三年级的发现作文（通用34篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的三年级的发现作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的发现作文 篇1
大家都认识小蚂蚁吧！那么你们知道小蚂蚁的力量有多大吗？不知道吧，那就让我来告诉你吧！
有一次我在玩耍的时候发现了一只小蚂蚁，它好似正在寻找食物。我看到不远处有块比小蚂蚁大很多的饼干，我捡起来轻轻地放在小蚂蚁面前，开始我还担心吓走了它，谁知不一会儿小蚂蚁就爬到了饼干旁边碰了几下，好像在验证这个东西能不能吃似的。小蚂蚁爬到饼干的下边似乎想要把饼干搬起来，我想它是搬不起来的，可让我大吃一惊的是小蚂蚁竟然把饼干给搬了起来，而且这块饼干比小蚂蚁大很多倍的呀！这让我觉得不可思议，我一直看着小蚂蚁把饼干搬到洞口，它始终都没有休息一下，好像不知道疲劳一样。
小蚂蚁为什么能搬起比自己大很多的东西呢？我带着疑问查阅了书籍，书里面告诉我小蚂蚁的腿部肌肉纤维是几千条，而且它有六条腿，背东西时背部受力，能将重力分布到每条腿上。当我发现了这个秘密让我一蹦三尺高，就像发现了新大陆一样。
这一次的发现让我知道了，欲要看究竟，处处细留心。
三年级的发现作文 篇2
早上，我们去振兴花园观察植物。
一大群同学横穿马路，到了振兴绿园北河边的草地上。我发现了一条大蚯蚓，它好像被人踩过一样，已经奄奄一息了。突然，一个同学叫道：“它是活的！它是活的！”这时我跑过去一看，啊！果然是活的！只见它动了几下，又不动了，就像在装死。
这时我发现小草已经有一些是新生的，当然也有一些枯黄衰老了的！它们的叶子已经黄了。
老师突然拿起一片奇怪的东西神秘地说：“猜猜这是什么？”有的同学说：“是杨桃。”有的同学说：“是枯叶。”也有的同学说：“是种子。”老师说：“都不对，这个东西是栾树的种子。”同学们都不信，我也不信。老师把这奇怪的东西放到阳光底下，我们隐隐约约的看到几粒小种子。这个栾树的种子就像一盏小灯笼。
我们又看到了玉兰花的叶子，它表面有一点光滑。它的正面有微弱的亮光。在阳光下一闪一闪的，好看极了！突然有人拿着一个好像“手榴弹”，又像松果的东西，上面还有安营扎寨的小西瓜虫。老师说：“这叫玉兰花种子。”我们几乎每人都拿起一个小玉兰花种子。这时，同学陈木子大喊：“快来看！快来看！”我们朝他的方向一看，他手里拿着一根草叶，我们说：“草叶有什么好看的？”他说：“有蜗牛！有蜗牛！”我们跑过去一看，果然有几只蜗牛，它们正在睡大觉呢！就在这时，我发现了一棵野草莓，它在阳光下闪闪发亮仿佛一颗红宝石。有一个同学向远处跑去，他突然叫到：“可恶的蜘蛛网！”也就在这时，我发现了一棵树，它的叶子居然是红色的！
我们又沿着一条神秘的小路向前跑去，啊！我们看见了一片美丽的荷塘。对面有一些人在钓鱼，有一些荷叶已经痛苦地死去。荷叶旁边有一丛丛金色的芦苇，它们长得比人还高……
灿烂的阳光升起，光芒照在我们每一个人的身上！
三年级的发现作文 篇3
一个周末，我和大人们来到农村老家。吃完饭，我就在院子里找乐子。我突然发现一只蚂蚁，对我刚刚掉在地上的半块饼干很感兴趣。它围着那半片饼干转了又转，好像在测量饼干的周长；它又试着去抬那片饼干，很显然，这小小的饼干对一只蚂蚁来说实在是太庞大了。没办法，只好扫兴的离去。
按照儿歌里唱的那样，“侦察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，刚才蚂蚁带领着一个“蚂蚁兵团”，浩浩荡荡地“杀”过来了。
它们好像很有计划似的围住了饼干，分工明确，不大工夫，饼干被蚂蚁们“顶”起来了，缓缓地向蚁穴移动，看看这个阵势：前面有“先锋开路”，后面有“护卫保驾”，蚂蚁们又一次取得了传说中的胜利！
从这群蚂蚁身上我体会到“团结就是力量”。
