三年级小学生作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级小学生作文1
每当我看到白布鞋，就不由地眼睛湿润了——
那是一个寒冷的帮傍晚，我回到家，就迫不及待地叫妈妈买白布鞋。虽然妈妈刚上12小时的班，但是妈妈还是答应了。
我和妈妈走向鞋店，我觉得他*的步子很沉重，好象刚背完几十斤东西似的。没走几步，豆大的汗水已经从他*的额头上流下来。
我们走了一家又一家店，都没买到白布鞋，看着妈妈憔悴的脸，我好几次提出不买了，但妈妈却严厉地说：“怎么能放弃呢？一定会买到的。”
一阵阵刺骨的寒风迎面吹来，穿着薄薄的工衣的妈妈怎么受得了呢？妈妈憔悴的脸，干燥的嘴唇，和她那么微微睁开的眼睛似乎都在呐喊休息，唯有他*的一颗金子般的心在放光芒。
我们走了许久，才买到鞋，回到家，我不禁吟起《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
三年级小学生作文2
秋高气爽的早上，海南小学二年级的学生在老师的带领下，乘上了巴士汽车去东灶港游玩。在马路上，两旁的树枝光秃秃的，小草也变的枯黄了。汽车飞快的行驶着。一眨眼，已经到达了东灶港。
到了第一个地方：华夏第一龙桥。这座桥弯弯曲曲的，就像一条高大的龙。我们边走边看，看到了碧蓝辽阔的大海。
我们又来到了第二个地方：金黄海俱乐部。首先，我们先来到绿色宽大的草坪上，吃着妈妈们亲自动手做的烧烤。然后教练带我们去打高尔夫、亲子活动、打枪游戏。其中我最喜欢自己穿着防弹衣， 拿着手抢觉得很威风。教练带我们去芦苇丛里，同学们有的躲在砖块后面，有的躲在芦苇丛里，还有的去教练身边加生命力。跑来跑去，你追我赶，个个玩的满头大汗。
这真是一个快乐的旅途啊！
三年级小学生作文3
环保，可不是一个大家陌生的词了，虽然大家口口声声说“环保、环保”，但你们真正做到了吗？
如今，科技发达了，理所当然，排放物和垃圾也就随着增多了。可大家不但不保护城市的环境，还继续破坏地球，你有没有想过：假如世界真的有一天灭亡了，后悔的不就是咱们人类吗？
走在城市的街道上，你会发现：大大小小的塑料袋伴随着沙尘随风飘起来，人们不断地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“纸团战”，还有的就直接拿起一堆垃圾，团成一团，往别的小朋友身上砸去，
这还算是轻的呢，我带你向海洋走去，再看看吧！
农药和工业废水直接被排放到海里，装载放射物质船只的沉没给海洋带来严重污染，船只不断地向海洋排放污水，有害物质流进海洋，通过食物链留在鱼类体内，最终成为人类的食物。等于说，人类不仅是破坏者，还是受害者。
下面我就不说了，相信你也不愿听了，总之一句话：假如你不愿看到地球走向灭亡，就从我做起，保护环境，保护地球！
三年级小学生作文4
夜幕笼罩的天空是多么安静、寂寞。
漆黑的夜晚，忙碌工作了一天的人们，终于困倦地闭上了眼睛。此时，只有路灯在不辞辛苦地“加夜班”。微弱的灯光下，行人越来越少，长长的马路上，车声、步行声、谈话声，在沉沉的月色中几乎消失了踪迹。亮晶晶的星星像宝石一般，无声地洒满了辽阔无垠的夜空。天空、大地一片祥和、安宁，没有一丝喧哗。动物们也安心、平静地在自己的巢穴里进入了梦乡，昨日的劳累与历险都将在恬静的梦乡中化为乌有。阴森、幽静的森林，连一丝生命的动静都感觉不到，静得让人发抖，害怕，甚至草儿也失去了以往“沙沙”的清响，辽阔的森林失去白天的生机和色彩，深深地熟睡着……
寂静的山中，一条小溪正静静地流淌着，它不断地向山下流去，朦胧的月光透过树叶的缝隙，将微弱的光线照在默默无声的小溪上，像一位温柔，慈祥的母亲“抚摸”着儿女一般亲切。
无声的夜空，月亮毫不吝啬地挥洒着自己的月光，给沉静的大地抹上了一丝光彩。
宁静的夜空笼罩着大地，天空似乎也感觉疲倦了，偷偷地，悄悄地合上了他劳累的眼睛……
三年级小学生作文5
过去在我家只有过年才能吃上饺子，而现在吃饺子却已成了家常便饭。可是，以前我只会品尝妈妈的手艺，而现在的我学会了包饺子这项新本领！
