导语：一支歌，有着我们不同的故事，见证着我们的成长。下面是我和一支歌的故事小学作文，欢迎各位的阅读与参考。
【作文一：我和一支歌的故事】
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这就是我最喜欢的一首歌——隐形的翅膀。
记得那时一年级的时候，胆小的我刚上小学，对老师和同学都是很陌生的。上课，我不回答问题，而是用胆怯的目光望着老师;下课，我不和同学做游戏，聊天。终于，老师把我的情况反映了妈妈。妈妈日思夜想，总算想了一条妙招。那天，她把我叫去听了一首歌：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他(她)们拥有美丽的阳光……”“好好听啊!”我高兴的说。“你喜欢听吗?”“当然啦，他是那么坚强的人。”“那你也做一个坚强的人，好不好?”此时此刻，我明白了妈妈的用意，眼泪夺眶而出。在老师和同学的不懈帮助下，我开朗自信了许多。
每一次，当我遇到困哪，挫折时，只要一想起这首歌，就自信了许多。
【作文二：我和一支歌的故事】
好的音乐不仅可以陶治人的情操，可以放松人的紧张心情，还可以促进植物的生长。有一件事我至今难忘，那是一首歌它帮了我的朝天椒一个大忙。
夏天的时候我在阳台上种了几棵朝天椒。可是不管我怎样浇水、施肥，朝天椒还是长得很慢，不开花不结果。我心里非常着急。
有天我听电视里说音乐可以让植物快速生长。听到这句话，我觉得朝天椒有救了。我想起了我最喜欢的歌《月亮之上》，像是抓住了救命稻草一样拿着手机飞奔向阳台，按下播放键，“我在遥望，月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔……”美妙的旋律像是一阵清风环绕在空中，又像是在轻轻地说：“朝天椒们，快快长大吧。”这时一阵微风从纱窗吹进来，朝天椒在风中伸展着枝叶，好像在说：“多么美妙的歌声啊!”听着这优美的歌声，我也仿佛看到朝天椒在不停地长呀长……我的心里像是吃了蜂蜜一样甜。从此以后，我经常播放这首歌给它们听。慢慢地，朝天椒的叶子变得绿油油的，还长出了小花苞，一个月后，居然还结出了小小的朝天椒。
看，音乐是多么的神奇呀!它不仅能使人感到轻松，还能使植物快乐生长。我爱音乐!
【作文三：我和一支歌的故事】
“前进，加油，加油，不容放松，斗志在燃烧，力量无尽无穷------”这是我最喜欢的一首歌《战龙四驱》。
记得是在二年级下的时候，在期末考试前一天，因为上次我考得很好，所以很得意、很骄傲。在复习的时候，我假装看语文书，发着呆，等妈妈弄好电脑出去了，我便自由了，我看起以前最喜欢看的书《笑猫日记》。我津津有味地读着，等妈妈一回来，我赶紧装作读书的样子。第二天，妈妈把我送到学校说：“小雨，认真考哦。”我心不在焉地说：“知道了。”考试时，哈哈，我如过五关斩六将，做得很轻松。正当我得意洋洋是，啊，不会做，我吓得差点叫出来，冷汗直往外冒。收卷了，我忐忑不安。过了几天，发卷了，看到成绩我差点吓晕去，83分!我和一支歌的故事(老师命题作文，刚刚写好的)我垂头丧气地回到家，妈妈立刻看出了我的心思，放弃《战龙四驱》这首歌来——“我好比飞龙，冲冲冲，打开新的天空，超越对手，挑战自己，不怕受伤痛------”霎时间，我明白了妈妈的意思，眼泪像断了线的珠子，我和一支歌的故事(老师命题作文，刚刚写好的)但我的信心更加坚定——我不能气馁，我要继续奋斗!
经过一段时间的努力，果然在这次期中考试，我取得了巨大的进步。我和一支歌的故事(老师命题作文，刚刚写好的)拿到成绩是，我有想起了这首歌：来吧，冲冲冲，技术一较高下，比智慧斗英勇，志向不改，信念不动!
我喜欢这首歌——《战龙四驱》!
【作文四：我和一支歌的故事】
“探险路上荆棘密布有坏蛋，倒霉事就在身边，是否感到心中升起小忧伤，千万不要彷徨……”每当听到这欢快悦耳的歌词，便使我回忆起小时候那一段动人的经历。
那是在夏天的一个早上，爸爸妈妈带我来到重庆的大型游泳场游泳，那时的我才刚刚四岁半，还不会游泳，看着爸爸妈妈像鱼儿似的在水中你追我赶，也想下去跟他们一起玩耍，可当我刚把腿伸到水中时，不妨打了个寒战，连忙把腿缩了回来，心里想着这水可真冷呀!要是我整个人下去，还不冷得发抖，可是当我看到那些比我还能干的小孩还能像爸爸妈妈他们那样在水中游来游去，有的还向我吐了吐舌头，便想下水好好教训他们一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此时的我不知所措，飞快地跑回了自己的房间。这时，婆婆拿着一个录音机进来了，录音机里正播放着一段欢快的歌曲婆婆伴着这歌曲温柔地对我说：“每个人在成长的过程中都会遇到一点困难，没有人是天生什么都会的。”我听了婆婆的话后，便精神振奋起来，心中想是呀，困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，于是我又郑重的回到了游泳场，而刚才的害怕早就被我抛到九霄云外去了，于是我下了水，经过一次又一次的磨练，最终，我学会了蛙泳和潜水，收获了快乐。
“探险路上荆棘密布有坏蛋，倒霉事就在身边……”直到现在，这首歌在我的记忆中依然如新，让我们永远把这幅画面记在我们的脑海里吧!
【作文五：我和一支歌的故事】
“春天在哪里呀!春天在哪里......”这是一首伴随着我们成长的儿歌。今天，我就要依靠这首歌变成一位小作家了，怎么样，不信了吧,那么就让我们一起去看看我是怎么通过这首歌变成一位小作家的吧!
早上,听说老师让我们编班歌,我兴奋的不得了,赶忙坐在学习桌旁左思右想了起来.可是写班歌也太难了吧,干脆找一首歌,按它的曲子改改歌词算了吧.可是又一个新问题出来了,我找哪一首歌呢?《二小放牛郎》?不行呀，这首歌太悲伤了，不符合班歌的要求。《春天在哪里》，对呀!这首歌很欢快，正符合班歌的要求。我一会拿着铅笔来回走动，一会用手托着下巴冥思苦想，经过我的辛勤谱写，《上学》这首班歌终于创作完成了.
第二天早上,老师问:"谁愿意把自已编的班歌展示出来?"同学们都纷纷的举起了自已的小手,我也大胆的举起了自已的小手.老师叫到了我,我用自已清脆而响亮的声音唱了起来,唱完后一阵热烈的掌声扑面而来.
窗外,小鸟在枝头跳来跳去,叽叽喳喳的叫着,好像在说:"闫雪菲,你唱的真好,真动听!"树枝在微风中摇晃,仿佛正在为我伴舞;天空,因我的歌声而变的更蓝;小草,因我的歌声而显的更绿.
我也为我的歌声而感到自豪。