关于未来的学校三年级作文合集6篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的未来的学校三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
未来的学校三年级作文 篇1
“叮咚,叮咚咚……”我睁开睡眼,一看音乐报时钟,七点五十了!“哎呀!”我一下子从床上弹起来,急忙穿好衣服,匆匆扒了两口饭,乘电飞车驰向月球。
原来,我和一位叫马小飞的小朋友约好,上午八点她带我参观她的学校:太空小学。五分钟过去了,电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校,我们绕过小花坛,走过林阴路,展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的,共有7层。奇怪的是,教学楼没有楼梯,只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞介绍说,这是星星电环梯,眨眼到了三年级四班的门前,马小飞领我进了教室,让我坐到后排。
上课铃响了,我等了好久,还不见老师来。这时,一个声音响了:“同学们,请把昨天晚上的作业交上来。嗬,原来他们的老师“是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”,只见电脑自动遥控机的红灯一亮,作业又自动退了出来。那位同学叹了口气,拿口退出的作业。很明显,他的作业不合格。老师准备讲课了,只见黑板打出几个字:请准备好微型录音机。“要录音机干什么?”老师开始讲课了,同学们把它讲的内容都录到了录音机里。噢,原来是一种录音笔记法!
下课了,马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”,她告诉我,这种飞虫能在天上飞,能在水中划,一跳能跳两米多高,还能在空中轨道上快速奔驰,又惊险,又有趣。我又乘上“电跳鸭”,它能在水中边游边跳,好玩极了。后来,我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。
同学们,你想来“太空小学”上学吗?那好,请你拿起笔来,未来的学校就在你的手中!
未来的学校三年级作文 篇2
新学期开始了,同学们都驾驶着飞船从自己的星球来到了学校。
“丁零零……”上课铃响了,同学们都坐在自己的“万能桌椅”上,等待新老师上课,过了一会儿,一位机器人老师走进了教室,他上知天文,下知地理,肚子里有一台电脑。机器人老师讲课十分动听,他还教我们如何驾驶飞船,如何使用“万能桌椅”,在哪里给飞船补充电源。“同学们,今天我们来学习如何使用‘万能桌椅’”。机器人老师说,“每个同学都有一个控制手表,上面有很多控制‘万能桌椅’的按钮,有把桌椅上升和下降的按钮,有把电脑从桌子上上升和下降的按钮,有举手的按钮,……”我们听完机器人老师的介绍后,都控制的很熟练。
“丁零零……”下课了,同学们驾驶着自己的飞船,有的在飞船前面装上旧轮胎玩“碰碰飞船”;有的驾驶着飞船飞向“矿石星”补充飞船能量;还有的在复习如何驾驶飞船这一课……
这就是我未来的学校。
未来的学校三年级作文 篇3
叮铃铃,叮铃铃!下午的放学铃响了。我背着书包走出教室,看见家长们如流水一般涌进学校。校门口的自行车﹑摩托车﹑小汽车排成了长龙,造成了交通堵塞。我想要是学校建在天空,还有专门的校车接送,就不会出现这样的事了。而且爸爸妈妈也不会因为接送而浪费工作时间。
建在天空中的学校被一个超大的防紫外线的玻璃罩罩住,学校里有树林﹑池塘,非常美丽,还有教学楼﹑实验室﹑图书馆﹑体育馆﹑食堂等,应有尽有。
学校的.图书馆中有世界各地的书,不但有中文的,还有英文的﹑日文的﹑韩文的等,而且找起来也非常方便。在图书馆的中间摆放着几张的桌子和几百张椅子供同学们看书。桌子上放着电脑,你只要说出书名,它就会自动帮你找书并送过来。坐在任何一张椅子上,只要你输入书名,并按一下扶手上的按钮,电子书的屏幕会自动在你眼前放映。
学校里有专门的作业本机器,用声音控制,你说什么,它就帮你写什么,也可以清除。这样就不用手写,速度快,作业都能在学校里完成,不用回家写作业。而且也用不到笔﹑纸﹑橡皮和修正带,低碳环保。
每天学生们由飞行校车接送,就像《神奇校车》里的那辆老校车一样神奇。清晨,飞行校车会开到每个小区。校车接满了人,就展开机翼,喷出火焰,等校车开到一定的速度时就飞了起来。放学后,同学们坐上校车,系上安全带,玻璃罩打开,校车就飞出了学校,等到地面时收起机翼,平稳着陆,将每个同学送回家。
有了未来的学校,爸爸妈妈不用担心我们路上的安全,我们读书没烦恼。
未来的学校三年级作文 篇4
但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,它是这样的。
现在的学校实在是太小了,我想让它大一点,就把它建在云朵上吧。天空多大呀,再不用想着怎样去节省空间了。而且,天上的空气多好呀,一天下来都是神清气爽的。
