【推荐】三年级下作文合集9篇
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三年级下作文

时间:2023-04-01 17:42:23 三年级 我要投稿

【推荐】三年级下作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级下作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】三年级下作文合集9篇

三年级下作文 篇1

  我不知道乡下的自然景物有多少,但我知道,乡下的景色多么迷人。

  我在乡下奶奶家住了下来,不到六点我爬起来看日出。慢慢的,云都变红了,出现了一半球形,有些怪怪的,又红又黄的,我拿起手机拍下了这美丽的日出。不久,太阳出来了,从不远处像一个只有碗那么的,从照片中看放大的太阳像一个大火球,好像一下就可以把我烧得不见灰。

  看完日出,我才发现房前有花,茶花,菊花……那颜色五彩缤纷,像极了花姑娘。

  乡下有竹子那是肯定的,它们的叶子绿绿的,竿一段接一段。在夏日,你在一片竹林里避暑那不知道有多么舒服。挡竹子的小时候也就是笋的'时候,它的衣服怪怪的,顶头有绿皮,衣服是棕色的,还有细细的毛。我们常吃笋,脆脆的,美味极了!

  在夏天的夜晚,乡下有萤火虫,它在夜里发出和绿宝石一样的光芒,一闪一闪的,知了好像在树上为萤火虫唱着歌。萤火虫也跳着舞,人们劳动了一天,累极了,于是,在知了和萤火虫的歌声和舞蹈下入睡。

  乡下虽然没有城里的高楼大厦,但它有自己独特,迷人的地方。

三年级下作文 篇2

  妈妈和我搭车来到蒲园。蒲园门口到处都是五颜六色、五彩缤纷的菊花,可漂亮了!花的颜色也各种各样,白的如寒霜初盖,黄的如金谷飘香,紫红的.浓艳无比,淡绿的玲珑剔透……真是千姿百态,鲜艳夺目!我深吸一口气,有丝丝的香气弥漫开来,好香啊!

  进了蒲园,到处是菊花摆出来的造型,什么孔雀、双蝶恋花、双龙奔飞、年年有“鱼”……一个个逼真极了,吸引了不少游人驻足欣赏,很多人都拿出相机,合影留念。

  每种菊花都有自己的“芳名”,如:“剑冲天”、“春日见山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”,等等。其中,“剑冲天”最有特点:它长得像一把剑,花瓣一根根如细丝丝似的,朝同一个方向长,像一把把利剑插在一起。又如“春日见山”,它有一个皮球大小,满身金黄,花瓣呈叶子状,几十片花瓣“贴”在一起,真是好看!还有“岸的赤星”也不错,它小小的有一个大拇指指甲盖那么大,通体纯黄,小巧玲珑,惹人喜爱。

  这些美丽的菊花,生机勃勃,艳丽夺目,都是园林工人们通过辛勤劳动种植出来的,他们用辛勤的汗水,浇灌出多彩的菊花,换来了美丽的金秋,赢得了游人的称赞。

  我爱菊花,更爱精心培育菊花的辛勤的园丁!

三年级下作文 篇3

  今天,老师让我们“下军棋”比赛。

  老师面前的讲桌上,放了块白乎乎的东西。我想:这是木块吗?是不是让我们劈开?我可是跆拳道绿带,小意思!后来才知道,这是军棋。

  老师笑着说:“会下的,举手。”两只爪爪举了起来。“那你们两个分在一组吧,”老师嘿嘿笑道“想和他们一组的,举手。”所有的小手接二连三的举了起来,大家觉得肯定跟会下的'同组比较靠谱。老师的眼里露出邪恶的笑容:“不跟他们一组的,或许可以跟我一组哦。”话音刚落,立刻就有三位同学弃暗投明,把手放下,选择了要跟老师一组。

  我还是坚持自己的选择,怎么都觉得老师不靠谱。况且,我们现在人数比老师组的人多。老师看看自己组的人少,又把我们组的两位同学给强拉过去了。呜呜,好不讲理。分好组后,大家分别给自己的队取了名字,我们A组同学都很想胜利,我们就取了队名叫“必胜客队”。

  B组也不甘示弱,他们取的队名叫“肯定赢队”。哈哈,看来大家都想赢得比赛。

  老师让我们每人上台拿3颗棋子。轮到我时,前面的大子基本都没有了,好在我的队友拿到了不少好棋。一会,老师又拿出了一个杯子,倒放在桌上。“什么鬼,下军棋要杯子干什么?”只见老师拿出了10个军棋,叠罗汉一样叠在杯子上,然后让两个队的同学交替排队,把手上的军棋继续叠上去叠成一个塔。哪队的队友叠上去的时候,棋塔倒掉,哪队就算输了。“啊!”原来不是下军棋,那刚才挑大子来有什么用啊?大家都觉得被耍了。

