【推荐】三年级文具作文7篇
我要投稿 投诉建议

三年级文具作文

时间:2022-03-16 16:32:41 三年级 我要投稿

【推荐】三年级文具作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级文具作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】三年级文具作文7篇

三年级文具作文 篇1

  我有一个好朋友,他天天陪我上学、放学和写作业。他就是我喜爱的米老鼠铅笔盒。

  他的颜色是粉红色的,就像一个花红柳绿的花园,在我的面前散发着浓浓的香味。他的形状是长方形的,大约是我的鞋子那么大。我的铅笔盒正面画着两只米老鼠,他们微笑的坐在滑板上看着我一动也不动,米老鼠的旁边有银白色的牛奶,不一会儿,雪白的牛奶全都撒到了旁边,成了一个个小笑脸。笑脸的旁边还有金黄色的星星,当我要起床时,他们就像小闹钟一样眨着眼睛,好像在说:“该起床了小主人。”反面画着一只可爱的小猫正在赶一群可恶的老鼠。我的铅笔盒有两层,第一层,放着活泼可爱的橡皮,挺拔的尺子,还有性格爽快的钢笔。第二层,放养一个很小的刨笔刀。如果,我字写错橡皮会从铅笔盒里跳出说:“别灰心我来帮你。”这个铅笔盒已经用了二年了,看上去已经很旧了。就像一位老婆婆,在路上散步。

  我喜欢我的米老鼠铅笔盒。

三年级文具作文 篇2

  我有一个精美的文具盒,我很喜欢它,它是我去年期中考试考得好,爸爸奖励给我的,希望我能继续努力,更上层楼。

  它全身金黄,远看就像一块闪闪发光的金子。金色的外壳上有一只可爱的米老鼠,它长着两只又大又圆的黑耳朵,一双黑葡萄似的大眼睛,好像对我一眨一眨的。一个尖尖的长鼻子,加上一张大嘴巴,真是可爱极了。

  它里面有三层,第一层住着三支顽皮的铅笔宝宝,第二层住着乐于助人的橡皮姐姐和卷笔刀哥哥,第三层住着满肚子墨水的钢笔爸爸和正直的直尺爷爷。我每天上课写作业的时候,都把文具盒放在一旁,先把顽皮的铅笔拿出来写字,铅笔宝宝真调皮,一会儿写个错字,一会写个别字。这时,助人为乐的橡皮姐姐来了,把写的错别字全都擦去了。突然,铅笔宝宝用力过猛,笔头断了,它急得差点哭出来,只能去向卷笔刀哥哥求救。

  有一次,我的文具盒丢了,我可伤心了,我哭着告诉了陆老师,在老师和同学们齐心协力的帮助下,我终于找到了我的文具盒。从那以后我倍加珍惜我心爱的文具盒。

  这就是我的文具盒,我俩就像亲兄弟一样形影不离,感谢你的陪伴,哥们。

三年级文具作文 篇3

  我的文具盒是玟玟姐姐送我的礼物。

  文具盒整体是绿色的,让我感到非常的清新、清爽,好像踏上了一片草地一样呢!文具盒 的 盖子上有一个漂亮的小女孩,这个小女孩有一头金褐色的卷发,头发两旁分别夹着一个绿色的蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛,还有着一口洁白的牙齿,看看她那脸上的那两个红晕,就像两个小小的红鸡蛋,身上穿着一天绿色的、五彩斑斓的花裙子。再看看她,手上拿着一本书,仿佛正在读着一本自己心爱的书籍。脚上穿着一双小黑鞋,小黑鞋里还套着一双长筒袜子呢,真的好漂亮!

  我的文具盒一共有两层,第一层是三角尺妹妹,它躺在上面正在甜甜地睡着。住在第二层的是铅笔哥哥、橡皮小弟、黑笔爷爷、红笔奶奶和直尺姐姐,还包括新来的修正液姑妈。

  文具盒是我的好伙伴,而文具盒的用途就是:保护那些文具们。每天,只要当我要用文具时,我就会打开它,我觉得文具们都是那么的喜欢这个他们的家!

  怎么样,你喜欢我的文具盒和文具们吗?

  突然有一天,一直都不开口的铅笔哥哥对橡皮小弟说:“橡皮小弟,你有没有发现,现在小主人不使用我们了呀?”橡皮小弟打了个哈欠,听了铅笔哥哥的话,瞪大了眼睛,说:“对啊,对啊!”这时,直尺姐姐听到了它们的对话,对它们说:“我打听到,小主人这几天都在用黑笔爷爷和修正液姑妈呢!”铅笔哥哥和橡皮小弟听了都伤心极了,心想:小主人一定是不要我们了。突然,我放下手中的书,径直走向书桌。铅笔哥哥和橡皮小弟,两眼欲穿地看着我,我打开文具盒,取出铅笔和橡皮,坐在椅子上,专心致志地写起来了……

  我们以后一定要爱护文具们,在上学前一天,就应该把铅笔削好,准备明天的学习。因为文具是我们的好朋友,我们不应该把它们当成玩具,不应该破坏它们,应该当它们是自己最亲切的人哦!