三年级的发现作文 篇4
我在十岁时，发现了一个很不起眼儿的问题，最后我自己独立思考，把问题解决了。
我在十岁时，正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有，就如同白开水一样，于是我放一块巧克力进去，用筷子使劲的摇，摇了许久也不见一点棕色，这可真奇怪，难道巧克力还没有融化吗？我把筷子拿开，发现有一个棕色的小点，然后越来越多，甚至占满了表面。我把筷子放进去摇，棕色又不见了，这真奇怪，我决定一定要弄清楚这是怎么回事。
我先猜想是重量问题，我就看了看它们各自的净含量，结果牛奶重一些，但是为什么放一块巧克力到牛奶里，它不浮起来呢？我查了查互联网，网上说：“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。
我又去问爸爸，爸爸说：“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里，它沉了下去，切一小块放进水里，它又浮了上来。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放进水里，由于它的重量集中到一点，所以沉了下去，溶化后分裂成无数个小颗粒，重量也减去了无数倍，所以浮了上来，用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解决的问题比问的问题解决后会开心得多！
三年级的发现作文 篇5
一、问题的提出
苍蝇飞的时候，总是发出嗡嗡的响声，这种声音特别烦人，特别是在夏天。那么，这种声音是不是从翅膀里发出来的呢？
二、试验过程
以前，我以为苍蝇的嗡嗡声是因为翅膀的扇动而发出的。暑假的一天，讨厌的苍蝇又在那嗡嗡的飞来飞去，我突然想做个试验。于是，我捉住一只苍蝇，在一块木板上面涂上一层胶水，然后把这只苍蝇的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫声进入我的耳帘。难道苍蝇的嗡嗡声不是靠翅膀的扇动发出的？我仔细的盯着木板上的苍蝇，它的翅膀粘在木板上仍然会发出嗡嗡声。
三、查找资料
我上网查了资料，原来，苍蝇飞行时发出的嗡嗡声是靠身上的一个小黑点发出的，而不是靠翅膀的扇动发出的。
四、收获和体会
经过这次试验，我不仅学到了一个知识，还得到了一个启示，那就是遇到
科学难题，不能盲目猜测，要做试验，才能懂得真面目。
三年级的发现作文 篇6
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂与蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
三年级的发现作文 篇7
一个星期六，我买了两只蜂王的卵，它的卵只有一粒花生米那么大。
有一天，我发现一只蜂王出来了，我就采来几朵花儿给它。又过了一天，又一只蜂王从卵里出来了，我又采花给它们。
这时我发现，两只蜂王的翅膀在使劲摩擦。然后，两只蜂王就打了起来，一开始，一只身体较小的蜂王用屁股上的针刺另一个蜂王，谁知蜜蜂的壳是很硬的，怎么刺也刺不破。到大蜂王反攻了，只见它拍拍翅膀，然后“嗡”的一声，与小蜂王打成了一团。我想：它们为什么要打架呢？我去问爸爸，爸爸告诉我它们打架是为了争得花粉。
果然，那只大蜂王有些招架不住了，不一会儿，大蜂王就被打败了，小蜂王洋洋得意地飞到花朵上，把尖尖的嘴伸到花朵里吸花粉，似在用吸管吸。
突然，我又发现大蜂王不见了，我特别着急，看了又看，还是找不到，爸爸发现蜂王卵里鼓鼓的，我好奇地把头伸过去向卵洞里一看，哦，原来那只蜂王因为受伤，在里面休息呢！
三年级的发现作文 篇8
