捉蝴蝶三年级作文
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捉蝴蝶三年级作文

时间:2021-12-22 14:21:00 三年级 我要投稿

捉蝴蝶三年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的捉蝴蝶三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

捉蝴蝶三年级作文

捉蝴蝶三年级作文1

  清早,我到公园去玩,一进门就看见了许多穿着白色斑点衣裳的小蝴蝶,正在花丛中四处飞舞。它们犹如美丽的花仙子,点缀着花儿们。我心里泛起了一丝丝涟漪,决定去捉几只玩玩。

  开始捉蝴蝶了。我看见有一只橙黄色的蝴蝶飞着飞着像是飞累了,落到了一朵花儿上休息,你这迷人的小东西,我今天一定要捉住你,我快步向前走,一下子从我手掌边飞走了。我跟着它满场跑,最后还是竹篮打水一场空。我只能去找下一个目标。

  我又看见了一只雪白雪白的大蝴蝶落在了一片儿树叶上。我更加小心翼翼了,猫着腰,弓着背,踮起脚尖儿,轻手轻脚地向那只蝴蝶走去,心想:这次我绝不会让它逃走了。我继续向它蠢蠢欲动,走到了蝴蝶身边,俯下身子,瞅准时机用手一捏,这只蝴蝶被抓住了。蝴蝶成了我的瓮中之鳖,它不停地挣扎。似乎想挣扎束缚它的可怕牢笼,我又想到蝴蝶是对大自然有益的,我松开双手,看着蝴蝶向湛蓝的天空飞去。

  吃午饭了,我依依不舍地离开了公园,可心里还装着数不尽的快乐,那是我童年美好的回忆。

捉蝴蝶三年级作文2

  童年像一幅五彩的水墨画,描绘着那些多彩的日子,童年又像一本神奇的书,记录着那些有趣的事情,童年还像一个五味瓶,收藏着那些各种各样的滋味。童年的往事总是美好,那么快乐。下河捉鱼,上山爬树,夏天捉蝴蝶,冬天堆雪人,灶边玩火,田中玩泥……

  记得幼年的一天,万里无云,阳光明媚,在绿绿的草地上花朵争奇斗艳,竞相开放,许多漂亮的蝴蝶忙碌在花丛中,有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜,有的在花丛边跳着圆舞曲,有的追逐打闹……突然,一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞,我真想把他捉住。于是,我拿来了捉蝴蝶的网,发现一只白色的蝴蝶停在花朵上,毫无防备,我三步并作两步的跑了过去,以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖,蝴蝶好像知道了我的心思一样,立马离开了,害我扑了个空,那只蝴蝶东逃西窜,我东边跑跑,西边追追,累得我满头大汗,筋疲力尽也一无所获,这蝴蝶也太聪明了吧。我想:“我为什么就捉不着蝴蝶呢?”噢,原来如此,一定是我动静太大了。于是,我放慢了脚步,踮起脚尖,轻轻地,悄悄地靠近了蝴蝶,然后,小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方,以闪电般的速度抓住了它,这下我可高兴了。有了这次经验,我一连抓住了好几只蝴蝶。

  童年是纯真的`,是有趣的,是欢乐的,只要你打开你记忆的窗,里面的一切都会让你回味无穷。

捉蝴蝶三年级作文3

  一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。

  忽然闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气跑过去,来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇!”我和小丽不约而同的赞叹道,“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗!”小莉目不转睛的盯着花坛,说道。我们看着花儿群芳吐艳,竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑,让我想起了一句诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  忽然,我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来,接着,一只白色的蝴蝶也飞了过来,然后黄色的,蓝色的,绿色的……它们忽左忽右,忽上忽下,在花坛里翩翩起舞。这时,我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说:“我们玩捉蝴蝶吧!”小莉激动地说:“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了,我们比谁捉的最快,我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶,我轻轻地走过去,不发出丝毫声音,快接近那只蝴蝶了,我抿着嘴,绷着脸,连气都不敢出。悄悄地伸出手,一下逮出住蝴蝶的翅膀,蝴蝶被我逮住了,我高兴的又蹦又跳,小莉回来了,看见我抓住蝴蝶了,也开心地笑了。

  捉蝴蝶真好玩,我下次还要玩。

捉蝴蝶三年级作文4

  每天我都看见我们院子里的许多小花蝴蝶,在花丛中飞舞,那优美的舞姿太吸引人了,让我忍不住就想捉住它。今天,我特意从家里带了一个小盒子叫小月下来和我一起捉蝴蝶。

  小月眼睛真尖,一瞟就发现了一只蝴蝶,慢慢把手靠近,再猛的把双手一合,就把蝴蝶捧在了手中,我也配合着把盒子打开一条缝,她抓住蝴蝶,往盒子里放,我赶紧把盖子盖上。没过多久,小月就捉了好几只,可我一只都没捉到。这下我可着急了,忍不住对她说:你不要把蝴蝶捉光了,给我留点。