那是一个星期六的下午，妈妈在包饺子，只见妈妈包出的饺子圆鼓鼓的，像一个个小元宝，我看了后跃跃欲试。于是我也凑上去学着包。我先取了个面团，往桌子上摁了一下，面团变扁了，然后用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，但妈妈却表扬我说“真不错！起码把面团擀薄了！”我听了后心里美滋滋的，于是我干得更起劲了。我左手托着饺子皮，右手拿着筷子夹馅，小心翼翼地把馅放在饺子皮上，并用筷子按了按，然后学着妈妈的样子，将饺子皮对折捏紧，先在中间捏一下，然后从两端捏起，虽然我捏的花边没妈妈捏的好看，可是我终于把第一个饺子包好了，心里别提多开心了！
晚上，妈妈将饺子下锅煮，当饺子的阵阵香气飘到我的鼻孔时，我迫不及待地尝了一个，我觉得这饺子吃起来真有滋味，因为这是我自己的劳动果实！
三年级小学生作文6
国庆节爸爸开着车拉着我和妈妈一块去游玩。一路上有很多很多大汽车，我最喜欢大汽车了，真是太高兴了，我一会儿唱歌，一会儿吃零食。
第一天，我们去了抱犊崮和熊耳山，山上有很多大石头，我没上山，但在路边拔草和堆沙子了。
第二天，我们去的地方全是水，爸爸说这是微山湖，我们租了大船去微山岛，这是我第一次坐大船，船跑得可快了，溅起了好多水花，湖上还有好多大大小小的船，太好玩了！我还看到了大螃蟹。下午，我们到了铁道游击队影视基地，我还用打死了一个日本鬼子。
第三天，我们去了蒙山，山太高了，只能做旅游车上去，在爸爸妈妈的引导下，我自己走完了木栈道，妈妈说我自己走了十里地，说我表现得好，在山上还有不认识的叔叔、阿姨夸我真棒！在山上穿过浓密的树林，有一段天空一下子明朗了，爸爸告诉我这就是我经常说的“豁然开朗”，我还在山上捡了三个野栗子。
吃了晚饭，我们踏上了回家的旅程，回来的路上，我睡着了，妈妈说我睡着时还笑呢。
三年级小学生作文7
我的宠物是蜗牛。
小蜗牛的触角特别有趣，一碰就会立即缩回去。
它行走时，四个触角一伸一缩，用身体下的腹足一点点地蠕动，虽然慢得让人急死，但本人亲自研究过，它几乎能在任何地形和物体上爬行，只是会留下一层令人讨厌的粘液。
这小大蜗牛的性格可不怎么活泼，除了吃喝拉撒睡几乎没别的，是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时，我给它了一片树叶，它只是玩了一会儿就扔了。第二次，我给它了一个粉绿色的果子，这下它可来劲了，死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来，一直到了我家，它才肯放手。奇怪的是，它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号，而且它的大号还是从呼吸孔排出来的，这又是我的一大发现。
小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走，幸好后来都找到了，但它停留的地方总会留下很多大号，太不讲卫生了。
现在，它正悠闲地生活在楼下的无花果树上，希望到时候我还能见到它。
点评：个性的宠物，个性的文，个性的作者！
三年级小学生作文8
象征坚忍不拔，不屈不桡，奋勇当先，自强不息的精神品质，是中华民族最有骨气的花。你知道我是谁吗？
我是一株梅花，我身高5—6米。树冠开展，树皮淡灰色或淡绿色。我的小枝细长，枝端尖，绿色无毛。我的花梗短，1-2朵左右生于1、2年生枝梢，萼筒钟状，有红；暗红及绿色等……
几千年来，我们迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和我们坚贞气节鼓励了一代又一代的中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。
别的花都是春天开出美丽的花，而我却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
我们梅花还是二十四番花信之首，冰枝嫩绿、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期独早，“万花敢向雪中出，一树独无天下春”。
我勇敢坚强，不怕困难。
每当寒冬来临时，我从不躲避，我会挺着腰一直站在那白茫茫的雪地里不退缩。
每当大风来临时，从不退缩，我会挺着腰一直站在那里，将泥土紧紧抓住不会轻易放手，不随易倒下。
每当暴风雨来临时，我从不逃避，我会挺着腰，站在那水淋淋的地上，也不轻易感冒，不轻易昏倒。
知道吗？这就是我，一株勇敢、坚强的梅花。
三年级小学生作文9
快过年了，我家也开始忙了起来。妈妈买灯笼，爸爸买新衣，爷爷买年货，奶奶忙着包汤圆。