一天，我和妈妈在小河边玩耍。忽然，天色暗了下来，好像快要下雨了，我们准备回家去。我偶然发现河边的蜻蜓飞的低了下来，不久便下起大雨。这是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到电脑旁查了查资料，终于水落石出。原来，通常在下雨之前，空气中的湿度特别高，因此在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿。尽管蜻蜓的飞行能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常在较高的地方飞行，只能在低处飞行了。
通过这件事，我知道了大自然的.奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，仔细研究，就会有许多新的发现。
三年级的发现作文 篇9
还记得在四年级上册，王老师和咱们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，绿豆发芽啦！我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢？
为了解开心中的疑惑，我去向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献！
同学们，细心观察，仔细发现，咱们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙！
三年级的发现作文 篇10
我发现西瓜有很多用处，还有很多切西瓜的方法。我喜欢简便方法，是把一个西瓜切成两半，然后拿勺子吃，吃的过程中还可以拿勺子舀出各种各样的形状。在吃的时候，你有没有发现以前吃完别的形状西瓜还要洗手，而这个西瓜的形状是不是很像碗，所有的西瓜水已经被身边的西瓜皮笼罩起来。还有里边的西瓜子也可以吃，只要晒干就可以吃了，当你吃的时候，千万不可以扔，还可以把它当成垃圾桶，船等等。
生活中有很多需要的发现的东西，大家只要认真仔细观察每一个物体，就可以认识了解它。
三年级的发现作文 篇11
原来我以为植物都是先长叶子后开花的。通过观察，发现并不完全是这样的。
上学期，快要放假时，我无意中看见教学楼南边花坛里光秃秃的迎春花枝条上多了一些绿色的小点。我想，这些应该是迎春花的小芽吧。这学期开学，我一走进校园，惊奇地发现枯黄的迎春花枝条上竟然开出了一朵朵金黄色的小花。我走近细看，在枝条上长着绿色小点的地方开出了像喇叭样的小花。哦！那些被我误以为是小芽的绿点，原来就是迎春花的花苞。
过了几天，小花渐渐地谢了，枯黄的枝条变绿了。细细的枝条重又长出了一些比芝麻粒还小的绿点，我想，这一次肯定是迎春花的小芽！
从此，我天天过去观察，这些小芽逐渐长大，先是像握紧的小小拳头，慢慢地“拳头”展开了，露出了嫩芽。迎春花谢了，嫩芽却越长越多，越长越大，缀满枝条。
我知道了，迎春花是先开花后长叶的。我还发现腊梅和玉兰花也都是这样先开花后长叶的。
三年级的发现作文 篇12
乐．只见远处柳树垂下柔软如丝的枝条，在春风的吹动下，在空中摇曳，远远望去像一团团随风飘动的轻烟．草中那红色 、黄色 、蓝色、紫色的小野花，他们知道春天来了，都像赶集似的聚在一起争芳斗艳，摆动着自己婀娜多姿的腰身，仿佛正在举行选美比赛呢！
在清澈见底的水中，只见一群群小鱼儿结伴同游，他们摆动着尾巴，一副悠闲自在的样子，那悦耳动听的溪水声，使我不禁伸手戏水．蓝天上有许多小鸟飞来飞去，其中有春的使者——燕子，还有一群叽叽喳喳的小麻雀，他们知道春姑娘来了，高兴得不得了，正在到处传递着喜讯呢！春天是多么美好的季节呀，它让人陶醉在欢乐之中，沉迷在喜悦了．如果我是诗人，我一定要作一首最好的诗去赞美它；如果我是一个画家，我一定要把它画的栩栩如生．
三年级的发现作文 篇13