  小月说:我的蝴蝶已经捉过瘾了,要不我看到蝴蝶就告诉你,你来捉好不好?我高兴得答应了。这时,我看见大树边上,停着一只黄蝴蝶,它穿着黄色的衣服上有一些白色的斑点。我赶紧轻轻地靠过去,伸出双手,慢慢的凑上去,等离得很近时,猛地把双手一合,蝴蝶牢牢地扣在手心里了。

  我拿着蝴蝶一看,这只蝴蝶可真漂亮,它穿着黄色的纱衣上点缀着白色的斑点,头上的触角微微的晃动,我小心的将蝴蝶放进盒子里,又开始向下一只蝴蝶进攻了……很快我们捉了很多的蝴蝶,我采了几朵花放进了盒子里,这样蝴蝶呆在里面的心情会好一些。

  看着盒子里飞舞的蝴蝶,我开心极了。这盒子里不仅装的是一只只蝴蝶,还装着我今天满满的快乐和甜甜的微笑!

捉蝴蝶三年级作文5

  清晨,我懒洋洋地拉开窗帘,就闻到一阵清香,让人睡意连连。夏天到,花儿开,果真一样,不过我还要加一句:真漂亮!真芬芳!无意中往东边看去,有一个红红的、温暖的太阳。再低头,只见一群颜色鲜艳的蝴蝶正停在香味扑鼻的花儿上,我的心情一下子爽朗起来,感到精神百倍。可真是个捉蝴蝶的好日子!我心想。

  “嘘,来了!”周告诉我第一个“猎物”在哪儿。

  “是!我这就去!”我大声对周叫。

  只听“哗”的一声,再往那边看,哎,蝴蝶飞了。

  周也叹了口气:“都怪你。”

  我马上转移话题:“快,那边有!这次你去!”

  周反抗:“不要,一起!左右夹击!”我附和的点点头。

  那只蝴蝶很美,不大,却很引人注目,是紫色的,一对翅膀重叠起来时像一个停在花朵上的小爱心。

  慢慢的、悄悄的,我接近了紫色蝴蝶,“哈!”抓住啦!咦?怎么没有?哦,原来是没抓着啊……空欢喜一场。

  不管三七二十一了,继续!我轻轻走,一步、二步、三步、四步,好!抓!“抓着了!”那声音不是我的,而是周的。呜~没抓着,做为队长,竟然输!不甘~不甘~

  最后,我们准备把蝴蝶放生,打开袋子,紫色蝴蝶飞上天空,又回头看了一下,似乎在说“谢谢”,我都被自己的爱心感动啦!

捉蝴蝶三年级作文6

  童年是自由的,可以望着天空畅想;童年是快乐的,可以无忧无虑地游戏;童年是烂漫的,我们都有一颗天真活泼的童心。

  记得前年春天,我和妹妹拿着网子来到花园里捉蝴蝶,花园里百花盛开,争奇斗艳,微风吹来,花枝摇曳,好像在跳舞呢!

  不一会儿,我就发现了一只白蝴蝶正停在一朵花上歇息。我示意妹妹别出声,我小心翼翼地俯下身子,悄悄地向它靠近,还有几米远的时候,我突然踩到了什么东西,惊动了那只蝴蝶,它仿佛知道了什么,一下子飞走了,唉,我沮丧极了。不服,再来一次!

  我往妹妹那儿瞧了一眼,她正追着一只黄蝴蝶,我见状,一下子跑过去,和妹妹里应外合,围住了那只蝴蝶。说时迟,那时快,我闪电般地一挥网子,yes!捉住了!我把它轻轻放进了纱网罩里,它在里面飞来飞去,使劲地撞着罩子,仿佛要把罩子撞破一样。

  我的眼睛开始了全方位扫描,发现目标——那里有五只彩色蝴蝶,它们围在一起,好像在讨论谁的新衣服更漂亮似的!我抑制住心中的兴奋,猫着腰,把网子伸向五只蝴蝶,唉,失手了,只抓到三只,不过也算很多了。

  天色不早了,我们也该回去了。我看了一下罩子,哇,有十几只呢!我想了想,把它们放生了,妹妹看着放飞的彩色蝴蝶,兴奋得拍起手来:“哟,蝴蝶回家咯!”再见!小蝴蝶们!希望你们健康成长!

捉蝴蝶三年级作文7

  春天来了,阳光灿烂,我拿着网兜高高兴兴地去花园里捉蝴蝶。

  我来到美丽的花园里,看到绿油油的小草从地下探出小脑袋,像是给大地披上了一件嫩绿的衣裳。那里五颜六色的花儿竞相开放,有紫红的、淡黄的、红色的……美丽极了!花丛里,可爱的蝴蝶在翩翩起舞,它们的舞姿真优雅!争奇斗艳的花儿散发出芬芳迷人的香味,吸引了勤劳的蜜蜂来采蜜呢!

