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精选三年级闹钟作文汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级闹钟作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级闹钟作文 篇1
我过九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物是——一个可爱的小企鹅闹钟。
企鹅闹钟的'外形是黑色的肌肤，黄色的眼睛，桃红色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一只小小小小鸟，想飞呀飞，却怎么也飞不高…… 呵呵
它的作用可大了，每天晚上，我都会把表定到6:30分，等到第二天早上6点半，小企鹅的身后会出现一幅小拳套（是海绵做的，打着一点也不痛）。边敲打边说：“太阳要晒屁股了，快起床，快起床。”每逢星期天，我都会用抹布把小闹钟认真的擦一遍，这时，我的小企鹅会开心地笑起来，好像在说：“谢谢你，小主人，我会好好工作的，你就放心吧！”
在闹钟里，有三个兄弟：时针哥哥、分针弟弟、和秒针妹妹。他们无私地为我工作着，却不求回报。每次朋友问我几点了？我只告诉他们几点几分，却忽略了秒针妹妹，可秒针妹妹却没有任何怨言，还是拼命地跑着，跑着……
每当我遇到困难时，是小企鹅对我说：“没事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇气，战胜困难，和我一起飞翔吧。”每当我不高兴时，是小企鹅对我说：“郭芊蔚小朋友，开心每一天。”每当我做错事时，是小企鹅对我说：“郭芊蔚小朋友，从前你可不是这样啊！”每当我……
我喜欢这个礼物，更喜欢时钟、分钟、秒针！
三年级闹钟作文 篇2
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的'。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。
三年级闹钟作文 篇3
“懒虫起床！懒虫起床！”每天早晨我都会在梦中被这声音惊醒。这个声音就是我心爱的“KT猫”小闹钟对我这个小主人说的话。
一天，妈妈带我去城煌庙，一看见它，我就非常喜欢，便买下来了。当我真正得到它的时候，更是爱不释手地摸来摸去，翻过来倒过去地仔细欣赏。
不知道是哪位能工巧匠的制作，赋予了它生命力，两只像小山似的耳朵竖得直直的，好像是一只耳朵非常灵敏的小猫。它的左耳朵上，还戴着一朵粉红色的蝴蝶结呢！一个椭圆形的白色脸蛋上，两颗有神的黑色眼睛镶嵌在脸的正中间，两旁各是三根又细又短的黑胡须，当然，也少不了靠近眼睛下方的黄色的扁鼻子，对吧？
咦？它手里抱的是什么东西？哦！原来它抱的就是闹钟的主要部分——钟面。
钟面外面是十八朵黄红相间和红白相间的小花。让钟面“与世隔绝”的是一个塑料的白色透明罩子。看！钟面那围成一圈的数字，还有不同的颜色呢！红的、绿的、黄的……共有四种。在数字内的'一圈，则分得更细，指出了指针走的“步伐”：主针，也就是分针和时针，它们是由黑色和绿色组成的，一个长，一个短；黄色的是秒针，而红色的就是闹铃针了。
它是怎么工作的呢？
其实，答案远在天边，近在眼前——就是它的两只耳朵之间的按钮盒。这两个藏在它身体里、始终不愿意露面的黑色的扭动器：一个扭动器是调闹铃针的，另一个是调时间的。那个按钮按一次会高(或低)，再按一次又会低(或高)。假如我在前一天晚上把红针调到七点，按钮按到高位，第二天早晨七点时，它就会说：“(先是鸟叫声)懒虫起床！懒虫起床！……”当我再按下按钮时，它又会说：“早上好！”
有一次，晚上没有按闹铃键，第二天，起晚了，结果早晨上学都迟到了。你们说，我能离得开小闹钟吗？
三年级闹钟作文 篇4
我有一个心爱的小闹钟，从我上学的第一天它就伴随着我，给我提供了很多帮助。
小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵，耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结，就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里，嵌着1到12这些数字，它们有规律地排成一圈，等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高，表现得特神气，因为只有在它家里，时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。
小闹钟的背后是乳白色的，有些部分微凹进去。正中有两个旋钮，分别用来调整时间和设定闹铃时间，轻轻一旋，轻松搞定，真是方便极了！
小闹钟非常尽职尽责，每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床，可是它就是不答应，不断发出刺耳的铃声，好像在一个劲儿地催我：“起床了！起床了！”虽然有时我还有点儿不乐意，但自从有了它之后，我没有迟到过一次，更重要的是它使我养成了早睡早起的`好习惯。
感谢小闹钟，它使我有了时间观念，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了，只有年少时抓住每一分每一秒，将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学习、成长中不可或缺的好伙伴！“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!