我找到了，我找到了！我赶紧跑到妈妈面前，气喘吁吁地说。你发现了什么？我妈用怀疑的语气问我。看看就知道了。我回答。我把妈妈带到阳台上，指着一株仙人掌，还没来得及说话。我妈用怀疑的语气说：那不是一棵好仙人掌。有什么好找的？为了迅速证实我的发现，我开始采取行动。我抓了一只七星瓢虫，放在仙人掌的刺上，然后用放大镜看了看。七星瓢虫只有一点皮。
我把bugs关闭一次性杯子里插了两个小孔，让瓢虫能正常呼吸。为了保证这个实验的准确性，我又抓了一只蝗虫，用同样的方法做了准备。万事俱备，只欠东风。十分钟后，蝗虫吐出黑色泡沫，瓢虫吐出黄色泡沫。
几分钟后，他们停止了挣扎，静静地站在杯子里。几分钟后，他们突然摔倒，死了。做完实验，我得意地问：妈妈，你知道我现在发现了什么吗？妈妈笑着摸了摸我的头说：孩子，你真棒。你可以让妈妈知道这个发现。
三年级的发现作文 篇14
每个人都会发现自己认为独一无二的东西，我也不例外。奶奶的门四周是夜来香。
听名字就知道夜来香晚上开花。但我发现的不仅仅是这个，还有夜来香晚上开花的原因，是我自己发现的。首先我觉得夜来香开花可能和黑暗有关，因为晚上刚好是黑暗。我把买的夜来香放在一个周围有小孔的盒子里。玩了一会儿，又闻了一遍，看了一遍又一遍，还是没闻到，也没开花。为什么？突然想到晚上湿度比白天重，把夜来香放在潮湿的环境里能闻到花香吗？这时候，就在我妈刚洗完澡的时候，我赶紧把那壶夜来香放进马桶里，马上关上门窗，防止湿气逸出。过了一段时间，我觉得应该有花了。一开门，夜来香的香味弥漫了整个浴室，让我久久不能回过神来。
等我回过神来，突然意识到月见草是因为晚上潮湿才在晚上开花的。我永远不会忘记这个发现。
三年级的发现作文 篇15
今天，当我经过童渊大桥时，我有了新的发现。
一天，我路过童渊大桥，发现童渊大桥的桥口是半圆形的。过了另一座桥，发现桥口还是半圆形。我觉得：为什么桥洞要修成半圆形？你为什么不把它建成正方形？这下，好奇心那个劲上来了。
回到家，我仔细看了相关书籍和剪报，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我潇洒地动了一下：要不我在电脑上查一下？我赶紧打开电脑搜索。
本来半圆孔承受的力比较大，针不容易塌。方形的桥正好相反。方形桥孔承载力低，容易坍塌。看完之后，我二话没说拿出吸管做实验。
我设了两个座位。Bridge一个是半圆桥口，一个是方形桥口。我在二楼。Bridge每张桌子上都有一个麻将。结果麻将上了没多久，方桥洞的桥就塌了。半圆桥开口的桥是Station挺稳定的。
怀疑之锁终于打开了。我想努力学习，解决更多未解决的问题。
三年级的发现作文 篇16
我爷爷退休了。当他在家闲着的时候，他会在他种的菜地里玩耍。
有一次和爷爷去菜地。当我来到田野时，我看到一束束美丽的花夹在草丛中。有金色的报春花，白色的蒲公英，蓝色的花……五颜六色，美不胜收。我听爷爷说地上有很多虫子，就问在哪里？爷爷一边指着树叶下面，一边递给我一个盆子。我拿着脸盆在树叶下找啊找，突然一个灰色的怪物跳进了我的盆子里。我心想，你太傻了，不请自来。仔细一看原来是只蟋蟀。它只有芝麻那么大，显然刚刚孵出来。它的触角不长，腿也不发达，只能跳1厘米高。然后，两只小甲虫映入我的眼帘：它们看起来像七星瓢虫，但比七星瓢虫小得多。这种甲虫，又名“华姐”，是一种坏虫子，只吃菜叶。
我会毫不留情地把他们全部抓起来。然后摘了几朵花，心满意足地和爷爷回家了。春天真美，我喜欢！
三年级的发现作文 篇17
今天晚上，我帮妈妈做了晚饭。因为要煮黑米粥，手术台上有些黑米，我和妈妈一起忙。
这时，哥哥也来了。就在我准备开门的时候，只听到一声脆响，然后就是一声尖叫。我打开门后，回到妈妈身边。原来白醋瓶被我妈撞倒了，白醋洒在黑米上。我们在收拾的时候，突然发现黑米滴着“血”。