未来的一天,我走到校门口,拿出校卡,在门上的扫描仪上一照,门就开了。
学校任何的教室都非常地宽,我们再也不用争抢位置了,随便坐。我们上课不用带笔,每一个位置上都有一台电脑,每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候,要是饿了,按一个按钮,课桌就会变出食物给你吃,吃完了,按一个按钮,垃圾就不见了。
现在的学校每个地方都是用在学习上,除了学习,还是学习,很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如,当我们学了《草原》这一课,可以按一个按钮,我们的眼前就会出现一大片草原,让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景;再比如,我们学了《赵州桥》这一课,按了一个按钮,我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子,让我们更好地学习它的知识,了解它的结构。这样的设计既有用又好玩,谁不喜欢呢?
未来的学校真奇妙呀,我相信总有一天,我的这些构想一定会成为现实!
未来的学校三年级作文 篇5
时空机带我来到了下一个世界,那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿,我就闻到一股淡淡的香味,原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里,看到一个小型机器人对我说:“您要进来吗?”“好的,我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道,在花的表层有一张隐形网正在向内浇水,使那些花在寒冷的冬天冻不死,永不凋谢。
我继续向前走,便看到了太阳能教室,走进教室,看到同学们都没有带书包,我奇怪地问:“你们怎么不带书包呢?”“你很奇怪吗?我们都是把书包放到衣袋里,这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢?”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下,一切是由电脑控制的,除了操场和花园在上面,其余的全部在地下,他们进去之后用的东西都不一样,例如有的房间用学习机听课,有的房间用电脑听课,有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样,但是谁不听课,小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了,房间里有一台钟表,只要按一下,时钟就可以立即换一个环境,让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它,它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场,我发现那些体育器材都有防摔倒功能,只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒,它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校,因为在玩儿的时候不用担心会受伤,在进校门时不用担心环境不好而被污染,在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼,在不会题时不用为难而懊恼,所以我爱这所太阳能学校。
这就是我梦寐以求的学校,希望在不久的将来,我能造出这所太阳能学校。
未来的学校三年级作文 篇6
光阴似箭,已经是20年后了。
我又重新回到我母校,刚开始看到这一切,觉得没什么变化,但当我走进校门,一个机器人朝我走来,拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下,然后问我:“以前是不是在这里读过”我一听,愣住了,过了好一会才回答它的话,让后他又说出了我几年几月几日入学的,成绩怎样……
接着,它带我到各处参观,先是操场,操场上那个多了一些健身教材,还多了一颗大树,机器人带我走到大树面前,然后说了一句谁都听不懂的话,突然,大叔变成了一间坚固好看的房子……
随后,我走进房子里,房子不大,但给人做休闲用的,却刚好合适,图上挂着几幅图画,画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲,机器人说:“只要用手指一点那幅画,那幅画就会像视频一样,播放出所有的景象!”大概过了20分钟,我就听见学生从教室里走走出来的声音……
“铃铃铃”闹钟响了,我也醒了,我这才想起来我在做梦,要是这梦是事实,那该多好,“未来的学校”得靠大家的努力去争取……
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