三年级的雨作文9篇
我要投稿 投诉建议

三年级的雨作文

时间:2022-09-23 09:15:40 三年级 我要投稿

三年级的雨作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的三年级的雨作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的雨作文9篇

三年级的雨作文 篇1

  我站在阳台上,等着那场即将来临的暴雨降临。

  2点多,天由明亮变成了黯淡,慢慢的,慢慢的,天下起了雨。随着一声巨响,豆大的雨点从天而降,它落在了屋檐上、楼顶上、土地上,一眼望去,到处都有它的身影。这种电闪雷鸣的声音越来越大,雨也越下越汹涌,仿佛要把这世间的污垢通通地洗刷掉。

  街上的行人纷纷跑到就近的屋檐下避雨,有些许孩子不顾大人的咒骂,拿起伞,跑到空地上淋雨,听那雨下在伞上的声音。

  雷声渐渐地远去了,天也明亮了起来,只有雨,仍在簌簌的下着。对面的爬山虎一些微的损坏都没有,依旧死死地用“爪子”攀住墙。周围的植物被雨冲刷过后变得亮油油地,像换了新衣服似的。

  一阵清风吹送到了我的面前,这种味道很清新。雨大了,风也大了。风吹动着我的头发,轻轻地抚摸我的脸颊、手臂、颈项,很舒服、很舒服。

  关了窗,我离开了阳台,阻断了风对我的抚摸,雨我也看不见了,只能听到雨落到地上那淅淅沥沥的声音。

三年级的雨作文 篇2

  我的降临

  我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里,那儿山峰耸立,白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时,我便从高空降临到大地。

  我到的地方

  当白云为我搭好跳台时,我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时,我将垂直落下,落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情,但我更多的是去赤道旁,因为那儿的人们更需要我,那儿实在太热了,需要我来降温。

  我的欢迎度

  我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我,为了报答他们,我将田圃的泥变得润如油膏,让牧场抽发出忍冬的新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我,为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃,让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临,希望以雪花那样飘下来,其实我也喜欢那样,但由于天气原因所以很难办到的。

  我的足音

  你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上,不同的声音敲击混合在一起,便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉,因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵,还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的秋夜,在茂密幽静的竹林,在悠长寂寥的小巷,听我纤细的足音,听我深深的呼吸。

  我的功过

  自古以来,人们说起我时,心情总是极为复杂的。在温暖的春天,人们希望我能及时到来,给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候,我是人们热切企盼的天使,希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候,我又造成洪涝灾害的罪魁,人们怕我泛滥成灾,冲毁桥梁、农田,所以垒坝筑堤。

  我的`归宿

  我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻第贴近土地,在泥土中消融。“我来了,我来了就不再回去”

三年级的雨作文 篇3

  钟表还是那个钟表,时间还是那个时间,人啊还是那些人——

  但是,快看!天昏黄了、阴黑了!乱风冲击着你的衣襟—枯枝败叶随风舞,黄草凋花伴人行!听!轰隆隆的雷声从远方的天国颠簸过来,震撼你!吸附你!吞噬你!快鞭般的闪电舞起来了!乌云滚滚,热浪破散—屋里的书虫呀!快出来!让这急促的雨点洗刷你烦躁的心!

  晶莹的珠子连绵不断!谁能给我一只没有世尘的圆杯,让我接下一份放纵的纯真,用心珍藏!

  雨珠疯狂地敲击着干裂的黄土地,越发不可收拾;越来越多,越来越响,越来越猖獗了!

  揉一揉盯厌了黑板双眼,捏一捏听惯了粉笔嚓嚓的耳朵;看看这密如牛毛的雨链,听听这乱而有章的节拍!千百万的勇士将生死置之度外,鸣着整齐的阵鼓,喝着震耳欲聋的号子,冲破乌云,直奔过来?!懦弱的土地嗷嗷直叫,英勇的战士愈战愈猛!

  晃眼的闪电,是刀光!是剑影!在眼际飞过,那雷声便霎那间冲到耳边!

  听啊!看哪!写不出的,这是雨的壮歌!

  狂雨善谋通兵法,暗度陈仓悄袭颊!这是雨的壮歌!

三年级的雨作文 篇4

  秋天的雨,是一把钥匙。它带着温暖和清凉,悄悄地,悄悄地,趁你没看见,把秋天的大门打开了。

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把红色给了苹果,火红的苹果像小朋友的笑脸,笑啊笑啊,带来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野,金黄色的田野像一个个大地毯,铺啊铺啊,铺满了整个秋天。它把橙红色给了柿子,橙红色的柿子像一个个小灯笼,摇啊摇啊,摇来了丰收的秋天。

  看,它把黄色给了杨树,金黄色的叶子飘到树妈妈的脚下,好像要准备过冬了。你看,它把白色给了棉花,洁白的棉花像一朵朵美丽的白云,棉花姐姐都笑破了嘴呢。路边的野花真是五彩缤纷,有紫色的、白色的…… 可爱的野花在小路边向我们招手呢。

  秋天的雨,弹起来动人的音乐,它告诉大家,冬天就快来了。小熊在四处寻找一个合适的洞穴,准备舒舒服服地睡大觉。大雁急急忙忙地飞去南方过冬呢!小蛇早早地找到了洞穴,正在呼呼大睡呢!柳树、枫树的叶子慢慢的脱落下来,像一个个没有头发的老爷爷。小草慢慢地变黄了,因为他们都钻到土里睡觉去了。

  秋天的雨,带给大地的是一首欢乐的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌!