一开始我以为我的手断了，但我看了看我的手，并没有受伤。后来我想：“这不能是染米。”于是，我打电话给我妈，她吓了一跳。不知道为什么，就在我们二和尚疑惑的时候，我突然想起来醋是酸性物质，和黑有关系吗？黑米中含有花青素，与酸性物质接触会变红，而在染色大米中不会。所以白醋滴进黑米就是真黑米，没反应就是假黑米。
这真是一个意想不到的发现。
三年级的发现作文 篇18
暑假的一天，天气很热，我们作为客人去了奶奶家。到了外婆家，外婆拿出饼干、糖果等平时不爱吃的食物招待我们。
午饭后，我奶奶带我和妈妈去看邻居家的大白马。这匹大白马看起来很温顺。看，它有一双又大又圆的眼睛，长长的耳朵，头上有一缕黑发。我想大概是上帝给的黑发吧。我想和大白马玩，邻居说它睡着了。我半信半疑地问：“它不是站着的吗？怎么才能睡着？”邻居说：“马站着睡觉。”
哦，我明白了，但我心里还是有个问号：马为什么站着睡觉？我问我妈，她不知道。我想：我一定要解开这个谜。回到家，我立刻打开电脑，在网上查资料。本来家养的马是由野马驯养的，生活在复杂自然环境中的动物都有特定的睡眠姿势。野马的睡眠姿势具有防御敌人、便于逃跑、及时保持警惕、确保安全的作用。
一部剧让我发现了一个奇妙的现象，明白了一个科学道理：世界真的很神秘！
三年级的发现作文 篇19
校园里有一棵石榴树，我经常悄悄去看。春天，石榴树发芽；夏天，石榴树上长着红色的花，从远处看像红色的灯笼。石榴花死了，小绿石榴就产生了。秋天，石榴终于成熟了，又大又红的石榴长满了枝头。这个红石榴一直挂在心里，一直想着什么时候可以试试。终于，我等到了这一天。
这一天，老师带我们去摘石榴。我不提我有多开心。走进石榴树，发现每颗石榴都那么大！它圆圆胖胖的身体上有一个小皇冠，看起来很棒很可爱。它看起来像一个穿着红色外套的小灯笼。轻轻挑一个，感觉不是很顺滑，看起来像个长满斑点的小女孩。轻轻剥下它的皮，我看到淡黄色的薄膜把里面的石榴变成了小房间，每个房间里都整齐的排列着石榴籽。
像一颗罕见的红宝石，这颗灿烂的石榴籽仍然散发着迷人的香味！石榴不好看，但是营养丰富。我喜欢石榴。
三年级的发现作文 篇20
周六早上，我妈从菜市场买了一条鱼，说中午给我做炖鲶鱼。妈妈说炖鱼不难，怕洗切鱼。
我问为什么，我妈告诉我，虽然鱼被杀了，但是尸体还能动。我不信。快到中午的时候，我正在客厅看电视，这时厨房传来妈妈的哭声。听到的时候只听妈妈说“吓死我了……”。我问：“怎么了？”妈妈说：“鱼还在动！”“不可能！”我说。买鱼的时候被鱼贩打死了，在塑料袋里闷了两三个小时。它怎么还能动？我妈见我不信，就让我按鱼的身体。她把鱼切成块。我妈一动手切，我立马松手——鱼真的动了！我和妈妈都无法理解为什么鱼死了身体还在动。
我马上在电脑上查答案。原来鱼死后，鱼的神经中枢并没有完全瘫痪，肌肉中有神经反射，可以持续很长时间。所以还是有鱼死了会动的情况，在低等动物中很常见。我恍然大悟。我不知道生活中有这样的现象。以后要多注意。
也许还有更奇怪的发现！
三年级的发现作文 篇21
秋天，我们老师带我们去操场寻找一些以前从未发现的植物、动物和昆虫。
我和我的好朋友陈在一棵大树旁发现了一只深棕色的甲虫！当时我们在大树附近找虫子，但是没找到。在我转过头的一瞬间，我发现了一只大甲虫！陈看见了，差点跳了起来。我拿起刚从教室拿来的瓶子，放了进去。把它收起来后，我拿起一根树枝，像剪刀一样和它搏斗，但甲虫不知从哪里来，一次折断了树枝。我用树枝在大树皮上的一个小洞里滚了一点口香糖，紧紧地盖住瓶盖。
陈怕这只甲虫被别人偷走，所以他说：“我在花架旁边发现了一个洞。我们把它藏起来，放学后再捡起来。”我点点头，把它藏在他说的地方。放学后，我把甲虫拿出来，对陈说：“我们轮流把它带回家，直到它长大，怎么样？”陈觉得挺好，就答应了。
我从这次发现之旅中学到了很多，希望能天天玩。
三年级的发现作文 篇22