  不过同学们马上还是进入了新的游戏状态。每一个上台的同学都是提心吊胆地上去,一脸安心地下来。棋子越堆越高,气氛越来越紧张了,大家都怕自己叠的时候棋塔会倒下来。

  第二次轮到我们组的周宇宸的时候,他走得着急,脚不小心碰到桌子,还没开始叠呢,棋塔就“哗”的一下,全倒了!我们组同学的心也跟着一起碎了。

  比赛输了,不过这次活动还是蛮好玩的。

三年级下作文 篇4

  今天是周六,我和妈妈上街,一边走一边闲聊,不知不觉地,我们来到超市,突然,我看见玩具柜台有我最喜欢的跳棋,便迫不急待地让妈妈给买了回来。

  回家以后,我连忙拆开盒子,叫妈妈教我下跳棋,妈妈看我有些迫不急待的样子,笑着对我说:“好。”于是,我们母子俩对坐在一张小方桌前,妈妈先教我选好棋子的颜色,接着把棋子放在棋盘内靠近自己的'一角,再移动棋子。游戏开始前,妈妈又说“要学一点技巧,应用搭桥的方法,这样跳比较快。”我好奇地问:“什么搭桥?是下棋哩。”妈妈又笑了,她说:“要动脑筋,尽力排成连跳路线,同时设法阻止对方棋子,使之能连跳。越过棋子跳到前方空位上,不论自己或对方的棋子都可以越过去跳,前后、左右均可连跳,如无法跳时,可行棋一步。”

  对阵开始,我们已经布好局,心想:我先跳一步,这样妈妈就慢了一步,这样我就会赢。于是,还没等妈妈开口,我移动棋子,先跳一步,妈妈也跳了一步,走着走着,我发现妈妈的棋子已经“跑”我的前面去了,这才想起妈妈交给我的搭桥方法,嘿!不费吹灰之力,我就来到中心点,妈妈的棋子也不甘示弱,她的棋子几乎和我挨在一起,这时该妈妈跳,这一跳阻止我前进的方向,让我感觉大事不妙。我仔细一看,搭桥的方法也用不成,本来可以取胜的,但这次输定了。我有些不服气,同时还想到一句话“日日行,不怕千万里。”嚷嚷再来。第二局,妈妈还是让我先走,我改变了一些技法,总是下不过妈妈。

  又过了一些时间,我偷偷地看大人们下跳棋,一有时间就常常跟他们练习下棋,终于“功夫不负有心人”,我下棋的本领提高了,现在妈妈跟我下棋,她总是输,已经不是我对手了。

  在学习下跳棋的过程中,我明白了:做事一定要全神贯注,开动脑筋,熟能生巧,就能学会一种本领。

三年级下作文 篇5

  今天是个阳光明媚的日子,我和爸爸妈妈一起来到了红谷滩行政广场看菊花展。

  一下车,我们就看见广场四周摆满了菊花,这些菊花造型各异,有蘑菇,有飞机,有挺拔的高山,还有海豚顶球……真是千姿百态,美不胜收呀!菊花的颜色也有很多种,有红的.、黄的、白的、浅紫、深紫,各种颜色的花互相映衬,看得我们眼花缭乱。

  其中最吸引我的是用菊花拼成的飞机。飞机主要用黄菊花拼成,机顶的一小块是用浅紫色拼成的,机翼后面还用小花拼出两个字“腾飞”,看着飞机一副展翅欲飞的样子,我想:我一定要好好学习,将来我也要大鹏展翅,翱翔蓝天。

  今天,置身于花的海洋,我都不想回家了。美丽的菊花,美丽的红谷滩,下次我还会来的。作文

三年级下作文 篇6

  我有一个爱下跳棋的爸爸,在他的领导下,不知不觉中我也爱上了跳棋。每周末我都会与爸爸进行跳棋对决赛,本周有所不同,因为有了妈妈的参与(妈妈主动要与爸爸进行比赛)。我顺理成章成了裁判。

  比赛前,我一本正经的为爸爸妈妈讲解了比赛的规则并采取了石头、剪子、布的形式判断谁先走。

  比赛开始,爸爸先走,妈妈紧随其后,他们两个闹的不可开交,只见,爸爸眼珠子一转,走出了决定胜负的一步,连跳了几次棋。这时,妈妈也不甘示弱的跳了过来,可是,还是没追上爸爸。“我宣布,第一局比赛结束,获胜者是爸爸,休息十分钟再战!”我用洪亮的声音说。

  爸爸清清嗓子:“咳咳!输了吧?哈哈,你呀你,还是没我厉害!”妈妈接了一句:“那可不一定,别高兴得太早了,我会赢你的,等着瞧吧!”

  第二局比赛开始了,爸爸骄傲的说:“这次我让你,你先走吧?”妈妈说:“别以为你厉害,谁输谁赢还不知道呢。”咦?妈妈改变了上一局的棋风,好像变了一个人似的`,把爸爸弄得团团转。“哈哈!我赢了!”妈妈高兴地几乎要跳起来了。“第二轮比赛,妈妈胜出!”我高兴地说。

  “怎么样?还说我不如你?输了吧?”妈妈冷嘲热讽地对爸爸说。“什么嘛,我们两个打成了平手,没有谁输谁赢,想知道谁赢,看看下一局再说吧!”