三年级闹钟作文 篇5
我有一个小闹钟，是妈妈给我买的，它是一个心形的，穿着金黄色的外套，十分漂亮。它的时针和分针是黑色的.，只有秒针是银灰色的，它们像小闹钟的腿一样，每天都“咔咔”的走着。
每天晚上睡觉之前，我定好闹铃，让它早晨6点叫我，它很敬业，每天都按时叫我起床，我表扬它们，它们一点也不骄傲。三个表针就像三兄弟一样，老三跑得最快，它跑一圈，老二才移动一小格，老二辛辛苦苦的跑了一圈，老大才移动一大格，它们都很辛苦，但是从来都不偷懒。
每当有人问我几点了，我都会看着我的小闹钟，它会准确无误的告诉我时间，它给我的学习和生活带来了方便，我喜欢我的小闹钟。
三年级闹钟作文 篇6
我家有许多新奇的东西：发光手镯、指星笔、会录音的毛绒玩具、会扫地的机器人…。但我还是喜欢床头柜放着的一个多功能电子闹钟。
这个闹钟方方正正，酷像一个硕大的色子，它的`颜色洁白，有六个面，其中一面是显示屏，上面显示着时间、日历、温度，显示器的左邻右居就是调节器了，调节器围着任劳任怨、不知疲倦的电池，想众星拱月一般。
这个闹钟帮了我不少的忙，我想看看时间，它能帮我；我想不起今天周几了，她会明白无误地告诉我；我不知道今天该穿怎样的衣服，那它就不耐烦了，只抛给我个温度。当然这不能怪它，闹钟闹钟，顾名思义，就是会大吵大闹的钟，脾气当然不好。其实它在闹钟家族中算是脾气好的了，别的闹钟到点了，都用喧闹而尖利的“叮铃铃”来叫醒主人，而它则会用它的好嗓子“唱起”《友谊地久天长》，“怎么忘记旧日朋友，心中能不欢笑……。”古老动听的歌声在我耳边徘徊，我禁不住她的优美歌声，就会揉揉朦胧睡眼，一骨碌爬起来。
它最大的特点是会发光，轻微按压闹钟的“头”，它就会发出霓虹光，还转换着颜色，十分美丽。30秒后，它便停止发光，如果我翻来覆去睡不着，它就可以起到催眠的作用，看着绚烂的光芒，我便会渐渐进入梦乡。
我的多功能电子闹钟小巧、调皮、会唱歌、会发光，能不讨人喜欢吗？
三年级闹钟作文 篇7
这就是我有一个特别可爱的小闹钟。它是圆形的，里面有十二位阿拉伯数字，中间还有三个小兄弟—时针、分针、秒针组成的。时针是最不勤快的一个，分针是第二，秒针最勤快了。闹钟的表面上还有一个透明的薄玻璃，特别光滑。我的小闹钟它还是五颜六色的，就像一个爱美的小姑娘，穿着五颜六色的衣服，特别漂亮！
那一次，我正在睡觉，突然，小闹钟发出“叮叮叮”“叮叮叮”的声音，把我叫醒了以后，我特别得烦，但是我还是起来了。因为这里面的每一个小格时间，就像一个面包一样，吃到肚子里以后就不会再有了。所以我就赶紧起床，要珍惜时间。
我的那个小闹钟它特别冷。因为它要保持冷静。比如说它今天很高兴，它就走地很快。它昨天很不高兴，它就走的很慢。这是绝对不可能的'。
小闹钟大部分都是硬的。为什么硬呢？因为它的性格很强硬。我曾经看过高尔基说过的一句名言，大致的意思就是时间是最公平合理的，时间会留给勤劳者串串果实，时间什么也不会留给懒惰者。
小闹钟是用来让我们珍惜时间的，我不能离开它。如果我的生活中没有小闹钟，我就会上学的时候迟到。如果我的生活中没有小闹钟的话，我就会睡觉睡过头……
这就是我的小闹钟！我心爱的小闹钟！
三年级闹钟作文 篇8
我有一只小闹钟，那是妈妈特意为我买的，希望我有时间概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把这只小闹钟放到了我的枕头柜上，靠近我的小床。小闹钟长着圆圆的身子，亮晶晶的'脸，闹钟顶上还有两个呈半圆形的圆圈，就好像小闹钟的耳朵。下面还有两只小脚，站立在那儿。小闹钟的脸上，有一块透明的玻璃，就好像防护罩一样。透过透明的玻璃，可以看到三根针“滴答滴答”地转个不停，其中，最长的那根针走的最快了，这是秒针。最短的针是时针，它走地最慢了，就好像年纪很大的老爷爷。还有一根不长不短的针是分针，它走得不快也不慢。
每当晚上，我睡觉之前，我都要把闹钟调好，然后，放在我的枕头边，小闹钟就“滴答滴答”地走着，好像在给我唱催眠曲似的。我很快就进入了梦乡。到第二条早上的时候，我还睡得正香的时候，小闹钟就“铃铃铃”的把我唤醒了，催我快点起床。我要是不理它的话，它就一直吵个不停，直到我起来把它按掉，它才肯罢休。
我真喜欢我的小闹钟。因为有了你，我再也不赖床了。因为有了你，我更懂得珍惜时间了。
三年级闹钟作文 篇9
今天，夏老师说要给我们介绍一个新朋友。同学们纷纷猜想：是什么新朋友呢？有的说好像是只蝉，有的说应该是闹钟，还有的说是泡泡糖。
突然，夏老师神秘兮兮地从角落里拿出一个黑袋子，同学们连忙催夏老师快打开袋子，别神神秘秘卖关子了。同学们目不转睛地盯着黑袋子，想知道里面装得是什么。夏老师让周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔细地摸了一遍，说：“好像是什么东西一根一根缠在一起。”夏老师又让励昕妤上去摸了摸，她歪着脑袋说：“好像是一只大蝉。”逗得同学们哈哈大笑。
夏老师打开袋子，同学们伸长脖子，看看里面究竟是什么。只见袋子里露出一个轮胎，再把袋子打开，啊，原来是一辆酷炫的摩托车闹钟。它的`颜色是古铜色的，下面还有金光闪闪的斑纹，前轮特别大，是一个小闹钟。闹钟里有三个跑步运动员，秒针穿着红色衣服，跑得最快，大概是它的腿又细又长吧！那根最短的时针跑得最慢，可能是长得太胖了。
这就是我的新朋友——摩托车小闹钟。
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