着“请爱护我们的小树苗！”很快，身旁的小伙伴们也都种好了树，原来光秃秃的的土地有了绿色，我和小树合了影，心里说“小树，你要快快长啊！”

　　要离开了，我回头望望身后的小树苗，在微风中摇摆着身子，似乎在向我们致谢。

三年级植树作文篇4

　　今天3月12日是植树节，我特别喜欢植树节。因为它能美化环境，可以让更多的小动物来到我们美丽的西安。也能在沙漠旁边种一些树，可以防沙尘暴，最重要的是它还能给我们添加新鲜空气呢!

　　我觉得没有了树木就没有了生命，氧气其实是可以呼吸完的`!如果有了树，他会给我们添加氧气!所以现在的地球里的氧气是呼吸不完的!

　　我希望同学们种一些小树，同时也一定要爱护小树!

三年级植树作文篇5

　　植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。

　　他们找到一片空(kònɡ)地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了，小小提来一桶沉甸甸的'泉水，给小树浇水，说：“喝吧!喝吧!喝饱了，你能长得更结(jiē)实!”

　　三个小伙伴看着小树，露出了满意的笑容。

三年级植树作文篇6

　　昨天是植树节，应该到田地里植树，可是我们实在是太忙了，就改成了今天植树。

　　今天一大早，爸爸就通知了小舅、大爷和大娘来帮忙。我上午学英语去了，所以没参加。我就让妈妈给我留下十二棵树，因为我今年十二岁。

　　上午，一群大人们栽了一百多棵小树苗，中午回来实在是累坏了。下午，我跟妈妈去栽那十二棵小树苗。要先挖个树坑，必须在湿润的土地里，然后把小树苗放进去，在埋上土。土要弄结实，以免小树苗被风刮倒。妈妈挖树坑，我栽小树苗，那十二颗小树苗一会儿就栽完了。

　　植树有很多好处：可以避免风沙、洪水、台风等自然灾害;大树可以吸收二氧化碳，吐出氧气，而我们是吸收氧气，吐出二氧化碳。我们和大树正好相反;大树可以绿化空气，让空气变得更清鲜……

　　植树有很多好处，说也说不尽，我们要多植树造林，因为：生命只有一次，地球只有一颗，我们要绿化空气、保护环境!

三年级植树作文篇7

　　我们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

　　到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

　　【评析】

　　观察仔细，想象合理，能够抓住图画的重点，在观察中点面结合，既有主要人物的具体表现，又有整个劳动场面的描绘。

　　叙述条理清楚，主题明确，语句通顺，连贯。场面描写简洁明了。主要人物的动作，心理语言，神态写得很具体。扶、挥、铲、拔等描写得细致入微。内容详略得当，重点突出。

　　文章的另一特点是开门见山，既交待了事情的`起因，又点出了中心思想，对劳动过程的描写，由画面产生的联想都紧紧围绕着中心：为了给首都北京的绿化建设做贡献。符合本次看图作文的训练要求。

三年级植树作文篇8

　　树木，是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处：制造新鲜氧气，隔音，降温，固水土，制造纸张等生活用品。

　　植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的，呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高，很多家庭有一辆小汽车，汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳，排出氧气。据说：一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

　　植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息，产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有两种方法可以实现：第一，建造隔音墙；第二，植树。隔音墙的建造费用太高，有些居民可能承受不起。所以，最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播，使居民有一个安静的生活环境。

　　植树造林能够降温。夏日炎炎，在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞，能够吸收太阳发出的热量，再加上树叶能够散发水分，所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出：一棵大树相当于10台商店门口的`空调。

　　植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话：“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河，因黄土高原常年的水土流失，流进黄河里，所以黄河水才这么浑浊。现在，当地人民不断种植树木，减少黄河带沙量。

　　植树造林能制作纸张等生活用品。如：纸巾，打印纸，纸币等等。这些东西的原材料来自树木，可见树木的作用非凡。

　　植树造林好处多，如果全世界每人种一棵树，这么就有二亿多平方千米的树林。我们不断植树造林，从而生活变得更美好。

【三年级植树作文】相关文章：