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【热门】三年级语文作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的三年级语文作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级语文作文 篇1
马小虎很聪明,但是他也很马虎,我们就拿他考语文来说吧。
考试刚开始,他就向我打手势,干什么呀?是借铅笔,他的铅笔呢?忘家里了呗!我刚把铅笔借给他,他又给我打手势,又借橡皮,他的.橡皮呢?被他弄丢了,我只好把我的橡皮借给他用。
这下总该做卷子了吧,第一题是听写,老师说:“红花。”他写成了“青蛙”。老师又说:“小树。”他写成了“小兔”。第一题做完该做第二题了,题目是造句。马小虎一看“嘿嘿!”乐了,原来,是让用“马虎”造句。马小虎是最熟悉“马虎”这个词了,他本来想写:马小虎决心消灭马虎这个毛病。谁知他写成了:马虎决心消灭马小虎。该写最后一道题了,马小虎一看又乐了,这也太简单了,是连接词语,不就是:“鱼――在水中游,鸟――在天上飞,老虎――关在笼子里,我――在教室里学习。”马小虎大笔一挥做完,也不检查一下,就交给了老师。刚要走出教室,就被老师叫住了:“回来,回来,回来,你看看你的最后一道题。”原来他写成了:“鸟――在水中游,鱼――在天上飞,我――被关在笼子里,老虎――在教室里学习。”
写到这儿让我明白了一个道理,做人不要太马虎,要认真对待生活中的每一件事情。
三年级语文作文 篇2
今天我和爸爸进行语文考试。爸爸先考我背课文,我第一个背的只错了两个字,后来一个错了一个字,一共错了三个。后来把所有的课文都背完,一个都没有错。我考爸爸的是背诗,爸爸有很多都不会。《古朗月行》的下一段他都不会,我又考爸爸别的诗,爸爸有些还是不会,这就说明我比爸爸强很多,很多。写日志的时候,爸爸笑了一顿,现在都还在笑。上午考完背课文一会,我们还考了生字。我只错了两个“为”和“金”两个。现在我已经熟了。因为我在爸爸送我上贝乐的.路上已经练熟了。爸爸还听写了我平时卷子上的错词。还有一个是对的,老师好像是判错了,就是“晴”的反义词,我写的就是“阴”。可是老师给我判错了,不知道是不是因为我写得不清楚呢。
一会数学考试,我肯定不怕数学,简直就是小菜一碟。爸爸买的磁力小棒里面还赠送数字粘贴,太棒了,这样我就能够考数学了。期末考试一定要双百啊!
三年级语文作文 篇3
上语文课的时候,吴老师做出了一些奇怪的事情:让我们拿出橡皮、尺子、铅笔……然后,让我们随便怎么玩都行。
我觉得很奇怪,不敢大胆地玩,因为我不知道老师的用意。
五分钟过去了,老师叫我们停下。他说,玩的时候尽情玩,停的时候立即停。我想:现在不用再玩了吧!
没想到老师还让我们继续玩。
这次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一边放上铅笔,用手在尺子另一边打一下,铅笔就弹起来了……
玩着玩着,又过去了五分钟……我想:这下该上课了吧!
最最可恶的是,老师还叫我观察手指、玩手指、吃手指。并且请了“朱老师”、“孙老师”来教我们怎么吃、玩手指。“朱老师”还说吃出了童年的'味道。我看着要吐了,太恶心了。心想:老师怎么了?是发烧?还是吃错药了?
一节课终于过去了。
老师说,这样的课可能一辈子就只有一节。
三年级语文作文 篇4
我的家乡是个风景秀丽的地方,我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱那清澈美丽的小河。
风和日丽的春天来了,小河睁开了明媚的眼睛。她跳着轻快的舞蹈,唱着动听的歌谣:“哗啦啦,哗啦啦??”缓缓地流向了远方。有时扔几个石子儿,溅起的'水花会打在脸上、身上,使人感到十分凉爽。有时坐在河边,看着小河,她会使人心情舒畅,让人忘记一切烦恼和忧愁。
炎热的夏天到了,小河在阳光的照射下波光粼粼,好像撒满了无数金片。河岸上的几棵白杨树经过小河的灌溉,长得郁郁葱葱,枝繁叶茂。瞧!从远处跑来了几个小不点儿,他们脱掉衣服,一个个“扑通扑通”地跳进了水里,痛痛快快地嬉戏起来。
咦!小河岸上的草怎么变成黄色的了?哦!原来金黄色的秋天到了。看!小河的水多清呀!清得都可以看到河水里绿绿的水草、光滑的鹅卵石和已经长肥了的小鱼小虾。岸上有三个孩子,他们挽起衣袖,将手伸进水里,不一会儿,抓出来一条银光闪闪的小鱼。他们调皮地向我做了一个鬼脸,跑了。大树的叶子黄了,开始往下落。我拣起一片落叶,想将它珍藏起来,因为我不想失去这美好的时光。
冬天来到了,大地穿上了银白色的素妆。而小河却是另一番景象:河水已经冻实了,许多小朋友在上面滑冰,打雪仗,欢笑声在河面上回荡着!