我也想出点力，央求奶奶教我包汤圆。奶奶从冰箱里拿出糯米粉和豆沙馅，把糯米粉倒入脸盆里，加水搅拌后糯米粉变成了一个大糯米团子。然后，她认真地告诉我包汤团的方法后，我开始亲自上阵了。
我从大糯米团子上用力扯下一小块，用手搓成圆形，粗糙的团子变成了一个实心汤圆。接着，我用食指在汤圆中央用力一压，汤圆变成了一个“小碗”。我在“碗内”放入了圆球型的豆沙馅，又在大糯米团子上扯了一点填补在“碗口”上，双手合掌，用力搓。不一会儿，在我手中出现了一个圆球，那就是我做的黑白汤圆。知道我为什么要叫它黑白汤圆吗？由于我的技术问题，使汤圆里的豆沙都漏出来了。所谓熟能生巧，后来的汤圆一个比一个雪白，别提有多可爱了！
到晚上，我央求着奶奶煮汤圆给我吃，虽然我的汤圆外型并不漂亮，不过我们全家都说好吃，可能因为那是我做的吧！
三年级小学生作文10
我的爸爸，今年三十四岁，高高的个子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜，一头乌黑的短发，看上去酷极了。我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在电脑房不是画图就是看电脑。因为他是二级电脑师嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他还要电脑半天时间到电脑上去查找资料。
有一次，我做数学作业时，忽然有一道星号题把我难住了，我左想右想，草稿纸都用了二张，还是做不出来。我去问爸爸，爸爸一看就明白了，拿一张纸，画起图来给我讲，他讲了三遍，我的脑海里还是一片空白，我以为爸爸要骂我，心想：“糟了”！爸爸却说：“为父再给你讲一遍”。我高兴极了，这一遍我听懂了，我把作业做得有条有理。第二天，老师还表扬了我的`那道题。我心想：“这都是我爸爸的功劳”。
我为有这样的爸爸而感到骄傲。
点评：这篇记叙文记叙了我与“我的爸爸”之间的事情，表达了“我为有这样的爸爸而感到骄傲”的思想感情。文章描写与记叙相结合，“高高的鼻梁上戴着一副金丝眼镜”这样的描写，耐人寻味。
三年级小学生作文11
其实我不喜欢动物，我一直以为动物都是很凶猛的。可是，那一次让我知道了动物也有可爱的一面，也有会受伤的时候，那一次也让我学会了亲近动物。
那是个阳光明媚的早晨，我到公园去玩，哪儿没有一个人。突然，我看见一个毛茸茸的像球一样的东西在草坪上，我小心翼翼地走过去一看，原来是一只受了伤的小白兔。我想它应该是被狼狗追赶了，才受伤的。可是我怕我帮它包扎好伤口后，有反咬我一口，那怎么办？但看着它那可怜兮兮的样子，我忍不住对它产生了怜悯之心，我二话不多说，立马抱起它往家跑。
到了家，我拿出医疗箱，细心地给兔子包扎起来。没过多久，我就帮兔子包扎好了。突然，它从桌子上爬了起来，我想它要来咬我了吧，我立即退后了几步，没想到它跳下来，用脸蹭了蹭我的脚，我感到这只兔子并没有我想象得那么凶猛，我蹲下来，摸了摸它的头。
几天后，它在我的细心照料下伤已经完全好了，我把它抱回了公园。没到有空的时候，我都会来看看兔子有没有在那儿等我。
就是这一次，我明白了要多亲近动物，要知道动物并不是很凶猛的！
三年级小学生作文12
今天爸爸妈妈故意训练我去买菜，爸爸和妈妈特意写给了我一张小纸条，上面写着今天要买什么，有黄鱼、有排骨、有青菜……然后爸爸妈妈给我了一些钱，妈妈说：“必须在十点钟之前回家。”
我一下子跑到楼下的大润发，走进去人山人海，排队的人挤得水泄不通，商店里的商品琳琅满目。我走到买鱼的地方，看见黄鱼10元1条，我就对老板说：“可不可以8元1条。”老板慈祥地说：“最低9 元1条。”我想了想，便说：“那好吧，就买一条9元的。”哈哈！这么容易我就完成了一项，我得意极了！之后我又陆续买了青菜、排骨等。最后，要买鸡蛋了！我走到买鸡蛋的地方，拿了个小袋子， 把鸡蛋一颗一颗地挑了放在袋子里，最后，我把鸡蛋交给店主称了称，正好两斤！店主还交代我一定要小心拿鸡蛋。我便把鸡蛋像抱宝宝似的抱在怀里，生怕它们碎了。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳，开心极了。这是我第一次买菜，令我收益很大。
三年级小学生作文13
说起给我印象最深的人，我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人，可是他却拥有不平凡的地方。