一个星期天，我无事可做，和小区里的几个朋友一起玩。我发现许多蚂蚁正忙着在地上爬行。好奇心驱使我蹲下来仔细观察。
蚂蚁是黑色或棕色的，身体不到一厘米，有六条腿。他们可以快速自由地爬上来。他的头上有两根像电视天线一样的天线。我发现不管什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是左右摇晃，真的很有意思。他们在干什么？哦，原来蚂蚁不会说话，所以它们用那两根触角接收信息。
突然，我看到一只蚂蚁爬到几颗草籽上，左嗅右嗅，然后又跑开了。它做了什么？过了一会儿，蚂蚁回来了，搬来了一批增援几只蚂蚁。他们急忙去搬食物。大团结，蚂蚁似乎知道这个道理，他们几个是为了动一粒草籽。
通过这次观察，我发现小蚂蚁是那么勤劳、聪明、团结。我们真的应该向可爱的蚂蚁学习！
三年级的发现作文 篇23
星期三，妈妈太奶奶和我一起去公园拍照游玩。我们拍生活艺术照是选择的公园，到了公园，首先映入我眼前的是一片绿油油的草坪和许许多多的树木，旁边还有许多各种颜色的小花，有粉红色的，白色的，红色的等等，我们往大草坪那边走去，一路上那些花儿散发出淡淡的花香，我们在草坪里开始拍照，摄影师给我们拍了很多很温馨的合照我可喜欢了，我高兴的还让摄影师给我拍了几张单人照片，草坪中间还有很大的树，我们在树下乘凉，即便是太阳很大，晒的我们满头大汗，但是我们非常开心快乐！旁边还有个池塘，池塘里有很多的鱼儿，鱼儿在水里游来游去瞧他们多开心呀！池塘边有许多树，远远的看去它们有序的排好了队伍，多美呀！
看着这样的美景，心情真愉快，一个下午真开心呀！
三年级的发现作文 篇24
在我家不远处，有一座美丽的人工湖，像一颗绿色的宝石镶嵌在城市当中。那里一年四季风景如画，走进人工湖就像走进了一幅美丽的画卷。
人工湖水平如镜，偶尔一只野鸭子游过，在水面上画出一道道美丽的波纹。湖边绿树成荫，青青的草地上开满了五颜六色的小花，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，当这座城市刚刚睡醒的时候，人工湖已经热闹非凡，锻炼身体的人已经在围着湖边跑步了，还有一些婆婆爷爷在广场上打太极拳。这时的人工湖就像一位朝气蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人们三三两两聚在一起散步、聊天，小朋友们在旁边嘻戏玩耍。这时的人工湖就像一位慈祥的老人！
我没见过深夜的人工湖，但她一定是一颗美丽的绿宝石，安静地等待清晨的到来。
三年级的发现作文 篇25
我的家乡在一个富饶而美丽的地方，名叫天林村。它依山傍水，有绿油油的秧苗，有像金子一样闪闪发光的玉米，有像韭菜叶一样可以用来做药材的麦冬，还有我最喜欢最有趣的狗尾巴草。狗尾巴草生长在温柔干燥的泥土里，家乡的小路边随处可见，它的茎就像一根钓鱼竿又细又长，它的叶子就像瘦版型的竹叶一样，还有它的“头”，是由一颗颗的小颗粒组成的，小颗粒上面长满了一根根毛茸茸的小刺。
毛茸茸的狗尾巴草，它随着微风轻轻摆动的时候，就像我家小狗见着我和姐姐回家摇着的小尾巴。也许这也是狗尾巴草名字的由来吧！
每次我和姐姐放假的时候，就会拔狗尾巴草大战一场，用它毛茸茸的尾巴相互挠痒痒。还听妈妈说：“狗尾巴草有着坚韧的性格，所以我们不管做什么事情，都要像狗尾巴草一样，不轻易放弃，要勇于坚持。”
三年级的发现作文 篇26
暑假的一天晚上，妈妈带我去逛夜市，路过一家宠物店，我拉着妈妈进到店里，我们看到有好多小动物，小狗、小猫、小兔子……。走到一排笼子面前，我看到好多毛茸茸的小仓鼠在笼子里面活蹦乱跳地抢一片面包，它们可真欢快呀，跑得也飞快，我一眼就注意到一只浑身雪白的小仓鼠，它好像也注意到我了，支起身体眯着眼睛看了我一会，它有一对圆溜溜黑漆漆的大眼睛，小嘴巴上还有几根白胡须，头顶长着一对小耳朵，总是竖着的，身上长长的绒毛快把它的小脑袋遮盖住了，跑起来的时候像一个绒球在移动，真是可爱极了，它还长着一对锋利的前后爪，可以用来奔跑或者抱起食物，身后有一条极小的尾巴，如果不仔细看还发现不了呢，我真的太喜欢它了，当时就给它取名叫“小馒头”，在我再三地哀求下妈妈终于答应帮我买下了“小馒头”，这是我第一只小宠物，我一定要好好地爱护它！