  “两位选手,比赛已经到了关键时刻,如果谁赢了,那么就是最后的赢家了!请两位尽力而为!”我说。

  “第三轮比赛,开始!”随着我——裁判员一声令下,第三轮比赛拉开了帷幕。两位选手互不相让,爸爸这一轮遥遥领先,妈妈这轮怎么好像不行了?不对,妈妈肯定有阴谋。果然如我所料,妈妈在令我们绝望之前微微一笑,哇,妈妈居然反败为胜了。爸爸惊呆了!“我宣布,第三轮比赛结束!这轮比赛,妈妈胜出。”经过三轮决斗,妈妈以2:1的比分战胜了爸爸。

  精彩的比赛,愉快的一天,今后我的家中会有更多的欢声笑语!

三年级下作文 篇7

  我喜欢下弹珠跳棋,总是喜欢找妈妈一起下。我是个新手,所以老是输给妈妈。

  在一开始玩的时候,妈妈告诉我规则:双方各选一种颜色的棋。棋子可以一步步走,也可以搭桥的走,跳着走,拦截对方。谁先把所有的棋子从自己的大本营走到对方的阵营,谁就赢。

  第一局,我先走一排的一颗棋子,妈妈走了第二排的,她就把第二排的当桥,跳了过去。我又把第二排的棋子也往前挪了一步,妈妈将第三排的棋子也挪上去了一格,我心里很紧张,生怕走错了,俗话说:一着不慎,满盘皆输。走着走着,我突然发现了一条很好的桥,我屏住呼吸,装作若无其事,生怕妈妈发觉,拦住我的路。一轮到我,我飞快地拿起棋子跳了过去,得意的看着妈妈。妈妈见了,也不甘示弱,利用了我的棋,“嗖”地一下,跳到我的大本营。我正想“报复”妈妈,这时却发现我竟然没有“桥路”可走,都被妈妈拦住了,没办法,只好乖乖地一步步挪了,可想而知,我输的.很惨。

  妈妈告诉我:“走棋时别光低着头看着自己的棋,也要注意对方的棋,学会看大局,不要光顾着一个棋子,也要利用自己的棋子和对方的棋子,给自己搭路,这样才能有效的让自己的棋一起到达目的地。

  我按照妈妈教我的,一步步学着去做,果然效果显著,不像开始时输的那么惨,虽然今天一直没有赢过妈妈,但我相信,下一次,我肯定能赢。

  下弹珠跳棋真好玩,它不仅使我体验到其中的快乐,更使我头脑灵活。

三年级下作文 篇8

  前天下午,我放学回家到小区十字路口时,天空乌云密布,好像老天爷发怒了似的.。

  我和爸爸以迅雷不及掩耳之势的速度跑回家。刚跑到家不到一分钟,就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初还认为是别人把东西扔了下来,我胆战心惊,躲在门后不敢出来,但爸爸喊着“儿子,下冰雹了!”我马上跑去阳台,看见一个个大“汤圆”在接连不断地离开“云朵妈妈”,来到了“人间大锅”。

  “汤圆”毫不留情地砸在绿叶上,把绿叶砸得“泪流满面”,地面上铺满残枝败叶,更有好多一个个大“汤圆”倒在路上,好多汽车也被砸得坑坑洼洼的。

  下冰雹很好玩,但是也“下”出了好多的“祸”啊。

三年级下作文 篇9

  学会下跳棋是我的一个心愿,因为,以前体育老师总会拿出跳棋给我们玩,我总是下不好,所以我决定利用这个暑假,一定学会下跳棋。

  暑假终于到了,我只要一见妈妈有空就缠着她陪我下跳棋。妈妈拿出跳棋,我一把抢过来打开盖子玩了起来。妈妈见了说:“航航,跳棋可不是这么玩的,你首先要把棋子位置摆好,然后才能开始下棋。”好的,我急忙按照妈妈的建议迅速把棋子位置摆放好。妈妈说:“接下来可以开始走棋了。”“可是怎么走呢?”我问妈妈。妈妈说:“你看下棋盘上面有通往每个方向的直线,你要沿直线方向可以向前、向后、向左、向右走,但是每走一步都要借助一颗棋子,且相邻位置是空格。”“好的,我明白了妈妈。”我们开始走棋了,刚开始,因为我不会,所以乱走。妈妈就教我要走好棋,首先要先会观察,只有通过观察,你才知道你下一步棋该往哪走。接下来我按照妈妈的`话,又下了一局,哈哈,这局比上一局好多了,至少我不会乱走了。

  我们又玩了几局后,我可以马马虎虎的走一局棋,所以我央求妈妈能不能每天都陪我玩,妈妈欣然答应了。希望我在下个学期和同学们一起参与下跳棋了,再也不用一个人呆在旁边了,加油哦!

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