【精品】三年级成长作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的三年级成长作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级成长作文 篇1
随着时间的流逝,我慢慢地长大了,在童年里有一件事让我后悔莫及。在我七岁的时候。有一天,妈妈对“嘉仪,我出去买菜,别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门,走了。我立刻走到房间,拿出自己最喜欢的布娃娃,玩着玩着,突然发现有一只布娃娃不见了,我打开衣柜,把衣服翻来翻去,还是找不到,就去书柜里找,把全部书都拿下来,还是不见布娃娃的影子。然后我又到书桌底找,“找到啦!”我欢喜地抱着布娃娃说。于是,房间我也不收拾了,就拿着布娃娃玩起来。这时,妈妈在门外敲门。我慌了,看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门,妈妈一进来就问:“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看,“天哪!你竟然把房间弄成这个样貌。”妈妈生气地走到我面前说。
说完,妈妈把放在餐桌的菜,放到厨房。对我说:“你立刻给我收拾好,不然你就别想吃饭。”我走到房间,边收拾边想;“早明白就不玩了,把妈妈给惹生气了,我以后绝对不玩了。”
收拾完了,妈妈温柔地说:“嘉仪,以后别那么贪玩了,要好好学习。”
至今这件事我还记得很清楚呢!
三年级成长作文 篇2
母爱如雪,洁白无瑕;母爱如海,宽广而伟大;母爱如空气,无处不在……妈妈用她的爱,一直伴随我成长,让我变得越发的优秀。
以前的我,没有上进心,很多事情都没有其他孩子做得好。可是妈妈却从来没有责骂过我,还给予我很大的鼓励,让我树立信心。记得刚上三年级的时候,我的语文成绩一直在下降。每次老师布置的作业我都是乱写一通,只求完成任务,也不管写得对不对。完成作业后,我就玩手机,真可以说是“两耳不闻窗外事”。
有一次语文测验,试卷发下来了,我一看,傻眼了,有好多题目我都不会做!果不其然,那次考试,我只考得80分。那天,我忐忑不安地往家里走,心里不停地嘀咕:“这次一定被妈妈责骂了。”意想不到的是,妈妈不但不责怪我,反而轻声安慰我说:“不要紧,失败是成功之母。只要你认真分析失败的原因,然后改正,下次一定会取得令自己满意的分数。”妈妈的话就像是冬天里的一股暖风,吹得我心里暖暖的。我开始后悔当初只顾玩手机,没有认真复习功课,才会有今天的结果啊!我暗暗下定决心:从今天起,我要好好学习!功夫不负有心人,我的成绩慢慢提高了,在三年级下学期期中考试中,我语文考得99。5分!妈妈知道后,开心地笑了,但她还是严肃地说:“千万不要骄傲自满,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我认真地点了点头。
妈妈,您是世界上对我最好的人!您的爱将继续伴随着我一路成长!妈妈,我爱您!
三年级成长作文 篇3
今天,我和妈妈大吵了一架,原因是因为我不想去跳舞班跳舞!
妈妈吵我吵得很厉害,我的眼泪也不争气的掉了下来。妈妈见我哭了,于是,她语重心长的对我说:“宝贝啊,你好好想一想,你不是经常说你最大的梦想就是当一只美丽的“小天鹅”吗?每个人在追求自己梦想的同时,都会受到挫折,古人常说:只有经得过风雨的考验,才能见到彩虹。只有经得过挫折,才能实现梦想。在舞蹈班里老师教导着你,在家里我们辛辛苦苦的指导着你,如果你不听,你又对得起谁呢?对得起老师?还是对得起你的父母?”妈妈说到这里我不禁大声的对她说:"妈妈,你们大人一点都不了解我们小孩子的心理,你知道吗?我真的好累好累啊!"妈妈又说:你们的舞蹈班就像一个大集体,如果这个大集体少了一个成员的话,就像是一个完整的正方形破了一个角,那样它不就不完美了吗?"
听了妈妈这一席话,我感到惭愧无比,是呀!做一件事就应该坚持不懈。把它做到最好。不能中途放弃。
三年级成长作文 篇4
好书是我一生中的朋友。它需要慢慢来品尝,就像喝咖啡一样,越品尝越有味道,越品越有内涵,对了,我今天还要讲正题呢。
书是人类进步的阶梯,当我听到这句话的时候。从此我迷上了书。妈妈就给我买了八本书,我每天都坚持看20页到40页看书上画中的人物,真有趣呀!但我也不可能光看画中的人物。我还看字,看字之后联想图画中的人物,学到知识。到学期下来,我语文提高了5·5分,原来书真是人进步的阶梯啊!
书中自有黄金屋,从此我开始发现,读书比玩游戏有趣多了,妈妈给我买了更多的书。我非常开心。我每天都看一日复一日,一年复一年。我读过的书已经有八本了。积累的知识越来越多。语文学的越来越好,文化课做起来也不累了。书伴我从一年级到了四年级。使我的知识更广。成绩也提高了。到现在我读的书差不多,有20多本了。我掌握的知识越来越多,从此以后我回家的第一件事就是读书。读完书再写作业。写作业的事情,感觉一点也不累。
希望我长大以后也可以看书,让书伴我一生吧!
三年级成长作文 篇5
成长中的故事就像天上的繁星,数也数不清,可让我记忆最深刻的却是一件让我想起就脸红的事。
那是一年级的时候,一次上体育课前,同学们都拿着跳绳纷纷走出教室,我和涂浩云一起下楼,他想听我讲故事。“从前有座山,山上有座庙”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行!”涂浩云大叫,说着,就开始拿着跳绳向我甩来,我叫他停手,可是他不但不听,还像着了魔似的,继续挥舞着跳绳。我顿时火冒三丈,拿起手中的.跳绳,猛地向他抽去,可没想到绳子正好抽到他的脸。白皙的脸上瞬时多了一道鲜红的血痕,看着晶莹的泪珠顺着他的脸颊滚落,我心疼极了,好像绳子不是抽在了他的脸上,而是抽在我的心上。我知道我闯了祸,站在那里不知所措,同学们都呆呆地看着我,我向他说“对不起”的时候我的眼泪就在眼眶里打转。真希望这一声“对不起”能让涂浩云减轻点疼痛。
从那之后,我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就长大了。
三年级成长作文 篇6
从小学一年级开始,班主任傅老师就让我和同学们一起诵读《三字经》、论语这些国学作品,所以我对“经典”这个词并不陌生。
还记得我第一次接触“经典”作品是小学一年级,那时老师要求我们背诵《三字经》。我一捧起《三字经》便不由自主地、摇头晃脑地读了起来:“人之初,性本善,性相近,习相远……”其实那时的我还不明白其中的意思,只会跟着背;渐渐地,每当我读着《三字经》时,在我的眼前就仿佛出现了一群穿着长衫的人,而他们呢,正在演绎着里面的内容。
紧接着,我又接触到了论语。信息课孙老师说论语是她到目前为止读过的最好的一本书。这句话,我一直深深地记在我的脑海里。于是我时不时地会去读读它,因为我发现在这本书中我能学到现代社会中所没有的东西,它会教我们做人的道理、处事的方法,而这些东西正是我们国家传统文化的精髓所在。虽然我现在还不是很明白它的意思,但我想总有一天我能把这传统文化的精髓化为己有!愿“经典”能伴我成长!
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