三年级的发现作文 篇27
早上我正在睡觉，突然一阵狗叫，把我惊醒了。我循着声音找去，结果我就看到了一只浑身雪白的小狗。天呐，我们家怎么会有一只小狗？它的身体，脚，尾巴都是白色，全身毛茸茸的。走起路来一晃一晃的，非常像一个毛毛球。他的脑袋非常圆，一双圆溜溜的大眼睛，好像在听我们讲话，眼睛外面是一圈灰棕色的毛，和熊猫眼睛很像。它的耳朵一边是白的，一边是黑的，非常奇怪。它现在非常喜欢咬东西，是因为它正在长大，需要磨牙，它最喜欢咬爸爸的臭鞋子。只要我们一叫他的名字，它就立马飞快的飞跑到我们这边来，摇着尾巴等着我们去摸它，和它一块儿玩儿。我们经常把它抱起来，给它做操按摩，它可舒服呢。
因为它没有爸爸妈妈，一个人在雨中，是爸爸捡回来的，所以我们一定会好好的爱，照顾它的。对了，它的名字叫雪宝。希望你也能喜欢它。
三年级的发现作文 篇28
有一个可爱的妹妹，她快满六岁了，身高一米一，体重四十斤，长得很像妈妈。她的头发乌黑鸟黑的，好像黑色的水流似的。两颗眼睛水汪汪的，像两颗亮晶晶的宝石。今年九月妹妹就要上小学了，她喜欢平板电脑上识字，在纸上画画、写字。现在她已经认识不少的字了。
妹妹性格话泼，有时爱调皮捣蛋。比如有一次我坐在她旁边画画。不小心碰到了她，她偏说我打她，追着要打我，我就只能赶紧跑掉。后来我才只知道，她是要我陪她玩耍。对了，妹妹很喜欢跳舞和古筝。她已经学了三年多的舞蹈了，所以现在跳的非常好，还参加了幼儿园的舞蹈表演，大家都给她伸出大拇指。至于古等嘛，她每天吃完晚饭都会主动练习。以前她刚开始学的时候只能弹出几个音调，现在能弹出一些简单的曲子了。我相信通过她不断的练习，一定会弹出优美动听的曲子。
这就是我的妹妹，一个又可爱又淘气的妹妹，我永远爱她！
三年级的发现作文 篇29
我家阳台上养着一盆仙人球，它由很多绿绿的、圆圆的、看着像小球的植物组成，每个小球表面上都长满了白色的、尖尖的小刺，远远的看上去像一个个“小刺猬”，所以我给它取名叫“小刺猬”。“小刺猬”耐干，不喜欢喝很多水。它会每三年左右开一次花，花朵绚丽多彩。“小刺猬”尤其喜欢夏天的炎热，暑假每当我躲在阴凉的房间里吹着空调、吃着冰棒，企盼耀眼、炙热的太阳早点落坡时，“小刺猬”却像个强壮的、威武的士兵一样，面对烈日，纹丝不动，挺立在阳台上。
“小刺猬”虽然没有华丽的外表，但生命力却很顽强。它不需要我们精心照顾，不惧怕酷热、严寒、风雪，不羡慕周围葱拢的植物和娇艳的花朵，静静地站在那里，默默地生长。
我喜欢“小刺猬”朴实、坚定的品质，我也会像它一样独立、从容、坚强的生长，最终在阳光下灿烂绽放。
三年级的发现作文 篇30
我家鱼缸里养了几只可爱的小金鱼。我的小金鱼们的身体是红色的，红的像火一样。它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛，好像一对黑珍珠；它们还有一个大大肚子，别看它肚子大，游起来可灵活了；它们还有一把像大扇子一样的尾巴，我问妈妈小金鱼的“大扇子”在水里摆来摆去是在干什么呢？妈妈告诉我：“小金鱼的尾巴是用来掌握方向的。”妈妈我知道了，难怪它们可以在水里自由自在的游行。小金鱼吃东西的时候很有趣，妈妈每次把鱼食放进鱼缸的时候，小金鱼们都会争先恐后的一跃而起抢着吃，一口吃一个、一口吃一个……害怕自己的食物会被同伴们抢完了一样，样子可爱极了。妈妈还告诉我；“不能经常喂它们，不然它们会撑着的。”
每天，小金鱼们在鱼缸里自由的游来游去，你追我赶它们好像从来都不休息一下。可能他们真的很喜欢水里自由自在的生活吧！这就是我家的小金鱼。
