三年级的雨作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级的雨作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的雨作文 篇1
听，雨声多么美妙。雨妹妹来到人间为我们唱起歌来了，她迈着轻快的脚步开心地走到我们身边。刚开始，雨妹妹不知道怎么唱，只发出断断续续的滴答声，经过一番努力的练习，雨妹妹终于放开歌喉，尽情地歌唱。哗哗哗---淅淅沥沥---""唰唰唰---这一阵阵美妙的雨声便盖过了街道上的其他声音，整个世界都淹没在这神奇的乐曲中了。雨声虽大，但不让人觉得嘈杂，反而让人出现了一种快乐的心情。如同正在跳跃的音符，雨声十分自然地形成了一首曲子，能弹出首曲子的琴和手，想必只有神妙的自然和沧桑的岁月吧。
走上阳台，闭上眼睛，伫立在风雨之中，美妙的灵泉般流入我心中的音韵。我仿佛看到一个少女穿着一袭纯白色的清新长裙，裙子的衣料白得像透明，微微泛光，就像天使的翅膀，却一点儿也没有暴露。少女海藻般的长发散在肩上。少女的眼睛淡静如海，她美得像异域传说中的的公主！这位少女拿着雨伞，走入雨的世界，她跳起了优美的舞蹈，他那优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。我想她一定是个热爱跳舞的美少女。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。哦，雨声，我爱你！
三年级的雨作文 篇2
雨在淅淅沥沥的下着，人们都行色匆匆的在大街上走着，没人会注意到雨景的美丽。如果他们不躲在伞里，而是在伞中探出脑袋，就会发现像断了线的珍珠似的雨，也必须会不约而同的赞叹雨景的美丽！
不一样的雨有着不一样的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草叶上，发出叮咚叮咚的声响。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有时也会粘牙。它拯救了干旱的农田，有时也会把农田淹没。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就会冲倒房屋，冲毁大堤。他就像七彩非洲的音乐一样，粗犷、有力！令人惊叹。
雨景是美丽的，它向我们展示了妖娆的一面。周围的一切都在雨中变得朦胧起来，非花非雾，像步入仙境一般。一道道雨，一颗颗水珠，密密麻麻，构成了一道水帘，而被水帘笼罩着的建筑物是否在你眼中，已变成了童话中美丽的宫殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是很搞笑的。然后各种各样的伞，在雨滴的滋润下，竟然变成了美丽的花朵。五彩缤纷、姹紫嫣红、五颜六色。雨珠打在伞上、地上，发出清脆悦耳的声响，和着远处汽车的鸣笛声，汇成了一首雨中交响曲。
闻着泥土的清香，人们禁不住在伞中探出了头，然后欣赏雨的英姿，聆听雨的歌唱。
三年级的雨作文 篇3
今天早上，我被一个响雷吓醒了。真有点地动山摇的味道。我马上起来，原来天正下着大雨。我呆呆地看着天，等雨小了之后再去上学。
等待中，雨并没有因为我要去上学而小起来。大概是为考验我上学的决心的吧。我一头扎进了雨中，向学校去。我到教室时，全身都已是湿漉漉的了。
上课了，我们安静地坐在教室里，外面的风却不知疲惫，还在继续工作，而且越干越卖力。里面老师说行起劲，外头风吹得来劲，而我则是一边听课，一边调整被大风大雨洗过的心情。
下课了，雨姑娘又开始工作了，而且是越来越卖力，以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最开始下来时是什么形状的。可当一滴雨落在我手心里里时，我觉得我的手有了痛的感觉，就把手缩了回来。就在这时狡猾的小雨点从我手掌里逃脱了。雨姑娘越来越高兴，工作量也越来越大。小河弟弟可太高兴了，每次雨滴到它心有，它都会露出灿烂的笑。
