【推荐】三年级观察作文合集六篇
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三年级观察作文

时间:2023-04-21 11:49:03 三年级 我要投稿

【推荐】三年级观察作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级观察作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级观察作文合集六篇

三年级观察作文 篇1

  小猫大家肯定知道,但是它的身上有许多的秘密。

  小猫一般只有小企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵呈三角形。最好笑的是,它的鼻子竟然也是三角形的。小猫的腿上都有一些小小的斑点,是用来让主人识别。它遇到主人时尾巴会翘起来。

  我发现,小猫睡觉时常是把右耳朵一侧朝向地板的,而且尾巴也是卷着的`。这又是怎么一回事呢?我查了资料。书上说,小猫在睡觉时把耳朵朝地是为了探测周围有没有危险。如果有动静,就会挣开眼睛巡视。

  观察了几天,我又发现了一些神奇之处:小猫每次从冰箱上跳下来时,都不会摔坏。难道有神在帮助它吗?那肯定不对。我看了看电脑,果不其然。我猜想的跟上面一样:猫的脚下有一层“肉垫”,掉到地面时“肉垫”起了缓冲作用,所以不会摔坏。

  这些发现可真有趣。

三年级观察作文 篇2

  大家都明白黄豆芽很好吃,清爽,可口,让你吃了之后赞不绝口,所以我想观察黄豆发芽。

  首先,我们挑选了40粒颗粒饱满,没有损伤,没有虫咬的“健壮”的黄豆。

  之后,我们拿了一个透明的小瓶子,然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里,装了些自来水,老师告诉我们,不能装纯净水,因为纯净水没有养分,黄豆就发不了芽了。

  过了30分钟,黄豆光滑的表面开使起皱,像一波未平一波又起的波浪,然后又像老爷爷额头的`皱纹。

  第二天,黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮,而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底,昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了,黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,十分诱人。

  第三天,黄豆的胚芽鼓起来了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更浓郁了,同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!

  到了第四天早晨,我来观察黄豆,同学们都说幼芽冒出来了,幼芽冒出来了,幼芽的头尖尖的,像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。

  到了之后,黄豆芽长得很慢了,几乎没有长了,老师告诉我们全班同学一个信息:原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽,因为我们忘记施肥了。

三年级观察作文 篇3

  今天,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。

  小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢!现在我明白了,触角可以用来传递信息。

  一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的`咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。

  通过这件事,我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生,就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。

  观察蜗牛

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

  蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察

三年级观察作文 篇4

  它的树干就是灰褐色的,大约和我的手臂一样粗,它大约高两米五,树叶大多数就是深绿色的`,有一些已经发黄,形状像一条条正在跳水的小鱼。叶子摸上去比较厚,有一点点硬,有的叶子边上还有一些细细的锯齿。花的颜色就是金黄色的,一朵花大约宽5毫米,花就是围绕着纸条开的,枝条的顶端长者四五片叶子。我很喜欢桂花,因为站在树下,芳香四溢,令人心旷神怡,怪不得古人说它:“独占三秋压群芳。”

  据网上资料说,桂花树最高可达15米,树冠可覆盖400平方米,桂花对有害气体有一定的对抗性,使工矿区绿化的好花木。它的花有红、黄、白三种颜色。它的树皮可以作香料,桂花也可以食用,苏州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

  真没想到,桂花不但香,而且还有这么多作用,它可真就是一棵奇树啊!

三年级观察作文 篇5

  今天,老师给我们布置了一项奇怪的作业,让我们种绿豆。我也很想知道绿豆发芽后是什么样子的。

  我把绿豆放进一个装了水的小盆里,泡了一个晚上,第二天早上,我发现绿豆一个个都变胖了,它们中间部分的皮都被胀开了,露出了米白色的、细细的、尖尖的小芽儿。到了晚上,我发现小芽儿变粗了一点,像一根根象牙。第三天早上,我发现豆芽又变大变长了,看上去就像一只只小蝌蚪。下午当我上完舞蹈课回到家时已经六点多了,我迫不及待地跑去看绿豆,发现豆芽都有一厘米多长了,就像一条条刚从地里钻出来的小蚯蚓,可爱极了。

  过了几天,我突然发现放在沥水篮里的绿豆芽很多都不见了,这是怎么回事?我仔细一看,呀!这些绿豆芽都藏到沥水篮的缝隙里去了,这是为什么呢?原来,我这几天看到的豆芽是绿豆芽的根,现在这些向下长的根都是直直的,细细的',像一根根尖尖的针。又过了一天,我发现所有的绿豆都齐刷刷地立了起来,我惊讶地发现在根的上面,连着绿豆的部分,长出了三、四毫米长的,胖胖的豆芽。

  豆芽一天天长高,当它们长到五六厘米左右时,我和往常一样去给它们浇水,我惊奇地发现有三颗绿豆瓣中间长出了两片黄绿色的小叶子,它们紧紧挨在一起,看上去好像只有一片叶子,我连忙叫妈妈来观赏并给它们拍照。

  几天后,我再去观豆芽,发现豆芽举着豆瓣长得很高了,很多都长出了小叶子,原来合拢的叶子也慢慢分开了,同时也变绿了,此时的豆芽有的像抬头要吃食的小鸟,有的像小剪刀,还有的像螃蟹的大钳子。

  长出叶的豆芽一天一个样,越长越茂盛了,沥水篮都装不下它们了,它们你挤我碰,好像在说悄悄话。几天后,豆芽的叶子又分开很多了,就像张开的手掌,这时的豆芽叶子变成了深绿色,一阵风吹来,一篮子的豆芽都在舞蹈,真有意思。

  通过这次观察,我终于知道了原来小小的绿豆是这样发芽的,今后我要多观察,多发现,做一个生活的有心人!

三年级观察作文 篇6

  科学老师让我们观察小动物,而我对蜗牛一直有着好奇心,所以我决定观察蜗牛。

  于是,我准备在我的小区里捉一只小蜗牛。我知道小蜗牛老是雨后出来活动。一次下完雨后,我飞快地跑下楼,发现草丛中好多蜗牛。我看来看去,发现一只蜗牛慢吞吞地在吃叶子,于是我小心地把蜗牛和它正在吃的叶子一起摘下来放到小瓶子里,并把它带回家。

  这个小家伙就像一个手指头一般大,它的眼睛是长在触角上的,而不是长在脸上的。它那眼睛就像两粒极小的珍珠,它那坚硬的'小不丁的壳保护着它的触角、头、口和腹部,真可爱!这个可爱的小家伙爬得慢慢的,就好像这个可以走动的“房子”非常的沉重。它的壳和肉的颜色差不多。

  我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根树枝轻轻地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子缩了起来。

  逗弄了一会儿,小家伙大概是饿了,它慢慢地爬到我精心给它挑好的叶子上,左看看,右看看,发现没有危险就津津有味也吃起来了。过了三四个小时,叶子已经快吃完了,它的胃口好像非常好。

  经过这次观察我明白了,只有细心观察,才会有所发现。

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