我爱家乡,我更爱家乡的小河!
三年级语文作文 篇5
在我上二年级的时候,发生了一件令我后悔的事。
有一次,晚上匆匆忙忙的收拾完书包,却忘记带语文书了,可我自己却不知道。
到了第二天早上,我就精神抖擞地去上学,到了教室上早读课时,找遍了书包竟然不见语文书,这下我可懊恼了,没有语文书该怎么读书呀!老师知道肯定会批评我的。这时我非常地着急,就像热锅上的蚂蚁。我一想:肯定是昨晚收拾书包的时候落下了,我感觉到自己太丢三落四了,这下该怎么办?于是,我便拿起了课外书,专心致志地看了起来,幸好没有被老师发觉,早晨躲过了这一“劫”。
到了上语文课时,我想:现在可倒霉了,没有语文书怎么上课呢,这时老师走了过来,我立刻把头低了下去,过了一会儿,我没有听到老师批评的声音,而看到老师向别处走去。我惊讶极了“天啊!竟然没有被老师批评,真是太好了。”老师这样做是在关心我,不让我出丑,反而我却兴灾乐祸。
现在,我实在太后悔了,后悔当时没带语文书。这只是一件鸡毛蒜皮的小事,但这件事永远铭记在我的脑海中,我要感谢我的老师,要是没有她,我就不会改正这个丢三落四的`坏毛病。我不知道老师当时为什么没有批评我,到现在也解不开这个心结。但我知道她是关心我,我本来还以为会被老师批评,但万万没有想到出乎我的意料之外,我根本就没有想到,竟然没被批评,但我很高兴。也非常地怨恨自己,恨我让老师时时刻刻都为我操心,我以后一定要做到不让老师操心,为老师分担解忧的好学生。
我永远都不会忘记这件事,我永远感谢我的老师。
三年级语文作文 篇6
一个风和日丽的下午,外婆带着我和妹妹一起在“快乐小天堂 ”游泳。
那里河水清澈见地,天空湛蓝深远。我一到那里,就兴冲冲地跳了下去.结果,翻了个四脚朝天.妹妹见了,哈哈大笑,说:“姐姐,你真没用!看我的。”说完,妹妹就跳了下去,结果比我还惨,连喝进了好几口水,呛得只咳嗽。后来,我们在水中玩起了打水仗。我一子往那泼,一下子往这泼,把妹妹泼得满脸水花.妹妹不甘心,也向我泼了几把。幸好我带上了游泳眼睛,水花都泛在了游泳眼睛上。过了好一会了,我们依依不舍地离开了。
那天,我们真是太兴奋了。
三年级语文作文 篇7
早上第一节课是语文课,我觉得这节语文课很奇怪。
吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子,吴老师一说“开始!”我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆“称”,用铅笔做了一个“斗转星移”。再看看其他同学,“老林”做了一个“飞船”,“小赵”做了一个金字塔,我们玩得开心极了!吴老师好像看我们没有玩爽,竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着,我真的开始觉得有点好无聊啊!
但还没完呢,还有更奇怪的呢!
接着,吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了,吴老师又找来了两个吃手指的`“老师”。第一个是“朱朱”,他给我们表演了吃鼻屎,当时我们不忍直视;第二个“老师”是“孙猴子”,他给我们示范了吃手指。当时的我真的好想吐啊!这时我好想下课,天灵灵,地灵灵……
终于下课了,我马上跑出教室,心里想:“这节语文课好奇怪呀!”
后来,我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的时候好好玩,上课的时候好好学习!就这样,我就再也不觉得这节语文课很奇怪了!