他的头上带着一顶黑色的帽子，穿着普通的环保工人的工作服，脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一双明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠闪耀，永远不会失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在发光。因此，在他的眼睛里，我们能看到他对生活充满着希望和憧憬。
在一群环保工人中，我们一眼就能够发现他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作好像电脑系统设计过一样，十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑，像一块黑炭。他的双手就像树皮一样粗糙，双手有许多的老茧，尤其是食指与大拇指之间。可是他的双手很大，给人一种安全感。无论遇到什么事，他的脸上一直都带着微笑。
他曾经是一个军人，现在他是一个环保工人。他说：“无论在哪，都能做好自己的事，为祖国的建设贡献自己的力量。”
三年级小学生作文14
一天，我在草地上捡到了一颗种子，蒲公英。回到家，我把那颗种子看了又看，想了又想：它到底是什么种子呢？我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了，并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧，发现叶子的上部分是绿色的，下部分却是紫色的。真奇怪！夏天到了，叶子变大了，颜色变得更深了，杆更粗了。慢慢地，长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月，花苞多了许多。第二个月，花苞开了，慢慢地变成了一个小白球，远看就像一朵朵小雪花，漂亮极了。到了第三个月，花苞不长了，有些叶子黄了，长出些小花骨朵，每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想：花儿越多越好，最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了，前几天，几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了，我很难过，因为我辛辛苦苦种的，就这样给蚂蚁吃了，我左思右想，终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里，几天后，我去看了一下，发现那根枝条长根了，而且花也开了，我心里特别高兴，因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强！
三年级小学生作文15
我叫李芷晔，小名叫甜甜，奶奶总叫我李狗甜，小时候我喜欢小动物，就对奶奶说：“以后叫我李狗好了，不要再加个“甜”字”。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都说我是个文静乖巧的小女孩，其实他们都被我的外表给骗了。我是个非常好动的小孩，小时候，妈妈经常要对着我喊：“我们都是木头人，不许说话不许动”。才能把我定住。可妈妈一动，我又会跟着动起来了。把妈妈弄得无可奈何的。妈妈总是担心我是否有好动症。有一次，妈妈下班回来，一开门，看到沙发上两只脚在乱蹬，吓了一大跳，定眼一看，原来是我倒立在沙发上看电视呢，妈妈是既好气又好笑的。
上了小学，我认识了一些字，爱上了看书，终于能定下心来看书了，妈妈心中的大石头终于落下来了。过不了多久，妈妈又有了新烦恼，因为我一拿到书就看得昏天暗地，妈妈扯破喉咙叫我，我也没听见。不到妈妈采取“行动”，我就不会罢休的。
这就是我，一个总给妈妈带来烦恼的我。
点评：本文是一篇写人的记叙文。文章从外表——“文静乖巧”、性格——“好动”、爱好——“读书”等方面介绍自己。叙述时选取典型事例，尤其是小作者爱上看书后的事例，语言精练，“书迷”形象跃然纸上。
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