三年级的发现作文 篇31
我们家有个小花园，里面种了许多植物，有鲜花、有绿草、还有水果。昙花在每年的6月-10月开花，花期非常短暂，从绽放到枯萎整个过程只有5个小时左右，并且只在夜间开花，但是那时，我已经睡觉了，所以我从来没有见过它开花。蝴蝶兰长在院子里的一个角落里，只要勤浇水，就能长得非常茂密，很好养活。火龙果是我姥爷专门给我种的水果，它长在院子的“天花板上”上，树干上长满了尖尖的刺，如果不小心被扎到会非常疼，5至11月份，是它开花结果的时候，它的花和昙花很像，是白色的。果子是红红的，和一个苹果差不多，只不过外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸妈妈就会帮我摘，每次他们摘的时候，都会被刺扎疼。火龙果的味道很甜，果肉含有大量的天然色素，每年我们都会收获很多。这就是我们家美丽的小花园。
三年级的发现作文 篇32
我有一只小仓鼠，他的名字叫球球。它有一身绒绒的毛，摸上去软软的，像摸在云朵上一样。球球一点儿也不挑食，喜欢吃植物的种子、白菜、花生……它吃东西时两只小爪子抱住食物，一口一口地吃下去。它喝水时小嘴一动一动的，好像在用吸管喝饮料一样。它一般生活在田野、草原、山坡……
球球面孔上水灵灵的小眼睛一直看着我，好像在说：“小主人，快来摸摸我、快来摸摸我”。它的叫声很清翠，如鸟鸣一般好听。它是一种夜行动物，晚上才出来活动、找食物。
球球白天睡觉时像一个小绒球缩在那里，别提多可爱了！我悄悄告诉你哦，球球从它的小屋里出来之后走到屋子旁边，你猜怎么了，它居然从那里直接滚了下去，那可怜巴巴的小眼睛一直看着我，逗得我哈哈大笑。你们觉得球球可爱吗？
三年级的发现作文 篇33
在人们的眼中，猪又笨又懒，又脏又臭。开始，我也这样认为。可我自从在《中国少年儿童百科全书》中看到了有关猪的知识，我才重新认识了猪。
其实猪是一种很有用的动物。猪在很早以前，大约万年以前，人类就开始驯化饲养野猪了。野猪身上披着硬毛，长得青面獠牙，性格十分凶猛，连兽中之王老虎也不敢靠近它，而被人们驯化以后，它就变得温和了，它浑身是宝，不仅能供人们食用，也制药的原料，连猪粪也是上等的农肥。
猪不但很有用，还很聪明。猪的智慧比狗都聪明，跳舞、挑水、拉车、开门等，猪只要看一次人的示范动作就会了，狗却要看近十次才会。现在，猪也也已登上马戏团的舞台，表演起来比狗更加精彩。
猪还很爱干净。它的汗腺不多，所以大热天时为了散热，喜欢泡在水里，但总是找不到干净的水，它只好泡在泥水中。猪总是尽可能远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们把它关在猪圈里才没办法弄得很脏。
三年级的发现作文 篇34
我静默地看着那片刚被清风掠过的草丛，余光瞥见一只胆大而莽撞的麻雀，往我的方向跳了几步，也便由着它去。
定了定神，我发现草丛里有星星点点的白，便上前了几步，那只麻雀一惊，扑啦啦地飞走了，连草里藏匿的几只虫也跳到了草丛深处，不见了。我将杂草一拨，那几点白就清晰的展示到我的眼前，原来是几颗小野花，它们夹在一片三叶草当中，一片片饱满的花瓣贴着了花茎，显得有些笨拙。它们的“领地”不远处，另有几朵如小指肚那么大的小黄花，五片花瓣围绕着有些发绿的蕊，风一吹便摇摇晃晃，舞姿清丽干净，翩若惊鸿。那些呆头呆脑的蚂蚁也会有几只爬到它们面前套近乎，还有一棵淡蓝色的花朵在其中格外扎眼，它大概是这个小小的花园里最为美丽的了吧，只见这朵花儿束紧了它蓝色的裙摆，青草更衬托出它清秀的模样。
我们人也同它们一样，或高或矮，或圆润或瘦削，都同样倔强，同样努力地绽放着，展示着自己独特的芬芳。
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