精选小学生三年级作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学生三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生三年级作文 篇1
我们的祖国,地大物博,山河壮丽,好象一个巨人,屹立在世界的东方。我国领土广大。我国领土面积约九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节时,南方的海南岛上却是一片盛夏的'景象,我们的祖国多大啊!我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、茶叶等的产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列,在茂密的大森林里,还有全世界的小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国矿产资源种类多,分布广,储量大,有蕴藏丰富的煤、石油、钢、铁,还有许许多多其他的资源等待着我们去勘探、开发和利用。我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境,还有巍峨挺拔的泰山,景象迷人的黄山。世界著名的长江、黄河水工地流入大海。波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势宏伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!
小学生三年级作文 篇2
眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮,世界就会光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡,而我用眼睛看四季。
春天到了,到处生机勃勃。花园里的花竞相开放,红的似火,粉的像霞,黄的似金,白的.似雪,美丽极了。草儿也换上了一件绿衣裳。
春天眨眼就过去了,迎来了炎热的夏天。树木长得郁郁葱葱。公园里的荷花开了,立在湖面上,像一位亭亭玉立的少女。碧绿的荷叶像极了一个大圆盘。
秋天随之而来。果园里的果子熟了,麦田里的麦子金灿灿的,农民伯伯露出了笑脸。各色的菊花迎风怒放,有黄的、紫的、白的。
冬姑娘也来了,随后飘来的是鹅毛般的大雪。不一会儿,城市上空就会铺上一层雪白的地毯。孩子们玩打雪仗、堆雪人等游戏。
我爱美丽的四季,更爱我的眼睛,世界还有很多美好的事物等着我来看。
小学生三年级作文 篇3
我的同桌,是位班长,他性格腼腆,大家都喜欢他。
这位班长可漂亮拉,很大的眼睛,长长的睫毛,一张樱桃小嘴,特别是那白皙的皮肤,就连老师都没他白。
这位班长能说会道,读起课文来阴阳顿错,我读起课文来也不比他差,于是,同学们都一制认为我们俩是朗读搭档。一说起这名字,他的脸又红了。
你可别以为他十分温柔,其实啊,他是个人格分裂小恶魔(看过美美姐姐写的单翼天使不孤单就知道了),一会儿而凶,一会儿温柔,搞得同学们不知道他到底是什么性格。而且,他一见漂亮女孩就脸红,那样子可笑极了,就好像一个熟透的苹果。
和他坐过的女生,性格会变得和他一样害羞,大概那些女生还不理解他的'性格吧。
他,上课也会分心。有一次,我捡到一根铁丝,便把它放在我的桌子两边夹住,他见了,便说:把那根铁丝放在我们桌子靠边的那些缝隙中夹住吧!好的。我答应了他。我们规定好了,一人只可以放5支笔,但因为我是这铁丝的主人,我便可以随便放几支。上课时,坐我后面的那个女生大概是吃醋吧,她就把她的一支笔放在我和他的笔的中间,只因为她是我的好朋友,我便答应了。可她的笔挂不稳,一下就掉了,我就向她解释,她偏偏认为是我不让她的笔放在中间,于是就说了我一大堆的坏话,可我却不明白,好学生原来也会遭人吃醋。
你可别认为我说的班长是为女生,他是男的,他的名字叫----保密!
小学生三年级作文 篇4
每次我用肥皂或洗手液洗手的时候,手上都会出现许多的小泡泡,在灯光的照射下,仔细观察这些小泡泡,我发现了一种很有趣的现象。有了光的照射,在小泡泡上竟然能看到五颜六色的彩虹。由于泡泡的形状不一样,在太阳光的照耀下,这些彩虹形状各异,有的呈现弯弯的月牙形,有的呈现直条形的,还有的一圈一圈的彩条像极了棒棒糖,更为神奇的是这些彩虹还会流动呢。
我还做过吹泡泡的实验,自己动手用在水里添加上适量的洗衣液或洗衣粉(洗发水也行),用吸管蘸上水,对着吸管慢慢地吹,能吹出许多透明的泡泡,在太阳光的照耀下,这些轻盈的泡泡也是彩色的',真是有趣极了!
每次做这种实验的时候,会有很多的疑问出现在我的脑海里:为什么这些泡泡在灯光或阳光的照射下会出现彩虹?为什么这些彩虹还会流动?
爸爸妈妈也没能告诉我答案,我只好去询问我的百科全书,书中是这样解释的:肥皂膜本身是无色的,就像一张透明的玻璃纸一样,阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射。当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由7种单色光组成的,如果在肥皂薄膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来的就是另一种颜色。肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案。
通过动手做实验和查找资料,我不仅发现了这种现象的有趣神奇,而且还明白了出现这种有趣现象的原因。同学们,一起努力,让我们做个爱观察勤动脑的小小科学家吧!
小学生三年级作文 篇5
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