【热门】三年级小猪作文三篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级小猪作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级小猪作文 篇1
今天,小猪想出去逛一逛,出门的时候,他拿了最喜欢的水果——香蕉。
一出门,小猪就迫不及待地吃起来。很快,一根香蕉吃完了,他随手把香蕉皮往马路上一扔,又津津有味地吃起了第二根香蕉。
突然,小猪听见背后有人叫他,小猪转过头,看见大象伯伯一边把他刚扔下的香蕉皮捡起来扔进垃圾箱,一边对小猪严肃地说:“香蕉皮是你扔的吗?”“是的。”小猪满不在乎地回答。
“香蕉皮粘乎乎的,滑滑的,是不是?”小猪疑惑地回答:“是啊!”
“如果每个人都像你这样随手乱扔果皮,我们走路会不会容易摔跤?”小猪低下头,轻声回答:“会的。我明白了乱扔果皮会使走路的人摔跤的。对不起。”
当小猪吃完第二根香蕉,他就把香蕉皮扔进了垃圾桶。
这时候,小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。“扑通”一声摔倒在地,只听见熊猫弟弟说:“真缺德,谁扔的?哎哟!疼死我啦!”熊猫站起来,生气地走开了。
小猪走过去,捡起西瓜皮,扔进了垃圾桶。
大象伯伯看见了,微笑地朝小猪点点头。
小猪好像又想起了什么,他快步向熊猫走去。
三年级小猪作文 篇2
一天早晨,阳光明媚,天空湛蓝深远,空气清香甜润。小猪正在公园散步。突然,小猪的肚子“咕咕”地叫个不停。于是,他就从口袋里掏出一根香蕉,狼吞虎咽的吃起来。吃完后,小猪往身后一看,发现垃圾箱离自己还远着呢!她又往四周张望,一个人也没,于是就漫不经心的地把香蕉皮随手一抛,“啪”的一声落到了地上。
大象伯伯从身后走了过来,大声说:“停下!这根香蕉皮是你的吗?如有人踩到香蕉皮滑倒在地上,那多不好呀!”小猪回头一看,原来是大象伯伯,小猪手插着腰,不屑一顾地说:“是又怎么样?又不关你的事!”“万一又有人不小心踩上去摔得严重了,该怎么办?”大象伯伯严肃地说。小猪红着脸说道:“知道啦!我会捡上来丢到垃圾桶的!”大像伯伯拍拍小猪的肩膀走了。小猪和大象告别后,都忘了捡起香蕉皮,也急匆匆的.离开了。走着走着,突然看见小熊猫急急忙忙从他身边跑过来,他连忙打招呼:“你要去哪里呀?”小熊猫刚回头说:“我去……”却不小心踩到了香蕉皮滑倒了。小熊猫“呜呜”地哭了起来。小猪连忙跑向小熊猫身边,弯下腰,扶起小熊猫,惭愧地说:“对不起!香蕉皮是我扔的!害你滑倒了!”
小猪捡起香蕉皮丢进垃圾桶后,扶着小熊猫一步一步地走回家。一阵微风吹过,小树向小猪招手。小鸟为他跳舞。小猪心里甜滋滋的!
三年级小猪作文 篇3
有一天,小猪出去散步,发现小兔在学木匠,它看见小兔很感兴趣,于是,它就回去告诉妈妈,自己也想想学,妈妈就同意了,但是,妈妈说“要学就要持之以恒,不要学一下,没兴趣就不学了。”小猪说“好的。”第二天早上,小猪和妈妈一起来到了学木匠的地方,小猪去学木匠去了,妈妈就走了。小猪在那里学了几天,越学越没兴趣,就不想学了。妈妈知道了,说:“你要求去学习的。现在怎么又不学了呢?”小猪说:“我不感兴趣。” 妈妈说:“说话要算话。”小猪只好低着头。
一天,小猪又看见小狗在学数学。小猪也觉得非常感兴趣,回家它又告诉自己的妈妈想学数学,小猪妈妈说:“你说话不算话,学了几天,你又不学了。”小猪说: “不会的妈妈,我觉得学数学有兴趣,就让我学吧!”小猪的妈妈说:“好吧!”过了一天,小猪和妈妈到了学数学的地方,小猪去学了,妈妈又走了。小猪学了几天,它觉得书上的题做起来很困难,就又不想学了,回家它告诉妈妈,妈妈说:“我再也不相信你了。”小猪红着脸低下了头。后来小猪什么也没学到。这个故事告诉我们做什么都不能三心二意。
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