三年级文具作文 篇4

  我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。文具盒的正反面盖子上都镶着一块铁片,铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石,盖子只要轻轻一放,就被吸住了。文具盒中间有块画板,我高兴的时候,可以画自己喜欢的东西,我生气或难过时,它就是我发泄的地方。打开文具盒,盖子上有一张课程表,它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦,可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……文具盒是我学习中不可缺少的`学习用品,我喜欢我的文具盒。

三年级文具作文 篇5

  一天,爸爸给我买了一个漂亮的文具盒。它是长方形的,像一列小火车,文具盒上有一个冰雪女王的图案,还有她的妹妹艾莎和可爱的雪宝,冰雪女王让四周下起雪花来,像十分透亮的雨珠。

  我的文具盒有三层,第一层是尺子爷爷居住的地方,尺子爷爷喜欢为主人做贡献,是一个淡定冷静的人。尺子爷爷虽然老,但神通广大,每次考试都需要他。

  第二层是铅笔姐姐和橡皮妹妹,铅笔姐姐和橡皮妹妹很有默契,考试的时候,要是铅笔姐姐写错了,橡皮妹妹挺身而出,给铅笔姐姐擦掉。

  第三层是钢笔哥哥,钢笔哥哥可以让小主人写出工整的字,还有漂亮的颜色。钢笔哥哥穿着帅气的服装,慢慢悠悠的走着去参加文具舞会。

  一天早上,我不紧不慢的走着,唱着优美的歌曲,文具盒发出哗啦哗啦的声音,好像在说:“主人,快走,要迟到了。”

  有一次,文具们在聊天,在说小主人更喜欢谁。橡皮抢先说:“小主人喜欢我,因为我可以擦掉铅笔。”铅笔不服气说:“我可以写字。”钢笔也来凑热闹说:“我的颜色好看。”尺子抢着说:“我可以让小主人画的线直。”我叹了口气,说:你们谁我都喜欢。”

  我爱文具盒。

三年级文具作文 篇6

  今天文具盒里特别热闹,大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。

  铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的作业还怎么做得了!”

  橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!如果没有我,那些错字谁来改掉?小主人的满分卷可都是我的功劳!”

  尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?”

  他们的争论惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?”

  铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没抱怨过!”

  橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?”

  尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!”

  这下子文具们都无话可说了。

  正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!”

三年级文具作文 篇7

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

  我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我们进入童话世界,让我来讲一讲吧!

  先说格尺和钢笔吧,格尺说:“为什么我的头是平的,而你的头是尖的?”钢笔说:“因为我要写字,而你只是为小朋友打打格,所以,我的头是尖的,而你的是平的,所以,我的用处大,而你的用处很小。”格尺反驳说:“不对,是你的用处小,是我的用处大,因为我还有刻度,而你没有刻度,我可以为孩子们测量物体,而你却做不到,所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵,就打开文具盒,看见他们正吵得不可开交,就说:“你们不要再争吵了,让我来为你们讲和吧。”你们都是我的好伙伴,你们各有各的用处。“钢笔和格尺听后,就不再争吵了,手拉手玩游戏去了。”

  让我们再看一看三支铅笔在干什么,他们也在争吵,在争吵一件事情,为什么它们的长度不同。铅笔老大说:“我最长,小主人最喜欢我。”老二说:“小主人最喜欢我,我中等长。”老三说:“我最短,小主人喜欢我,是因为小主人经常用我写字,所以看得出来,小主人最喜欢我。”这时,我又发现了这三根铅笔在吵架,就赶快劝说:“别吵了,让我为你们讲和吧,你们三个人我都喜欢,只是我每次随便拿一支,不是只看模样才拿出谁写字,因为你们长的都一样,只是老大是新来的,老二是前不久刚来的,老三是很久以前来的,你们应该让老三换到老大的位置上,老二还是老二,老大换到老三的位置,你们都是我的好伙伴。”这三个人听了主人的话,就不再争吵了,就向对方道了歉,然后一起玩去了。

  就这样,文具盒中的文具就不再争吵了,就安安静静地过自己的生活去了。

【【推荐】三年级文具作文7篇】相关文章:

【推荐】三年级文具作文9篇03-11

【推荐】文具的争吵童话作文3篇01-29

【推荐】文具的争吵童话作文4篇12-11

【推荐】文具童话作文400字三篇03-15

文具风波作文03-07

有关三年级文具作文4篇02-23

关于三年级文具作文6篇03-13

【热门】三年级文具作文4篇03-13

有关三年级文具作文四篇03-09

有关三年级文具作文九篇03-07