三年级蝴蝶作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级蝴蝶作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蝴蝶作文 篇1
有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的.蝴蝶呢!
国王闪蝶的颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的确不好看，它的四片翅膀一个大，一个小，一个圆，一个方，颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶，它左边是银色的，右边是蓝色的，所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
三年级蝴蝶作文 篇2
今天上午，我来到了毛姑家。一进门就看见白色的冰箱上面摆着一盆很漂亮的花。
我连忙跑过去仔细观察。只见有的花全开放了，有的还是花骨朵。开放了的.花芯是白红色的。花瓣是紫色的，好像一把扇子。花叶是绿色的。花盆是海螺做的。很美，很美。我问姑爹：“这是什么花？”他说：“是蝴蝶花。“
一下子，我眼前好象千万只蝴蝶在飞舞，我在花丛中和蝴蝶追逐，嬉戏，多快乐!
三年级蝴蝶作文 篇3
一个夜晚，电闪雷鸣，还下着倾盆大雨。这时，一个小生命诞生了——一条毛虫。
她出生在一大片荆棘之上。刚冲破卵壳，她便被荆棘尖锐锋利的刺给扎伤了。“好痛呀！”她呻吟道。她埋怨老天为何要这样对待她，为何别人有着幸福美满的家庭，而她却孤零零的，还要饱受荆棘的折磨。那时，她真想快点变成蝴蝶，远离这一片痛苦。
可不久，暴风雨来临了。那风、那雨，不断咆哮着，仿佛要把她吞噬。她被无情的风吹着，瑟瑟发抖，又冷又饿，她突然想起出生的那一天，不禁担忧起来：她知道自己正处于生与死之间，恐怕过不了“虫”生的这一道坎儿，不是冷死，就是饿死。
当她心灰意冷时，荆棘开口说话了：“朋友，在你出生时，我曾经刺伤过你！但那并不是我的.真心，是因为我本身就带刺。现在，我准备赔偿你，你就吃我的叶子吧！”毛虫饿昏了，她忍着悲痛，含着眼泪，一口一口地吃起了荆棘的叶子……
天晴后，毛虫吐丝结茧，成功地羽化成了一只蝴蝶。但荆棘高兴不起来，因为蝴蝶就要离自己而去了。蝴蝶却坚信：她的老年是幸福的，因为她结识了荆棘……
三年级蝴蝶作文 篇4
在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的'小蜜蜂。它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时，美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢？快和我们一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。“不！我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀！是呀！要不，你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就这样，春天过去了。夏天也过去了。到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。可花蝴蝶们就是不听。
终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来，大风忽忽地地刮着。外面都成了白色的海洋。花蝴蝶们都快被冻死了！
临死之前，花蝴蝶明白了一个道理。人不能贪图眼前的享受，应该居安思危。为将来做好充分的准备。
三年级蝴蝶作文 篇5
两年前，我在院子里开心的玩耍时，在橘子树上看到许多小黑点，我以为是恶心的蚂蚁，往前一看，原来是黑色小毛毛虫，大约有三毫米长，旁边还有大的'绿色毛毛虫，有一公分长，我很想观察它们生活的型态，便用小盒子把它们带回家。
从此之后，我每天一回家，就马上拿几片叶子给它吃，并且把烂掉的叶子丢掉。它们的食量惊人，一天就吃了好几片叶子。当它们准备结蛹时，都长得肥肥的，而且还静止不动，好像在睡觉，过了几天，它们都变成绿色的蛹了，我非常期待，希望可以早点看到美丽的蝴蝶。
不久，它们破蛹而出，第一只蝴蝶长得很漂亮，而第二只却不见了，它应该是觉得地方太小，到别的地方结蛹了吧！隔天我发现一只蝴蝶飞来飞去，原来是第二只蝴蝶。有一天，有一翅膀皱皱的蝴蝶在盒子里，我吓了一大跳，才想到那是第三只蝴蝶，因为空间太小，导致它的翅膀张不开，让我非常伤心，希望我有能力帮助它。
现在我没有养毛毛虫了，真希望以前我是个有经验的人，就可以不犯错，并且更多毛毛虫。
三年级蝴蝶作文 篇6
春天来了，阳光灿烂，我拿着网兜高高兴兴地去花园里捉蝴蝶。
我来到美丽的花园里，看到绿油油的小草从地下探出小脑袋，像是给大地披上了一件嫩绿的衣裳。那里五颜六色的花儿竞相开放，有紫红的、淡黄的、红色的……美丽极了！花丛里，可爱的`蝴蝶在翩翩起舞，它们的舞姿真优雅！争奇斗艳的花儿散发出芬芳迷人的香味，吸引了勤劳的蜜蜂来采蜜呢！
忽然，一只玫红色的蝴蝶停留在花丛中，它贪婪地吮吸着可口的花蜜，吸引了我的注意力。我飞快地跑过去，身子微微向前倾，目不转睛地盯着这只粉红色的蝴蝶。我赶紧举起网兜，想要捉住它。可蝴蝶好像看穿了我的心思，它飞快地逃走了。我垂头丧气，心想：这次没能捉到蝴蝶，我会吸取经验，下一次我肯定能捉住它。
我调整好心态之后，望向了另一只粉红色的蝴蝶。首先，我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁边，目不转睛地盯着它。紧接着，我向前倾了一下身子，举起网兜，停顿了一下。最后我以闪电般的速度捉住了蝴蝶。我高兴得一蹦三尺高，说：“我终于捉住了这只蝴蝶。”于是，我找来了一个玻璃瓶把蝴蝶装进去，盖上盖子后，我把它带回家了。
回到家里，我看着这只蝴蝶被困在玻璃瓶里闷闷不乐。于是，我一边打开玻璃瓶，一边对这只蝴蝶说：“你还是回到你们温暖的家吧！”
三年级蝴蝶作文 篇7
我不止一次在想，如果蝴蝶没有了翅膀会怎么样？但渐渐的，我好像明白了什么。
那是一个雨天，正走在回家小路上的我。看着被雨水淋湿不能高飞的蝴蝶，突发奇想：不如捉点蝴蝶回去做点小实验吧！说干就干，不到一会儿就捉了5、6只，放在随身带的小玻璃瓶里。一回到家里，我便用小夹子把小玻璃瓶里赌蝴蝶夹出一只来。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下来，心想着：没有了翅膀，看你怎么飞。
但是，被剪翅膀的蝴蝶在逃脱我的'‘魔掌’时却掉到地上，我当时认为没有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它却没有死，它好像知道了自己不能飞了，一个劲的往前跑去。它跑的动作并不娴熟，好似跑一步倒三步，但它并没有因为这个而沮丧反而跑得更有劲了。当它快要跑到大门时，我才回过神时来。这时灿烂的阳光照到蝴蝶身上，好似那灿烂的阳光是蝴蝶原本的翅膀一样，那么美丽，那么灿烂，那么耀眼。
此时，我好似明白了又好像不明白，那美丽、灿烂、耀眼的翅膀是什么了!
三年级蝴蝶作文 篇8
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决了航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的`强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达２００℃，而背着太阳的一面温度却会降到－２００℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透了脑筋。后来，他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了这一难题。
专家点评:
这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用，给科学家以有益的启示，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法，强调了蝴蝶在科学上所起的作用，内容通俗易懂。
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