关于三年级灯笼作文(通用20篇)
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级灯笼作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级灯笼作文 篇1
一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂,心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"
刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!
我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用红色的丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。
灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......
三年级灯笼作文 篇2
许多同学都有一双细长娇嫩的小手,而我却有一双短粗,由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我,说我长有一双老农民一样的手。俗语说:“人不可貌相,海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬,它可巧着呢!我做的小制作可好看了!
昨天上午,我整理写字台抽屉时,发现有好多张没用过的卡纸,于是灵机一动,想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来,然后按程序一步一步地做着:先在卡纸两边各留出2——3厘米,再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线,接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开,然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形,用双面胶对贴,将剩余的边角料剪成细条作穗,最后贴上线绳,一盏优美的小灯笼就做成了。
大功告成后,我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口,连夸我的手巧,小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备,在我的手背上轻轻地咬了一口,用充满溺爱的口吻,笑眯眯地说:“谁说短粗的手制作的东西很难看啊,我儿子的手不要太巧哦!”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放,喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定,爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上,家里立马显得更温馨,更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重,我心里有一种说不出的自豪感。
感谢你呀,我这短粗的小手,是你使我做出了这么精美的小灯笼。
三年级灯笼作文 篇3
一年一度的元宵节到了,王老师让我们做灯笼。
我准备了做灯笼的材料:一个空的可乐瓶、一支很短的蜡烛和一根红线。开始做灯笼了,我先把可乐瓶的盖头切掉,再切出一条条一样宽的条纹,最后用手挤压可乐瓶并穿上红线,放上蜡烛,这样,一个可乐瓶灯笼就做完了。
我第一次学做灯笼,非常成功,很开心。
三年级灯笼作文 篇4
寒假到了,老师给我们布置了寒假作业,其中有一项任务是做灯笼。
今天,姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家,看到二伯伯家的小哥哥也来了,于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到,做灯笼的任务还没有完成呢,我就跟他们说:“我有个做灯笼的任务,你们帮我想想,该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。
我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料,有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸,用双面胶粘牢。接着,在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞,在其中一个洞上系上一根彩带,用来挂灯笼;在另一个洞上,系上漂亮的流苏,起装饰作用。接下来,在盒子左右两个面上画上图案。在左边,我写上了“狗年快乐、大展宏‘狗’”。在右边,我贴了一个可爱的狗子头,上面写上一个大大的“福”字。这样,这个灯笼就有点好看了。最后,在边上画上一些花纹,贴上一些卡通图案,这样这个灯笼就大功告成了。
三年级灯笼作文 篇5
元宵节前夕,我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼,需要准备的材料有:铁丝,彩色纸,两个圆竹圈,剪子和胶水。首先,我们要把彩纸裁成一条一条的,再用剪子把两头剪成圆形的,再轻轻拼成两个半圆的,可是我再拼都拼不好,心想:“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮,这可怎么办呢?这时,妈妈走过来,摸摸我的头说:“宝贝,不要着急,细心点,耐心做,你一定会成功的。”
我听了妈妈鼓励的话,心里充满了信心,我自言自语地说:“我一定能做好。”一分钟,两分钟······我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。
最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来,用胶水把两个半圆粘在一起,再用铁丝串到一起,用胶水粘牢固,然后等晾晒干了,再慢慢地把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个漂亮的灯笼就做好了。
今天我过得非常开心,因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。
三年级灯笼作文 篇6
我今天去学画画的时候,老师说要教我们大家做灯笼,听了以后我们很高兴。 老师先给我们每人发了一个正方形和长方形的卡纸,正方形的比长方形的要大一点,然后就开始做了。
第一步先在正方形的纸上写一个福字,用勾线笔再描一下,福字就特别清晰了。
第二步在纸上扎一个小洞,拿一条线穿过小洞,在拿长方形的纸把它折一下,画一个横线再里面,把它们剪一下,在把线粘到灯笼的下面就可以了。
就这样灯笼做好了,看着自己做的手工心里特别的高兴。
三年级灯笼作文 篇7
我找了一张硬纸板和妈妈一起制做灯笼。
先在铅笔画好6片上面宽,下面窄的长方形,每个长方形的中间又开了一扇长方形的窗户。把它们剪下来,用透明胶带粘起来,围成一圈,这样一盏灯笼的样子就出来了。然后把彩纸用双面胶粘在灯笼上,中间的窗户用粉色的皱纹纸糊上。最后用黄色的皱纹纸剪成碎碎的细条贴在灯笼的底部,在灯笼的顶部扎上两根玫红色的绳子,把手电筒挂在绳子的中间放入灯笼里。
好了,一盏漂亮的灯笼制作成功了。这时候,我打开手电筒,把房间里的灯全关上。只见灯笼发出粉色的光,映得我们的脸也变成红彤彤的,真是美丽极了!