三年级的雨作文 篇5

  虽然下雨天很不方便,会塞车,也不能出去玩,但是我很喜欢下雨天,因为下雨天时,我们在教室可以安静的看书,享受书中的乐趣,并可以和三五好友一同分享美好的书香世界,并且与他们一起阅读浩瀚的书海。

  我真的很喜欢下雨天,绵绵细雨让我觉得很温柔。蒙蒙细雨中,眼中所见的景物跟平常看到的截然不同,经过雨丝的润饰,朦胧之中显得更多情浪漫。细雨中的美景,使我的脑海浮现了一首首描写雨的诗词,也浮现了一幅幅美丽的图画,雨中的美景真是诗情画意啊!

  我也喜欢滂沱大雨,它很强壮。雨就像几万个伞兵从天空降落在大地上,是多么的雄伟壮丽、是多么的壮观豪迈。滂沱大雨总让我觉得有种冲洗心灵的感觉,每次大雨过后,总让我心灵洗涤,觉得好舒服。

  下雨过后有美丽的彩虹,使我更加喜欢下雨天。彩虹总在大雨过后出现,短暂的绚烂,却让人留下深刻的印象。雨过天晴后,彩虹的出现如同人生遇到困境后的转机,人生没有一件事是注定的,只要努力一定有收获,就像原本天空乌云密布,阳光被云遮住,下起一阵阵大雨,但雨过天晴,不但有了阳光,还有美丽的彩虹。

三年级的雨作文 篇6

  秋天到了,秋风送来了凉爽,也送来了雨水。

  秋天的雨不像夏天的雨那样疾风暴雨,电闪雷鸣。往年我看到秋雨是一丝一丝的,像一根一根的细线,慢慢飘落下来。我走到路上,雨水撒到脸上,凉凉的。有时候,雨点子大了,像断了线的珍珠噼噼啪啪地落到地上,马路被冲洗的干净了,大楼也被冲刷得更漂亮了,连空气也变得清新了。

  然而今年的秋雨一改往年的脾气,它好像生气了,雨不停的下。不仅时间长,而且雨特别大。一连下了半个多月了,因为雨量过大,有的地方冲回了房屋,有的地方山体滑坡,冲坏了农田。我真希望雨赶快停下来,我门也能到学校小操场刚上玩了。

三年级的雨作文 篇7

  "呜呜呜",耳畔一阵一阵大风吹过,这是要下雨了吗?

  阳台上的纸箱被风吹上了天,有的干脆在天空跳起了舞蹈,久久才平息下。风像一个快乐的孩子,掠过像五线谱似的电线,又穿梭在森林里,。随着风的到来,雨也紧随其后,悄悄地来了,“沙——”

  雨像美妙的精灵一样来了。我尤其爱听雨的声音。春雨是文静的,舒畅的,它悄无声息的飘落在大地上,仿佛是一首温文尔雅的情歌;夏雨是热烈的 ,它噼里啪啦的敲打着一切能够打响的东西,仿佛是一首热烈的摇滚乐曲;秋雨是悲凉的,听着秋雨的时候,一切都变得沉默了,又仿佛是一首清肃的提琴曲;冬雨是温和而慢悠的,它不慌不忙地飘落着,像是一支催眠曲,你怡然进入梦乡后,冬雨就会留给你一个美梦:春天来了。

  这场夏雨的每颗雨滴,重重地落着,每一块岩石,每一颗小草都是一个个音调,弹奏出一首激烈的摇滚乐曲······

  我静静回味着,不知什么时候这场雨停了,迎面吹来一阵凉爽的风。

三年级的雨作文 篇8

  春天,你是万紫千红,你是春阳和煦,你是春暖花开,你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊!

  我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;然后我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……

  我会让桃花露出它那美丽的笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。

  我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;然后让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……

  田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自我成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……

  假如我是春雨,我会让大地苏醒,哪儿需要我,我就会在哪。

三年级的雨作文 篇9

  今天早上,我被一个响雷吓醒了。真有点地动山摇的味道。我马上起来,原来天正下着大雨。我呆呆地看着天,等雨小了之后再去上学。

  等待中,雨并没有因为我要去上学而小起来。大概是为考验我上学的决心的吧。我一头扎进了雨中,向学校去。我到教室时,全身都已是湿漉漉的了。

  上课了,我们安静地坐在教室里,外面的风却不知疲惫,还在继续工作,而且越干越卖力。里面老师说行起劲,外头风吹得来劲,而我则是一边听课,一边调整被大风大雨洗过的心情。

  下课了,雨姑娘又开始工作了,而且是越来越卖力,以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最开始下来时是什么形状的。可当一滴雨落在我手心里里时,我觉得我的手有了痛的感觉,就把手缩了回来。就在这时狡猾的小雨点从我手掌里逃脱了。雨姑娘越来越高兴,工作量也越来越大。小河弟弟可太高兴了,每次雨滴到它心有,它都会露出灿烂的笑。

  我不喜欢雨,特别是今天这样大的雨,因为它害得我衣裤湿透,害得我一路艰辛。但我喜欢下雨后的情景,如果没有下雨,那天空就不会出现彩虹。这跟我们的学习一样,如果前面没有付出的艰辛的劳动,那么永远也闻不到书香的味道。

【三年级的雨作文】相关文章:

小学三年级作文:雨的快乐、雨的烦恼08-06

雨三年级作文09-10

雨三年级作文02-10

雨三年级作文07-22

三年级写景作文:雨07-04

三年级作文:夏天的雨04-07

三年级作文秋天的雨09-12

雨三年级写景作文03-07

秋天的雨三年级作文09-02

西湖的雨三年级作文12-19