  忽然,一只玫红色的蝴蝶停留在花丛中,它贪婪地吮吸着可口的花蜜,吸引了我的注意力。我飞快地跑过去,身子微微向前倾,目不转睛地盯着这只粉红色的蝴蝶。我赶紧举起网兜,想要捉住它。可蝴蝶好像看穿了我的心思,它飞快地逃走了。我垂头丧气,心想:这次没能捉到蝴蝶,我会吸取经验,下一次我肯定能捉住它。

  我调整好心态之后,望向了另一只粉红色的蝴蝶。首先,我小心翼翼地走到那只蝴蝶旁边,目不转睛地盯着它。紧接着,我向前倾了一下身子,举起网兜,停顿了一下。最后我以闪电般的速度捉住了蝴蝶。我高兴得一蹦三尺高,说:“我终于捉住了这只蝴蝶。”于是,我找来了一个玻璃瓶把蝴蝶装进去,盖上盖子后,我把它带回家了。

  回到家里,我看着这只蝴蝶被困在玻璃瓶里闷闷不乐。于是,我一边打开玻璃瓶,一边对这只蝴蝶说:“你还是回到你们温暖的家吧!”

捉蝴蝶三年级作文8

  今天,妈妈领我到公园去玩,忽然,我看到一只美丽的蝴蝶,我准备去捉那只蝴蝶喽!

  我心里又激动,又兴奋,嘴里高兴的不敢出声,生怕吓到那只五彩缤纷的蝴蝶,我抬起脚来轻轻地走着,我的头往前倾着,目光盯着蝴蝶,蝴蝶在花朵上一动不动地躺着好像正在睡觉,我悄悄地走着,手慢慢地靠近它,腿弯着,忽然,“咳咳-”我身边的路人咳嗽了一下,那只蝴蝶又飞走了。

  正当我垂头丧气时,那只蝴蝶又飞到另一朵月季花上了,那朵花是粉红色的,花瓣像外开绽,又香又美,像一个小姑娘。怪不得那只蝴蝶飞到上面呢,原来是被它引过去的啊!我想起刚才,没捉到的景象不得不再捉一次,这次,我吸取了刚才的经验,我首先把周围环视了一下,看看有没有人和树枝。看了一下,竟然没有,那我就放心了!我的余光看着草丛有没有树枝,我的耳朵听的周围的声音,我的嘴像拉链一样闭着。手合脚并用,我一下子扑过去,蝴蝶瞬间被我合在了手掌中间。

  蝴蝶在我手中乱扑腾,我感觉痒痒的,滑滑的,它在我手中扑腾几下就不动了,这时,我想:它是不是死了!我把它放了吧!它也是生命呀!我慢慢地张开手掌,小蝴蝶从手中飞起来,它那小小的翅膀在空中飞过,饶了几道圈圈。好像在和我招手告别,也好像在和我说:“谢谢你放了我!"

  这就是我第一次捉蝴蝶,虽然我没有捉到蝴蝶,但是我明白了生命都是可贵的。

捉蝴蝶三年级作文9

  一天清晨,妈妈领我去公园玩。我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。

  她在公园里发现了一只蝴蝶,蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹,里面红红的,还长着黄色的点。这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上,那菊花的花瓣圆圆的,美丽极了。于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。她的腰弯下,眉毛紧紧皱起,她的眼睛瞪得又大又圆,一副很专注的样子。她的鼻子不敢呼出一口气,嘴巴闭得很紧很紧,生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。只见她双手“啪”地一声合拢,可惜,她的脚突然踩到了一根树枝,发出了“吱”的一声,蝴蝶听到声音,就拍着翅膀飞走了。她下定决心,一定要捉到一只蝴蝶。于是,她在公园的丛林里费劲地找起来。

  她在一片芭蕉叶上看到了一只休息的蝴蝶,她看到的这只蝴蝶翅膀外圈是蓝色的,里面是黄色的,上面有绿色的小点,也很好看,她便想捉住这只蝴蝶。她找来一个网,想用网来捉蝴蝶。她双手拿网扛在肩上,她的腰弯得更低了,眉毛紧紧地皱着,她的眼睛瞪得更大了。她这一次特别认真。她终于靠近了蝴蝶,一挥网子,成功的抓住了蝴蝶。她把蝴蝶放在网子里,看着蝴蝶什么也看不见,到处乱窜。她想起来动物也需要自由,它和人是一样的。于是,她便松开了网,当蝴蝶发现没有危险时,它抖了抖翅膀又重新飞了起来。它在空中飞飞了一圈,望望小女孩飞走了。

  看到这一幕,我也明白了动物和人一样,也渴望自由。

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