我不喜欢雨，特别是今天这样大的雨，因为它害得我衣裤湿透，害得我一路艰辛。但我喜欢下雨后的'情景，如果没有下雨，那天空就不会出现彩虹。这跟我们的学习一样，如果前面没有付出的艰辛的劳动，那么永远也闻不到书香的味道。
三年级的雨作文 篇4
秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料：它把粉红色给了石榴，石榴咧开嘴笑了，露出了一颗颗珍珠般的牙齿；它把黄色给了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五颜六色给了菊花仙子，菊花仙子穿着那五颜六色的礼服，美极了！
秋天的雨藏着好闻的气味，它把甜味给了苹果，然后蚂蚁忍不住爬到树上，想尝尝苹果的味道；它把酸味给了桔子，让人们看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹着金色的小喇叭：它轻轻的对着青蛙说，冬天快来了，赶紧挖洞；它轻轻的对着小松鼠说，秋天来了，多准备一些食物；它大声的告诉小朋友们说，秋天来了，赶紧加衣服。
秋天给我们带来了快乐！
三年级的雨作文 篇5
“世上只有妈妈好……”母爱是人类永恒的话题。每位母亲都爱自己的孩子，每个孩子都为自己有一位慈祥的母亲而自豪。
我也不例外。我有一位十分爱我的好妈妈，她的爱无处不在，变化多端，就像一张晴雨表。瞧！
今天是个艳阳天！一放学回家连书包都没放下，我就兴冲冲地挥舞着一张报纸奔向正在厨房忙碌的妈妈，正忙着的妈妈头也不回地说：“宝贝儿，快去洗手吃饭啦！”我一把拉过妈妈，郑重其事地宣布：“我的作文在校报上发表啦！”妈妈不太相信地问：“是我的耳朵听差了吧？”可一看我手里的报纸，又立即手舞足蹈起来。立即在围裙上擦了两下满是油污的手，一把搂住我，在我脸上狂亲起来，嘴里还念念有词：“太棒了，宝贝儿，妈妈爱死你了！”我连忙讨好地说：“这都得谢谢您对我的耐心辅导呀！”这话说得妈妈脸上乐开了花儿。
当然，也有阴在甚至打雷下暴雨的时候。我不喜欢牙膏味儿，每次到了刷牙的时候，我总是拖拖拉拉地，总想敷衍了事。可是，每次都逃不过妈妈的“火眼金睛”。每当这时，妈妈脸上就会晴转阴，把我拎到卫生间，寸步不离地守着我刷完牙才算过关。有一次，妈妈出差回来听说我一连五天没刷牙，脸上立即打雷要下暴雨啦。只见她二话不说，到阳台上取出一个衣架用作武器，把我狠狠地揍了一顿。从此以后，我再也不敢干不刷牙的傻事儿了。
还好多次时候是风和日丽的天气。妈妈每天总是不辞辛劳地为我打点生活、学习的一切所需，从没有半句怨言。
不管是艳阳天，还是打雷下雨，都是妈妈的爱。妈妈的爱一直在我身旁，一直伴我健康成长。我想对妈妈说：妈妈，我爱您！我会听话，争取让每天都是艳阳天！
三年级的雨作文 篇6
我是雨。但我不是狂风暴雨，我是绵绵细雨。轻轻地，我来到田野和牧场上；来到鱼塘和小溪里；来到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷冻着的种子来唤醒；我给失去牛羊的枯黄的牧场增添生机；我让鱼塘里亲爱的小鱼来做游戏，让它们体会这快乐的气息！
我是雨。一个充满快乐的雨。我到过的地方总会留下欢声笑语，尤其是从孩子的嘴里，发出咯咯的笑声，我都会欣慰无比。我爱孩子，爱和他们在一起。我喜欢和他们一起玩耍，一起感受春天到来的气息。我会给他们讲那些古老的故事，告诉他们这世界的美丽！
我是雨。幸福泛滥的雨。我在白云的襁褓中成长，在蓝天的庇佑下生活，一切都是那么的无忧无虑。我希望孩子们和我一样，每天都会像一只可爱的小鸟，在广袤的天地里，自由自在的飞翔。不畏艰难，不畏险阻，勇往直前，幸福地开创属于自己的那一片蓝天！
我是雨。会创造奇迹的雨。幸福像花儿一样，虽易凋零，但却盛的美丽。我会用我这滋润的雨水浇灌它，呵护它，让它延长花期，或是经久不衰。相信我，会创造奇迹！
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