三年级灯笼作文 篇8
今天我做了一个大灯笼。
我准备了彩纸、胶水、双面胶剪刀等要用到的工具。先来我把彩纸折一半,然后用剪刀开始剪一条条的,但是不剪断的长条。
然后我再把两边用胶水粘上,然后有用彩纸做了2个好看的盖子盖在上面。又找来一条细的红绳子从2个盖子中间穿过,在底部打一个小结。这样就完成了。仔细一看,还是挺好看的。
三年级灯笼作文 篇9
今天,我们和老师在教室里高兴地做灯笼。
首先,老师在给我们说怎么做,接着同学们都手忙脚乱地做起来。有的同学东张西望看别人怎么做,有的同学在认真地做,还有的同学在问别人怎么做。
我开始做自己的灯笼了。首先,我拿出两张灯笼纸,照着骨架的样子画了两个图案,再把它剪下来,接着我把剪好的灯笼纸粘到骨架上,再把底部的灯笼纸粘上。这时,出现了一个难题:要是这样,剩下两边怎么办?我想了想,拿起剪刀把剩下的剪掉。然后,把绳穿进孔里,最后,再把两粒小珠穿进绳里,再打上结就完成了。
我看着自己制作的小灯笼,高兴极了,今晚我可以和小朋友一起玩灯笼啦!
三年级灯笼作文 篇10
今天是正月初五,晚上我和妈妈、舅舅、妗妗还有表弟到广场欣赏灯笼。还没走到广场就看见那火红的灯笼,广场真美啊!
到了广场我看见有2条金黄色的大龙,十分美丽!我们进到里面,看见了许许多多的圆灯笼和长灯笼。圆灯笼像圆圆的小球,长灯笼像大大的木板。后来我数了数,有的一行是6个的,还有的是4个一行的,非常漂亮!我还看见了金灿灿的小灯呢!
这是我第一次看到了那么多的灯笼,广场真美啊!
看我身后的灯笼漂亮吧!这只是广场中的一部分,我前面还有呢!
三年级灯笼作文 篇11
今天,我和爸爸妈妈做了一个十分漂亮的灯笼。
妈妈剪下厚厚的硬纸板,用吸管和铅丝支撑在两块硬纸板之间。(这个工作很麻烦,因为管子总是弯来扭去的。)
我的任务是在坚硬的纸板是画上活灵活现的小兔子。然后用锋利的剪刀把它们一个接一个的剪了下来。
你别以为把它们剪下来就好了!还得在外面包一层银色的彩纸呢!这可是很烦很烦的一件事。
妈妈的工作也不止这些,她也要在表面上蒙一层亮晶晶的银纸。
接着,我们把小兔子贴在了美丽的灯笼上。
最麻烦的一步总是爸爸做。他负责把淡黄色的布蒙在里面。
终于灯笼的细节和“粗节”都完工了!我们把它挂在客厅里,别提多美了!
三年级灯笼作文 篇12
今天,百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨,冻得直打哆嗦。
到了萧山日报,走进大厅,身体才慢慢的温暖起来。接着,我们做电梯上九楼。老师让我签到,再让我做到位子上,然后开始发灯笼壳,教我们把壳撑开,撑开后让我们自己装饰,我先剪了四朵梅花,贴在了我的灯笼上,紧接着,我又做了四条卷卷的流苏和爱心,又把买的装饰灯笼的穗子挂上,然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了,老师说:“我做的很好”!可是,我不是做的最好的,做的最好的是一只凤凰,老师奖励了她一个徽章,老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。
虽然这次我没得到徽章,但是下次我会加倍努力的。
三年级灯笼作文 篇13
今天我快快乐乐的,因为,我自己做一个漂漂亮亮的`小灯笼。
我准备了一个空瓶子、一盒五颜六色的彩色笔、一根线、一把剪刀、一卷双面胶、一根长棍子、二节五号电池、一个小灯泡、纸、回形针、小夹子和三根电线。先把电池和电线固定在一起,把灯泡固定在电线上,再把回形针和小夹子分别固定在两根电线上,把东西放到小瓶子里,然后用笔画上漂亮的图案,上色,剪下来,贴到瓶子上,最后拿线把棍子固定在瓶子上。我折一个小灯笼就做完了。
家人夸我做的真漂亮,我心里高高兴兴的。
三年级灯笼作文 篇14
快过年了,小区的会所里热热闹闹。我走进一看,原来是工作人员在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼,就像一片红色的海洋。
看到他们把一串串灯笼挂上天花板,我的心里也痒痒的,想:要是我也能挂灯笼,那该多好啊!
就在这时,工作人员说:“现在我们要出去挂大灯笼喽!”说着,他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下,小心翼翼地爬上梯子,我把灯笼递给他,他就把灯笼挂在了树上。
一个,两个……过了好一阵子,我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍,迎风飘扬,就像一长条红色的龙,神气极了!我看着这些灯笼,想到这里也有一份我的功劳,我觉得很自豪。
三年级灯笼作文 篇15
快过年了,学校内主要干道上挂起了很多的红灯笼,很好看,很漂亮!
爸爸看了很羡慕,也决定去买两个大灯笼挂在我家的阳台上。爸爸上街买了两个大红灯笼,然后又去买了红色的电线跟灯泡。爸爸先把灯笼挂在阳台的两边,再把电灯放进灯笼内,把电线接好后,我迫不及待的打入开灯泡的电源,由于是白天,所以灯笼一点也不亮。但到了晚上,我打开电源后发现灯笼很亮,把整个阳台都照红了,简直漂亮极了!
我问爸爸为什么过年要挂红灯笼,爸爸说:“红灯笼代表幸福吉祥,挂了红灯笼,牛年一定旺!”
三年级灯笼作文 篇16
这个寒假,张老师给我们布置了一项任务:做灯笼。
灯笼的材料是妈妈从网上购买的。里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的卡纸,还有中国结、手柄和小钉子。
我先把五种卡纸中间的花瓣扣下来,把五条边沿着虚线对折,然后爸爸帮我把每朵花瓣的五个边都用双面胶粘起来,一个圆圆的彩球就拼接完成。然后在中国节上面安装一个钉子让中国结垂下来,再把手柄安装在圆球的上面,最后我和爸爸在手柄的尾端装上两节电池。我吧按钮一按,灯笼就会发出五颜六色的光。
我和爸爸制作的灯笼就完成了,看着跳动的光,我和爸爸都露出了幸福的笑容。这也是我们父子间第一次合作成功。
三年级灯笼作文 篇17
正月十五是元宵节,晚上妈妈回家给我买了一个纸灯笼,是点蜡烛的。我以前玩的都是电池灯笼,这次的灯笼是点蜡烛的,所以我特别喜欢它。
我提着灯笼兴高采烈的和爸爸下楼了。我们一边打着灯笼玩,一边欣赏元宵节的夜景。天上的月亮圆圆的,五彩的灯光像一条长龙在小区里环绕,到处都是噼里啪啦的鞭炮声。但是这些景色都比不上我的灯笼漂亮,我兴奋的打着灯笼玩了好久,直到蜡烛烧完,我们才回家了。
一进门,妈妈给我和爸爸煮了汤圆,香喷喷的汤圆像个乒乓球。我吃了一口,甜甜的,感到了家的味道。爸爸、妈妈告诉我,汤圆象征着团团圆圆。
今天过得真开心,我一定把这个元宵节牢牢的记在心间。
三年级灯笼作文 篇18
今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼,红红的。漂亮极了。
可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。我的妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”
我的妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的盒子,一段彩带,蜡烛。
开始做了,我心里又激动又高兴。我的妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。
原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。
三年级灯笼作文 篇19
今天上了美术课,崔老师教我们做灯笼。
首先第一步,拿一张纸,第二步,把纸横着放,然后对折,第三步,把开口处放在上面,第四步:拿一支笔在开口处画很多虚线。第五步:在虚线下面画竖线。第六步:拿一把剪刀顺着下面的竖线剪。第七步:把纸卷起来。第八步:用双面胶把灯笼的纸粘起来,第九部:剪一根纸条做把手。第十步:剪一些小面条贴在灯笼的脚下面。第十一步,将灯笼装饰一下。第十二步:拿一根筷子套在灯笼的把手上。就完成了。
你们快试试吧。
三年级灯笼作文 篇20
快要过新年了,家家户户都开始做灯笼了。
首先,我拿了一张黄色的卡纸,用红色水彩笔画上了一个大大的福字,大福字的外面围着几个小小的福字。画好了,我再把黄色的卡纸两头贴上了双面胶,把它卷了起来,卷成了一个圆柱形。然后,我剪了几个条子,在上面写上了我要说的祝福话,把它贴到了卡纸上。最后,就是贴流苏了,我把剪好的流苏一根一根地贴了上去,一个红红的大灯笼就完成了。看着自己的劳动成果,我的心情格外兴奋!
我做了两个大灯笼,一个挂在画室里,还有一个带回家。
【关于三年级灯笼作文(通用20篇)】相关文章:
关于三年级灯笼作文7篇02-20
灯笼三年级作文02-19
灯笼三年级作文02-19
灯笼三年级作文(8篇)02-19
灯笼三年级作文8篇02-19
关于灯笼的谜语集锦03-05
【精选】三年级灯笼作文4篇02-14
有关三年级灯笼作文4篇02-10
【精品】三年级灯笼作文3篇02-07